008、又見(jiàn)女孩
我頓時(shí)覺(jué)得頭大了,朗朗上口的旋律在教室里回蕩,歌詞俗到叫人不可忍耐。
搞不懂為什么這種歌曲竟然能整天街頭巷尾的播放,而胡天佑竟還下載當(dāng)了彩鈴,多少成年人都還在用樸實(shí)的諾基亞,他這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生反倒遙遙領(lǐng)先了。
我撐撐跳得正歡的額頭,思忖著要不要把王老師找來(lái)壓陣,轉(zhuǎn)念想到王老師頭頂?shù)摹按绮莶簧蓖樾钠穑€是自己撐場(chǎng)面吧。
“胡天佑,麻煩你,把手機(jī)關(guān)掉,我已經(jīng)知道自己要教什么了。”我費(fèi)力壓著火氣,明知道自己奈何不了他,不如換個(gè)方式與他互不干擾的相處。
胡天佑怔了下,慢慢收了臉上的笑,翻了我一眼,說(shuō)了句“沒(méi)勁”就把手里扔書(shū)屜里了。
我以為我的和平相處目的達(dá)到了,一時(shí)放松警惕,不曾想,我剛把要教的《同一首歌》的歌詞抄寫(xiě)在黑板上,胡天佑嗖一下跑上講臺(tái),拿起粉筆擦幾秒鐘給我擦干凈了。
忙活了半天寫(xiě)好的歌詞眨眼間灰飛煙滅,我血槽都虧空了一半,兇狠瞪著胡天佑:“你把剛才的歌詞重新給我寫(xiě)到黑板上,不然你就給我請(qǐng)家長(zhǎng)?!?p> 胡天佑毫不在意瞥了我一眼,吹吹額頭的黃毛說(shuō):“我爸早死了,我請(qǐng)過(guò)來(lái)你敢接待嗎?”
聞言我是心酸了一把,竟是個(gè)沒(méi)爸的孩子,不過(guò)他那輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣好像他爸早該死了一樣,頓時(shí)讓我火冒三丈,口不擇言:“死了解脫了,不然也是被你給氣死?!?p> 胡天佑呆了一呆,這才拿正眼瞧我。
只是一下,他便有意避開(kāi)我的怒視,漫無(wú)目的地看向窗外。“橙子老師,你的字寫(xiě)的太丑了,鬼畫(huà)符一樣,不如我們班的白小露寫(xiě)的萬(wàn)分之一好?!?p> 我大聲對(duì)著他叫:“誰(shuí)是白小露?”
胡天佑食指往角落一指:“她。”
我的視線還有同學(xué)們的目光都集中在最后一排角落里的女生身上。
她的眼睛水靈靈的,如蒙著一層霧氣,圓胖的臉蛋寫(xiě)滿(mǎn)謹(jǐn)慎,抬頭看了我一眼,又如個(gè)驚弓之鳥(niǎo)畏縮著低下頭。
我認(rèn)出她就是這幾天我在校門(mén)口等待的那個(gè)不喜歡吃棒棒糖的女孩,心里的怒火頓時(shí)消除一半,喃喃重復(fù)了一遍她的名字:“白小露?”
她慢慢站起身來(lái),小心翼翼站了起來(lái),不敢看我。
我皺眉,思忖來(lái)學(xué)校的這半個(gè)月是不是干過(guò)什么喪盡天良的事情被白小露撞到過(guò),她看到我才是這副猶如看到蛇蝎的怯弱貌相。。。
胡天佑在我耳朵旁叫:“橙子老師,白小露的字可是學(xué)校老師及同學(xué)公認(rèn)的好,你應(yīng)該好好學(xué)學(xué)?!彼f(shuō)完,猶自回了座位。
我暗嘆,原來(lái)這小子也是會(huì)夸人的,心里對(duì)白小露的好奇不免又增加了兩分。
我請(qǐng)白小露來(lái)講臺(tái)上抄寫(xiě)一遍《同一首歌》的歌詞。
她滿(mǎn)臉通紅走向講臺(tái),接過(guò)我遞給她的粉筆還有歌詞時(shí),我清楚看到她手心里泛著明光的汗,用探索的眼神看了看我,才小心翼翼接過(guò)。
她的字體如胡天佑說(shuō)的那般,娟秀有力,一筆不茍,比起我的,真的令人賞心悅目太多了,活該我被嫌棄啊。
我尷尬清清嗓子:“咳~白小露同學(xué)的字確實(shí)漂亮,老師自愧不如。這樣,以后我們班的歌詞都有白小露抄寫(xiě)如何?”最后一句,我笑望著白小露詢(xún)問(wèn)她的意思。
她的臉更紅了,雙手交扣,關(guān)節(jié)泛白,有點(diǎn)手足無(wú)措的意思。
我不得不再次審視自己,究竟干沒(méi)干過(guò)什么十惡不赦的勾當(dāng)。。。