001遙遠(yuǎn)的星空彼岸

　　遙遠(yuǎn)的虛空之中，無(wú)盡的迷霧之下。

　　混沌氣霧無(wú)邊無(wú)際，看不清楚這是在哪里，只能看見(jiàn)簡(jiǎn)單霧氣里隱約矗立著一棟棟六、七層樓高的建筑。

　　潔白無(wú)瑕的墻壁外觀，宏偉奇特的建筑風(fēng)格，就那么永久般的矗立，好似恒古永存。

　　赤色的大樓牌匾，滴著散發(fā)詭異氣息的血。

　　建筑大樓牌匾上寫著一排歪歪扭扭的字跡：第五教學(xué)樓。

　　從這個(gè)牌匾上可知，這顯然是一座學(xué)校。

　　一批建筑外圍被一圈圍欄包圍著，禁錮住了整個(gè)校園，高挑的圍欄帶有尖尖的利刺，鋒利無(wú)比，若是看得久了還可能會(huì)產(chǎn)生疲勞的感覺(jué)，失去許多精神力。

　　如果有學(xué)生想要從這里出去，存活的幾率——不大，大概率會(huì)被上面的尖刺恨恨的詛咒一下吧。

　　校園里窸窸窣窣的傳來(lái)了聲響，程清從404號(hào)寢室里走了出來(lái)，看見(jiàn)眼前熱鬧的人群在自己眼前走著，還時(shí)不時(shí)看一下程清。

　　嘴角微微一扯，程清嘆了口氣，看著他們按照固定的行為軌跡做著同樣的事，程清莫名感覺(jué)有些奇異。

　　“又回來(lái)了?！背糖逖凵耖W動(dòng)，她來(lái)到這個(gè)奇異的世界差不多已經(jīng)有一個(gè)月了，可她卻一直在一個(gè)五天的輪回里。

　　少女一頭黑色長(zhǎng)發(fā)，上身身穿淺藍(lán)色的校服裝，下身是一條淡藍(lán)色短裙，單馬尾，顯的特別清秀可愛(ài)。

　　程清有些難受，她暫時(shí)沒(méi)有辦法打破這個(gè)避障，在沒(méi)有得到足夠的信息之時(shí)，所以現(xiàn)在重要的還是要盡可能的了解一下這個(gè)詭異的學(xué)校。

　　果然，這個(gè)想法是可以實(shí)施的方案之一。

　　在程清注意不到的角落陰影里，一只渾身散發(fā)著死氣的黑貓蹲坐著直直的盯著程清所在的位置。

　　或許這一次略有不同，與以往的輪回相比，也可能并沒(méi)有什么不同。

　　程清并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特殊的現(xiàn)象。

　　踏踏踏。

　　鞋子踩踏走廊地板發(fā)出的聲響，打斷了程清的思考，明明沒(méi)有人卻能自己發(fā)出響動(dòng)的奇異走廊，說(shuō)起來(lái)也是十分奇異的。

　　程清在神奇的古古怪怪走廊，并沒(méi)有多做停留，輕巧的快速走過(guò)，如果在這多待一下的話，嗯，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)古怪學(xué)姐。

　　反正程清是覺(jué)得這個(gè)學(xué)姐肯定有問(wèn)題，學(xué)姐雖然穿著這個(gè)學(xué)校的校服，但是顏色略有不同，而且手里卻拿著一把美術(shù)刀和一個(gè)木雕。

　　那把美術(shù)刀上還帶有紅色的顏料，大概不是什么奇怪的東西…個(gè)鬼啊，明顯就是啊，這液體還在從木雕上滴滴答答的流下著。

　　嚇的程清眼不見(jiàn)為凈，干緊離開(kāi)，不過(guò)還好那位“學(xué)姐”沒(méi)有注意程清這個(gè)“小角色”。

　　快速來(lái)到高三（6）班教室，程清的腳步也慢了下來(lái)，教室里的人并不多，只來(lái)了四五個(gè)人。

　　也是，現(xiàn)在的時(shí)間還很早，來(lái)的人不多很正常，畢竟現(xiàn)在才到六點(diǎn)半。

　　教室里的幾位同學(xué)看見(jiàn)程清走了進(jìn)來(lái)，都打了聲招呼，程清也對(duì)他們打了個(gè)招呼，就沒(méi)有多做其他動(dòng)作了，回到倒數(shù)第二排靠窗的位置上。

　　“喂，清姐好像有點(diǎn)不高興誒?！辈贿h(yuǎn)處的柳酥琴和正在拆卸一個(gè)鬧鐘的歷陽(yáng)搭話。

　　“也許是因?yàn)樽蛱烊嗟奶K淺沫所做的事吧?！鄙倌晁伎剂艘幌禄卮鸬溃耙灿锌赡苁且?yàn)槟俏晦D(zhuǎn)校生，當(dāng)然，這只是我的猜測(cè)?！?p>　　“有可能！要不你過(guò)去問(wèn)問(wèn)吧？”柳酥琴看了看程清，又看了看歷陽(yáng)。

　　“這，我可不想觸霉頭?！睔v陽(yáng)搖了搖頭，呵呵笑著。

　　柳酥琴撇了撇嘴也不說(shuō)話，不過(guò)還是時(shí)不時(shí)看向程清。

　　程清趴在桌子上思考起目前為止所知道的情報(bào)，今天是星期五，早上六點(diǎn)醒來(lái)，到六點(diǎn)二十出宿舍門。

　　這中間沒(méi)有什么奇怪的東西，只有隔壁403寢室里會(huì)出現(xiàn)哭泣的聲音，反正程清是不敢進(jìn)去的。

　　然后就是那個(gè)有腳步聲的空曠走廊，這有點(diǎn)嚇人，接下來(lái)帶刀的學(xué)姐，這些是很容易接觸到的詭異事件。

　　還有一些不是經(jīng)常遇見(jiàn)的詭異事件，比如校長(zhǎng)辦公室，食物，三號(hào)教學(xué)樓3103號(hào)教室，……

　　這些都是這一個(gè)月的發(fā)現(xiàn)，也有一些被破解了，只是有些同學(xué)在嚇人。

　　五天的輪回，確實(shí)出現(xiàn)了許多事情，程清越想越亂，放棄了繼續(xù)思考這些問(wèn)題。

　　再一次觀察教室，教室里有五十張課桌，但只有四十個(gè)人，程清不知道這些空著的位置有什么用，有一次輪回她詢問(wèn)了某個(gè)同學(xué)，但并沒(méi)有得到答案。

　　墻壁上有一副畫，畫上是一個(gè)少年拿著一本書，沒(méi)有什么奇怪。黑板上寫著一些“作業(yè)”，還有值日打掃的名字。

　　教室里比較奇怪的除了空余的五個(gè)座位還有一盆黑褐色的盆栽，那是一株植物，生出了黑色的花。

　　不能看久，看久了就會(huì)攝人心神，這是經(jīng)過(guò)程清實(shí)驗(yàn)得來(lái)的，她某次輪回就那么仔細(xì)的觀察那朵花，結(jié)果就過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。

　　而程清一點(diǎn)其他的記憶都沒(méi)有。

　　所以，程清決定忽視那盆花。

　　隨著時(shí)間推移，教室里的人多了起來(lái)，其他的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)來(lái)了。

　　程清觀察著陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)，每一個(gè)看見(jiàn)程清注視的同學(xué)都先是臉色一白，然后在發(fā)現(xiàn)程清沒(méi)有做其他的動(dòng)作，就都松了一口氣。

　　默默的回到了座位上和其他同學(xué)打屁聊天，訴說(shuō)著一些在程清看來(lái)很奇怪的東西。

　　“咦？第四十一個(gè)人？”

　　程清注意到了不同點(diǎn)，多出了一個(gè)人，程清坐起身來(lái)，看了看多出來(lái)的這個(gè)人。

　　一個(gè)身高大約一米八的男生，紅褐色的散亂頭發(fā)，身上穿著陰間高中的校服。

　?。?p>　　程清略有些不解，輪回還會(huì)出現(xiàn)不在輪回之中的東西，暗中觀察jpg。

　　紅發(fā)走向了一個(gè)空曠的

　　鈴鈴鈴，七點(diǎn)十分，早讀課。

　　吳老師緩緩走入了教室里，看了幾眼程清所在的位置，然后又看向了其他幾個(gè)人，最后看向了紅發(fā)少年。

　　“燭夏，你來(lái)介紹一下自己?！眳抢蠋熅従彽恼f(shuō)著，拍了拍講臺(tái)。

　　“好的，吳老師?！睜T夏笑著答應(yīng)著，便站起來(lái)走向了講臺(tái)。

　　待站定后，燭夏先是把自己的名字寫在了黑板上，然后面向講臺(tái)下的同學(xué)。

　　“大家好，我的名字是燭夏，喜歡籃球和打游戲，如果同學(xué)們有有會(huì)玩的可以和我一起玩?！?p>　　燭夏說(shuō)完，在講臺(tái)上等待了一會(huì)，臺(tái)下零零散散的幾個(gè)人拍起手掌，大多數(shù)人在弄自己的東西。

　　吳老師也拍了拍手：“好了，同學(xué)們以后好好的與新同學(xué)一起相處?！?p>　　.

　　.