“噓——”梅窮用食指比了一個禁聲的手勢,這年頭看到梅窮還能叫出他初中打球時的綽號,一定是以前經(jīng)常去看他打比賽的人。
“我很想和你打一場比賽!哪怕只有一次也好!”余天樂眼中精光閃爍,表情有些興奮,他的手激動得有些顫抖。
“可是,你——你不是患有很嚴(yán)重的哮喘嗎?”梅窮差一點兒就把余天樂的媽媽說了出來,還好他反應(yīng)夠快,要不然就露餡兒了。
“那你呢,因為一次重傷離開了球場,現(xiàn)在不是又重新回來了嗎?嘿嘿,我有預(yù)感,你一定會回到球場,并且能夠再創(chuàng)輝煌的——”
此時,看著比自己高兩年級的余天樂,梅窮居然有了一種英雄惺惺相惜的感覺。沒錯為了可以打籃球,即使冒再大的風(fēng)險余天樂都心甘情愿,這才是真真正正的熱愛。如果不能追逐自己的夢想,畏手畏腳地一天天混日子,那活著又有什么意思呢!
余天樂的執(zhí)著無意中感染了梅窮,為了深愛的籃球運動,余天樂可以不顧自身的健康,義無反顧的踏上賽場。而與他相比,梅窮只是腳踝受了傷,雖然運動能力再也無法恢復(fù)到以前的巔峰競技狀態(tài),但最起碼自己依然還能夠上場打球。
其實,在梅窮和余天樂的眼中,雙方都是屬于跌倒后,又重新爬起來的人,可倆人所承受的傷害和風(fēng)險,卻有著天壤之別。顯然余天樂在喜愛打籃球這一點上,比梅窮更純粹,更執(zhí)著。
“梅窮——”一個熟悉的聲音打斷了梅窮的思緒,唐一博從人堆里擠了出來?!拔业教幷夷阏O,結(jié)果你居然在高三2班的休息區(qū)外和對手聊天!”
“哈——你來的正好!”梅窮突然好像想到了什么,然后扭頭對著余天樂說道:“我答應(yīng)你,不過,你要等我一下!”
梅窮快速地跑回教室,然后從自己的儲物柜中拿出了一個面具!呃,這個原本是為今年萬圣節(jié)準(zhǔn)備的,現(xiàn)在不得已提前拿了出來。
梅窮強(qiáng)逼著極不情愿的唐一博互換了衣服,然后再帶上了他新買的面具。只要梅窮不說話,絕對沒有人能從他這身打扮看出他到底是誰!
“呃——你這是要干什么?”難道還覺得自己不夠拉風(fēng)嘛,看著梅窮舉止怪異的行為,唐一博不由自主地問道。
“我想幫助一個人實現(xiàn)他的夢想,一會兒你用手機(jī)拍下剛剛那個和我說話的男生打球的畫面,我再找人剪輯一下——”說完,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室,留下了身后一臉懵逼的唐一博。
“余天樂!”等梅窮再次回到球場的時候,高一3班和高三2班的下半場比賽已經(jīng)開始了。而余天樂顯然沒有聽從她母親的建議,只見他已經(jīng)脫下了外套,露出了已經(jīng)穿在里面的球衣,滿心期待地等著梅窮回來。
“阿姨,相信我,他不會有事的!”梅窮悄悄地走到余天樂媽媽的身邊,小聲說道。
看著梅窮一副胸有成竹的樣子,余天樂的媽媽輕輕地嘆了口氣!不知道相信一個頭戴面具的男孩,是不是比祈求上帝保佑還不靠譜呢......
梅窮從高三2班的休息區(qū)抓了一件10號球衣,穿在了自己的身上,然后又偷偷地將數(shù)字1扣了下來。在所有準(zhǔn)備工作都做好以后,他走到了余天樂的身邊,頗有激情地大聲說道:“該我們上了!”
“噓——”裁判的哨音響起,高三2班請求換人。
“8號球員下1號球員上,16號球員下0號球員上?!?p> 果不其然,梅窮的出場一下子引起了大家的注意。不少同學(xué)都紛紛拿出了手機(jī),將鏡頭對準(zhǔn)了那個頭戴面具的男生,當(dāng)然唐一博也混在了這群人中。
“加油哦!”上場前,梅窮特意伸出了手掌。
“我會的!”余天樂信心滿滿地看著梅窮,兩人的手掌在空中輕輕地撞擊了一下。此時場上的比分為33-12,一年級3班暫時領(lǐng)先。
高三2班的同學(xué)在看到隊長余天樂上場之后,無不興奮地?fù)]舞著手臂,有了余天樂的高三2班才是真正的高三2班。不過,大家的目光也都不由自主地聚焦在了戴著面具站在隊長身邊的梅窮身上。終于,有人忍不住問道:“隊長,這位是……”
“噓,我請的外援——”
眾人全都沉默了,隊長的技術(shù)大家都是有目共睹的,而這個戴面具的學(xué)生居然是隊長請的外援,那他的實力……
另一邊——
“宮田宇,他們還不肯放棄嗎?那個零號又是誰啊,都落后21分了,這會兒上來,還帶著一副面具,是不是來搞笑的啊?”宋啟明一臉輕蔑的表情說道。
宮田宇看了一眼己方的休息區(qū),并沒有發(fā)現(xiàn)梅窮的身影,于是把場上的隊員都叫到了身邊,小聲地說道:“陳安慧說過,對方前兩場比賽也是在那個1號球員余天樂上場以后,才以微弱的優(yōu)勢獲得了比賽的勝利。先不管這個零號是誰,那個1號球員我們一定要小心了,梅窮現(xiàn)在不在,咱們誰都不能大意!”
“哎呀,我覺得你們不用大驚小怪的,就算對方的1號球員再厲害,現(xiàn)在都已經(jīng)相差21分了,他也不可能憑借一己之力就能把比分追上來的,難道真當(dāng)我們是擺設(shè)嗎——”馬璧不屑地說道。
看著自己班的同伴因為大比分領(lǐng)先就變得沾沾自喜,面具下的梅窮嘴角微微上翹,露出了一絲狡黠的笑容。
比賽重新開始,高三2班發(fā)球,站在底線外的余天樂麻利兒地將球傳給了梅窮,自己則快速向前場跑去。
和梅窮對位的是祁昊,他總覺的眼前的這個對手有種似曾相識的感覺,但因為有面具的緣故,祁昊始終沒能想出來到底像誰。
和余天樂對位的自然就是宮田宇了,為了限制對方1號得分,宮田宇從三分線開始就實行了緊逼防守,企圖給余天樂制造一些接球的壓力。
“機(jī)會!”梅窮心里默念了一句,然后突然做了一個假動作,將面前的祁昊晃開,“嗖”地一下將球傳了出去。
速度之快,力道之大,從破空之聲就能判斷出來——
此時,余天樂也剛好從側(cè)面繞到了籃下,就在他接到球,準(zhǔn)備預(yù)先調(diào)整一下,再上籃的時候,一種奇妙的感覺突然迎上心頭。
![](https://ccstatic-1252317822.file.myqcloud.com/portraitimg/2020-01-21/5e26940668fa2.jpeg)
嶠之緣
有的時候,身邊有一群充滿理想,不懈努力的小伙伴,也是一種幸福。 喜歡的記得添加收藏哦?。?!