065、合唱比賽

　　準備收回視線時，與一個鬼祟的視線相撞。

　　我定睛看了看，他遂低下頭，導(dǎo)致我沒看清他的面容，不過他那見不得光的神態(tài)倒讓我想起一個“老朋友”，便是猥瑣男。

　　余讓曾說過，他們這里的村民素來喜歡熱鬧，一旦有舞臺，幾乎是全村總動員。

　　現(xiàn)在接近農(nóng)忙，來的家長不是太多，但他混在人群里，不想讓我看到他也是易如反掌。

　　事情都過去那么久了，他也沒再整出什么幺蛾子，我想著是余讓把他收拾的服貼了，再去刻意尋他也沒什么意思了，而舞臺上的演唱可比琢磨猥瑣男要精彩得多。

　　四年級的同學(xué)多數(shù)還是緊張的，一個個面紅耳赤。領(lǐng)唱的白小露也是一樣，臉紅的像個熟透的蘋果，指揮的同學(xué)拍子還未揚起，她的歌聲便脫口而出了。

　　李梅急的跺腳，拼命朝白小露使眼色，白小露鬧了個小笑話，慚愧的臉更紅了，聲音也戛然而止。

　　這倒不怪我這個音樂老師教的不認真，李梅豪情萬丈親自督導(dǎo)她班的合唱落了不少小細節(jié)，沒有培養(yǎng)同學(xué)們與指揮官之間的默契便是其中之一。

　　王明亮坐在評委席上轉(zhuǎn)身無可奈何對我說：“第一名看來是沒戲了，你私下多開導(dǎo)李梅，不要責(zé)怪同學(xué)們才好?！?p>　　我默了一默，再抬頭時，白小露已進入狀態(tài)，眼睛緊盯著指揮棒，踩點完美。

　　我看著她笑了笑，是個心靈的女孩。

　　《送別》這首歌曲聲轍抑揚頓挫有致，意境深遠而富于韻味。

　　白小露的柔如流水的聲音很有感染力，一下子將我?guī)朐吹竭^的離別的情境之中。

　　不知道從什么時候開始，婦女同志外出打工也成為一種“流行”，因為各種家庭開支，兒童開始面對各種離別。

　　這已是自然存在的趨勢，她們并不是那么的在意，因為她們都在努力。

　　大人們努力為孩子創(chuàng)造前程，孩子習(xí)慣把孤單藏在心里。習(xí)慣孤單的孩子不是只有白小露一個，或許有成千上萬，真讓人心疼的無奈。

　　歌聲結(jié)束后，等了幾秒，觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲，結(jié)果也如王明亮所料，因為白小露的失誤，四年級的合唱與第一名無緣，得了第二名。

　　李梅略略失望，我沒來的急“開導(dǎo)”她呢，就被牛姿催著上了舞臺。

　　跳舞這種事對我來說只是一件平常的不能再平常的事情了，我既不緊張也不臉紅，從容自若完成表演。

　　音樂聲落時，臺下沉寂了幾秒，我屏息等待了一會兒，心想這屆觀眾反應(yīng)不是只慢了半拍。

　　如期的掌聲而至?xí)r，我才微笑著下了舞臺。

　　李梅和牛姿激動地拍我肩膀，如果土地是軟的，我敢保證已經(jīng)像種子一樣安眠于地底了。

　　李梅說：“今天我算是開了眼了，什么是正宗的舞蹈學(xué)院畢業(yè)生，你如果在我們縣城里開個舞蹈班，絕對把街上那些掛羊頭賣狗肉的所謂的舞蹈老師全擠兌死?？茨阏劾w腰以微步，呈皓腕于輕紗，我突然間明白古代的那些昏君佞臣們的快樂了，太爽了?！?p>　　我揉著疼痛的肩膀道：“你這是不是在夸我？”

　　牛姿點頭：“她肯定是在夸你，我可以確定。但同時我也發(fā)現(xiàn)一個問題，李老師你的觀點不正，容易帶壞學(xué)生，不適合當班主任?！?p>　　我不敢去看李梅的表情了。

　　牛姿太狠了，竟然在這個時候找這么個理由讓李梅下臺，好計謀啊。

　　讓我驚訝的是李梅的反應(yīng)，她認同附和牛姿的話，甚至與她握上了手：“校長，剛剛白小露發(fā)揮失常時我已經(jīng)認真反思過自己了，是我太急功近利了，這點我真不如王老師，就算您不說，我也會辭去班主任的職位，好好教我的英語?！?p>　　牛姿心滿意足點頭，還為自己的機智朝我眨了眨眼，我由衷朝她豎了大拇指。