第38章 就算讓我努力工作
今天閑著也沒(méi)什么事做……不如說(shuō)每天都是閑著的樣子。雖然記憶里有工作或是干活之類的概念,但我們從心底里厭惡這種東西。
這是從女神大人那邊繼承過(guò)來(lái)的認(rèn)知,帶有著女神大人的偏見(jiàn)。
如此想來(lái),說(shuō)不定女神大人也需要工作也說(shuō)不定,不過(guò)現(xiàn)在不需要擔(dān)心。
女神大人已經(jīng)成為女神大人了,還會(huì)出現(xiàn)必須工作的道理嗎?這是不可能的,能夠強(qiáng)迫女神大人的,只有比女神大人還要強(qiáng)大的神明。
這個(gè)世界就是女神大人創(chuàng)造出來(lái)的,因此不存在這樣的神明。完美的邏輯推理,找不到絲毫破綻。
在無(wú)所事事的時(shí)候,我經(jīng)常像這樣鍛煉自己的思考能力,這能幫助我獲取更多的計(jì)算能力——大賢者小姐是這么說(shuō)的。
我的確發(fā)現(xiàn)思考的時(shí)候感受到的桎梏明顯消失了很多,計(jì)算力提沒(méi)提升倒是不甚清楚。
要提升計(jì)算能力的話,數(shù)數(shù)這一類的做法不是才更為實(shí)在嗎?從1數(shù)到100,再?gòu)?00數(shù)到1,來(lái)回幾遍的話,才會(huì)提升計(jì)算力吧?
『解:數(shù)數(shù)并不會(huì)提升計(jì)算能力。』
哎?難道我想的有錯(cuò)?可是說(shuō)到數(shù)學(xué)的話一定就是數(shù)數(shù)吧?我腦海里甚至浮現(xiàn)出了坐在教室里數(shù)數(shù)的畫(huà)面!啊呀?這么多的探索者?
不對(duì)不對(duì),他們應(yīng)該只是女神大人的信徒而已,因?yàn)榕翊笕苏谝阅暤难酃庾⒁曀麄儭?p> 『解:計(jì)算……演算處理的提升需要進(jìn)行數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,單純的識(shí)別無(wú)法提升?!?p> 好復(fù)雜!要理解這個(gè)可能需要花費(fèi)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我不由得開(kāi)始思考這樣做到底值不值得。
『解:提升演算處理的等級(jí)將同步提升本技能的計(jì)算力與處理速度,達(dá)到一定等級(jí)可以促進(jìn)本技能lv up』
唔……看來(lái)不這么做不行了,那么拜托了,大賢者小姐。
『解:以下是加減運(yùn)算口訣表,下一步的訓(xùn)練將在主人熟練加減運(yùn)算之后展開(kāi),請(qǐng)多多努力。』
啊呀!好像有什么奇怪的東西冒出來(lái)了!
1+1=2、1+2=3……
話說(shuō)大賢者小姐,這些知識(shí)就不能你幫我記住嗎?我覺(jué)得大賢者小姐一定會(huì)學(xué)得比我快。
『解:大賢者技能只是思維輔助系統(tǒng),并不能直接替代主人單獨(dú)工作。本技能所有的知識(shí)都來(lái)源于主人,主人不了解的事情大賢者也不會(huì)了解?!?p> 可是之前明明還會(huì)鑒定技能!
『解:鑒定技能為本技能的子技能,為大賢者的自帶功能之一?!?p> 好吧好吧,你說(shuō)什么就是什么吧,反正我又說(shuō)不過(guò)你。
總而言之大賢者小姐想要表達(dá)的意思我已經(jīng)明白了。要想提升思考能力就天馬行空的想象各種事情和畫(huà)面,要想提升計(jì)算能力就練習(xí)加減運(yùn)算或是以后的后續(xù)數(shù)學(xué)運(yùn)算。
在此過(guò)程中達(dá)到一定熟練度之后大賢者小姐的性能也會(huì)相應(yīng)的提升,進(jìn)而提升技能等級(jí)。
是這樣沒(méi)錯(cuò)吧?
『解:正是如此。』
呼~(yú)繞了一大圈,原來(lái)只是如此簡(jiǎn)單的事情。
復(fù)雜的思考方式果然對(duì)計(jì)算能力是種巨大的考驗(yàn)啊。
不過(guò)……我今天的第一句話想說(shuō)什么來(lái)著?
哦對(duì)了,今天閑著沒(méi)事做!
怎么可能沒(méi)事做!我現(xiàn)在有事做了。
我一下一下的蹭著小風(fēng)團(tuán)的身體,逗寵物開(kāi)心不是很有意思的事情嗎?
如此有意義,因此練習(xí)計(jì)算能力的計(jì)劃推后。
才不是看見(jiàn)這些數(shù)字就頭疼,只是找到了更值得去做的事。
小風(fēng)團(tuán)在我的喂食下身體已經(jīng)大了一圈,比我的身體都要大一些了。但奇怪的是接下來(lái)不管怎么喂食都不肯再變大了。
能夠鑒定出來(lái)的HP和MP倒是在穩(wěn)步的提升,想來(lái)也不是毫無(wú)作用。
那么接下來(lái)就繼續(xù)投喂大計(jì)吧。
我自身倒是不怎么在乎等級(jí)的事情,對(duì)我來(lái)說(shuō)早一些升級(jí)和晚一些升級(jí)一個(gè)樣。
因?yàn)檫@片樹(shù)林中沒(méi)有能夠威脅到我的生物,一個(gè)都沒(méi)有。
既然沒(méi)有威脅,那我辛辛苦苦的去提升等級(jí)有什么用處?而且,將小風(fēng)團(tuán)養(yǎng)大一些我們一起去狩獵不比我一個(gè)小粘液狩獵來(lái)的快嗎?
這個(gè)世界可是有著〈協(xié)同作戰(zhàn)〉這樣的技能的,取得之后可以讓魔物和魔物組合作戰(zhàn)并平分戰(zhàn)利品。
到時(shí)候我就坐著我的小弟,躺著收取靈性值就好了。
就像是這樣……
我用力一蹦,就蹦到了小風(fēng)團(tuán)的風(fēng)團(tuán)上面。
現(xiàn)在的她已經(jīng)足夠強(qiáng)壯了,至少不會(huì)因?yàn)槲冶纳先ザ粔罕饣蚴鞘艿絺Α?p> 小風(fēng)團(tuán)似乎很開(kāi)心我這么做,特地將最上面的一層風(fēng)團(tuán)不參與旋轉(zhuǎn),好讓我不被她轉(zhuǎn)暈,接著搖搖晃晃的溜起圈來(lái)。
并且不斷的發(fā)出呼呼的聲音。
過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間想必大賢者小姐已經(jīng)采集到相當(dāng)多的樣本了,不知道能不能識(shí)別出來(lái)她在說(shuō)什么???
『解:參考樣本過(guò)少,無(wú)法詳細(xì)理解小風(fēng)團(tuán)語(yǔ)言具體意義。』
是么,果然還是不行啊。
也是,要是這么輕松就能夠解析出來(lái),念話也不會(huì)那么貴了。
那么到底要不要現(xiàn)在就取得念話技能呢?
我再次陷入了深思……
其實(shí)就是想把存著的錢用掉,沒(méi)用掉的話心里總是不舒服。
果然還是優(yōu)先取得戰(zhàn)斗技能更好一點(diǎn)吧……
不,要是可以的話我也不那么想要戰(zhàn)斗。
咚布哩緹想要過(guò)平凡的生活。
『解:精準(zhǔn)意義無(wú)法解析,但根據(jù)目標(biāo)魔物的常用語(yǔ)氣、身體習(xí)慣和已有的數(shù)據(jù)樣本對(duì)比分析??梢缘贸龃笾碌恼Z(yǔ)言釋義,此釋義僅供參考?!?p> 『解:目標(biāo)魔物語(yǔ)言的意思大概為【弱點(diǎn)……補(bǔ)正……安心……開(kāi)心】。』
(*ΦωΦ)
要不要如此逆天啊大賢者小姐!竟然會(huì)冒出懷疑你的念頭的我真的是太愚蠢了。
真的是在拼命幫我省錢欸,能夠取得你真是太棒了!
得技能如此此生無(wú)憾!
『解:多謝夸獎(jiǎng)?!?p> 噗噗噗~竟然還一本正經(jīng)的道謝什么的,大賢者小姐真是太可愛(ài)啦~
那么,難得心情這么好,就這樣接著外出狩獵吧。
先將寵物兼坐騎的小風(fēng)團(tuán)照顧好,能夠獨(dú)當(dāng)一面之后就帶著她出去冒險(xiǎn)。
哦對(duì)了,使用大賢者小姐幫我省下來(lái)的技能點(diǎn)取得〈協(xié)同作戰(zhàn)〉的技能。
小風(fēng)團(tuán)就負(fù)責(zé)收集靈性值,我就負(fù)責(zé)睡大覺(jué)!
接下來(lái)就是躺著也能變強(qiáng)的魔物生涯~
啊呀?這不就是完美的linkage嘛!
真是佩服能夠想出如此美妙計(jì)劃的自己。