“所以...這次時(shí)裝周實(shí)習(xí)我最希望的，還是各位能從行業(yè)著名的編導(dǎo)老師那里吸取養(yǎng)分，鍛煉你們的舞美制作思維?！?p> 沐澤心在編導(dǎo)會(huì)議上的講解提高了音調(diào)。
“剛才我們講了前期的籌備工作，各位要仔細(xì)完成編導(dǎo)交付的任務(wù)。號(hào)牌、皮筋兒等物料整理，點(diǎn)名表，試裝表，再到之后的腳本制作，這些都是編排當(dāng)中不能忽視的環(huán)節(jié)。如果這些工作各位都能順利完成，之后要上心的，就是舞美制作?！?p> 依婷翻開筆記本的空白頁，寫下“舞美制作”的標(biāo)題，舉手問到：
“老師，那我們可以參與設(shè)計(jì)舞美方案嗎？”
沐澤心聳聳肩，“很遺憾，我覺得大家很難參與設(shè)計(jì)，可以說基本沒有可能參與設(shè)計(jì)。”
依婷失望地放下了手。沐澤心繼續(xù)說:
“一般一場(chǎng)發(fā)布會(huì)的舞美制作分幾個(gè)階段。首先是方案設(shè)計(jì)階段，這個(gè)是在時(shí)裝周開始之前，由品牌、編導(dǎo)和舞美公司三方商議出來的可實(shí)施的舞美方案。品牌方要根據(jù)預(yù)算審核方案，編導(dǎo)負(fù)責(zé)創(chuàng)意和方案設(shè)計(jì)，而舞美公司要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況、套餐情況及施工可行性為方案提供執(zhí)行服務(wù)。
第二個(gè)階段就是舞美搭建和技術(shù)排練。時(shí)裝周每個(gè)場(chǎng)次相隔的時(shí)間不會(huì)很長，上一場(chǎng)結(jié)束后就會(huì)拆臺(tái)改臺(tái)，保證下一場(chǎng)演出排練的順利進(jìn)行。如果都是基礎(chǔ)臺(tái)方案，換個(gè)地毯和背板可能就完事兒了。但如果是復(fù)雜的設(shè)計(jì)，那就牽扯到T臺(tái)結(jié)構(gòu)的改建，燈位的重新調(diào)整，這個(gè)過程就會(huì)相對(duì)較長。
在搭建完成后，編導(dǎo)會(huì)馬上將之前設(shè)計(jì)好的燈光效果告訴現(xiàn)場(chǎng)燈光師，燈光師根據(jù)這些需求編程，對(duì)光。然后就是燈光和音樂的配合，也就是技術(shù)排練。
在所有技術(shù)環(huán)節(jié)過關(guān)后，編導(dǎo)會(huì)讓模特兒結(jié)合燈光設(shè)計(jì)、音樂截點(diǎn)做相應(yīng)排練，以保證特殊效果的呈現(xiàn)。
最后就是整體彩排和演出了。編導(dǎo)要在控臺(tái)發(fā)布口令，燈光、音響隨之配合，模特兒根據(jù)口令出場(chǎng)?！?p> 一番講解過后，教室里依舊保持著安靜，每個(gè)學(xué)生都在奮筆疾書，把剛才的流程講解記下來。從模特轉(zhuǎn)變成編導(dǎo)后，她們才發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)發(fā)布會(huì)到底藏著多少工作量。
沐澤心看著學(xué)生們，頓了一下又說：
“嗯...這是舞美部分的流程。但說實(shí)話，各位在這次時(shí)裝周實(shí)習(xí)過程中，接觸舞美制作的程度是有限的。大概率會(huì)被分到很多瑣碎的任務(wù)，而且大部分與后臺(tái)相關(guān)。我個(gè)人覺得這是沒問題的，這里可以說‘勿以事小而不為’。
后臺(tái)工作是一場(chǎng)發(fā)布會(huì)非?；A(chǔ)又非常重要的部分，每個(gè)成熟的編導(dǎo)起初都是從后臺(tái)做起的。后臺(tái)的規(guī)劃和梳理，以及排練演出過程中的后臺(tái)執(zhí)行，會(huì)直接決定演出的成敗。所以呢，各位被分到后臺(tái)的相關(guān)工作，一定要細(xì)致耐心的完成。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果有多余的精力，可以多看看編導(dǎo)對(duì)于秀場(chǎng)的舞美設(shè)計(jì)，燈光創(chuàng)意和音樂的結(jié)合。這將非常有利于我們積累舞美靈感和創(chuàng)意。
到了學(xué)期的中后期會(huì)有設(shè)計(jì)專業(yè)的結(jié)課秀，那時(shí)候，各位要承擔(dān)的就是獨(dú)立編導(dǎo)任務(wù)了。”
依婷和同學(xué)們互相轉(zhuǎn)頭看看，她們對(duì)于結(jié)課秀可謂百感交集。
結(jié)課秀是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)各個(gè)專業(yè)方向在課程結(jié)束后的作業(yè)作品展示秀，服裝表演專業(yè)的模特們責(zé)無旁貸的充當(dāng)主力。但是之前作為剛?cè)雽W(xué)的低年級(jí)模特，依婷她們都無一幸免地被分到過她們難以“駕馭”的作品。
有些作品被統(tǒng)稱為“薄漏透”。
現(xiàn)在，她們倒是對(duì)結(jié)課秀有所期待了。當(dāng)她們從模特轉(zhuǎn)變?yōu)榫帉?dǎo)，那些“薄漏透”也將由她們分配，噩夢(mèng)將延續(xù)給學(xué)弟學(xué)妹們。
沐澤心回到講臺(tái)，點(diǎn)開電腦里一個(gè)以“秀場(chǎng)”命名的文件夾。
“好了各位，我知道你們?cè)诎邓裁?..”
編導(dǎo)班唯一的一位男生編導(dǎo)在后排高聲喊道：“理解萬歲！老師，我要把露肩抹胸連體男裝分給學(xué)弟！哈哈哈哈！”
教室里笑成一片。
沐澤心：“這位先生，我真不知道你有什么可慶祝的。每年結(jié)課秀男模兒數(shù)量都不夠，我相信你也會(huì)成為背板前舉著號(hào)牌的一員?！?p> “?。?？各位姐姐手下留情啊...”
女生們笑得更厲害了。
沐澤心：“好了大家看這些圖...”
一張張國內(nèi)外著名秀場(chǎng)舞美設(shè)計(jì)運(yùn)用的案例圖片展現(xiàn)在投影屏幕上。
DIOR的方形秀場(chǎng)，三十顆BEAM燈有規(guī)律的震裂排開，黑暗中一道道五米長的光束垂直下來，宛如一片燈光森林。林中舞者若隱若現(xiàn)，模特化作剪影，圍在秀場(chǎng)邊緣，觀眾離她們咫尺之遙，卻隱在黑暗里，唯有一塊塊手機(jī)屏幕印刻著眼前的場(chǎng)景...
大皇宮中的CHANEL發(fā)布會(huì)，環(huán)繞一周的彩幕營造出神幽叢林.。礦山的礦石和沙土中是一條木板鋪成的秀道，秀道兩旁不時(shí)的散發(fā)出干冰霧氣，隨著印有“雙C”LOGO的背景板緩緩倒下與秀道融合成T臺(tái)主體。模特從中走出，大秀開啟...
Alexander McQueen的“倉庫”，模特莎洛姆·哈羅站在旋轉(zhuǎn)地板上舞蹈，兩邊的機(jī)器人手臂共同舞動(dòng)，在她的潔白色A字裙上噴繪涂料，這樣的壓軸表演讓現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾為之動(dòng)容...
Dolce&Gabbana 的紅格子T臺(tái)上，電腦燈經(jīng)過排序點(diǎn)綴著模特走過的路徑，遠(yuǎn)景處金色的心型裝置在燈光的層次下盡顯奢華...圖片的右下角還寫著一行文字“忽視此品牌，只看舞美設(shè)計(jì)”。
國內(nèi)時(shí)裝周發(fā)布會(huì)，三千個(gè)白色紗錠組成六組架墻，散射延伸向T臺(tái)，在染色燈的渲染下緩緩變化，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的視覺沖擊力...
一張接一張，沐澤心一一點(diǎn)出這些場(chǎng)景設(shè)計(jì)的概念。依婷默默注視著每一張圖片，有些國內(nèi)演出她還參與過走秀。但今天她對(duì)這些場(chǎng)景的關(guān)注點(diǎn)不僅僅是好看，更重要的是它們是如何制作出來的。
這才是她進(jìn)入編導(dǎo)專業(yè)最想學(xué)習(xí)的部分。
編導(dǎo)用了哪種燈光設(shè)備？又如何設(shè)計(jì)出這種燈光效果？如果換成她來設(shè)計(jì)制作，她又能否想到這些創(chuàng)意，又能否實(shí)現(xiàn)這些創(chuàng)意...
依婷不停的在心里自問自答著，每個(gè)問題她都迅速想出答案，但又無法說服自己那答案是否正確。
最后，她把所有期待都放在時(shí)裝周的實(shí)習(xí)工作。她能在現(xiàn)場(chǎng)看到這些場(chǎng)景從無到有的實(shí)現(xiàn)過程，給自己的哪些問題找到一個(gè)答案...
機(jī)會(huì)終于來了。
依婷靈機(jī)一動(dòng)，溜到了前臺(tái)。
圖案燈照在背板上的紋理越發(fā)藝境，蔓延的效果也在編程。依婷敏銳地想起剛才聽到的水波音效，努力把視覺和聽覺效果拼湊在一起。
原來如此...水無常形，但有其色。從形到色的過渡，恰恰銜接了【秋?渡】這兩季發(fā)布會(huì)的主題。這創(chuàng)意太贊了...
“依婷！你干嘛呢？！”
看得投入的依婷忽然被小布的叫聲打斷。
“小布姐，怎么了？”
小布：“你去看看，后臺(tái)怎么管的？？”
“??？”依婷一陣疑惑。
“那些模特兒！”
還沒等小布說完，依婷已經(jīng)沖進(jìn)后臺(tái)...