由于體育老師又一次的意外出現(xiàn)，打亂了江波再一次到教師宿舍樓的樓頂上，想去偵查那間引起自己懷疑的小鐵皮屋。
兩個(gè)人都是去樓頂，不知武老師這次是有意識(shí)的趕在江波的前面還是巧合，加上上次冷不丁的撞見，再結(jié)合只有崔勇進(jìn)才到過他家，客廳墻壁上的發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)壘起來，便又增加了一條他們對(duì)武文老師的不得其解。
然而，李顯用他的邏輯思維反復(fù)的分析，在客觀實(shí)事面前，就武文老師現(xiàn)有的條件，不可能做出那種難以想象的事來而進(jìn)行了反駁。使得崔勇進(jìn)和江波對(duì)體育老師持懷疑的態(tài)度，內(nèi)心油生了一種愧疚。
“我也是這么想的，將這事跟體育老師聯(lián)系在一塊，沒理由。然而，難以解開，他幾次莫名其妙的出現(xiàn)在我們的面前，這世上哪來的那么多的巧合。”江波的心又變得矛盾了起來。
“既然你跟武老師，都到了46層樓，當(dāng)時(shí)干嗎不安個(gè)心眼，偷偷的隨尾在武老師的后面，看他到樓頂去干了些什么？”崔勇進(jìn)粗著嗓門在責(zé)怪著。
“崔哥，當(dāng)時(shí)又不是不知道那情形，誰不怕體育老師，我還有那個(gè)膽去跟綜人家?！币惶崞疬@事，江波還打著嗝。
“只要不被他發(fā)現(xiàn)，有什么不可以的?！贝抻逻M(jìn)還是這種口氣。
“當(dāng)時(shí)，我覺得，武老師就已經(jīng)發(fā)覺了我的矛頭。因此我不敢跟隨上去?！苯ㄗ鬟M(jìn)一步的解答著。
李顯接上話呵斥道：“你們倆都別吵了。誰碰上這事，都會(huì)溜之大吉的。在我們班上，誰不怕體育老師，就是在比我們高年級(jí)的班上，也會(huì)一樣?！?p> 經(jīng)過李顯這么一番疏導(dǎo)，他們倆點(diǎn)著頭，表示贊同他挺實(shí)在的分析。
“下午，我還要到教師宿舍樓的樓頂去看看?！苯ㄟ€是有種不甘。
“是該查看一下，體育老師上樓頂后，究竟做了一些什么？”崔勇進(jìn)也表支持的態(tài)度。
他們倆在李顯面前再重復(fù)這些話，侮辱了體育老師的人格。心中不舒服，邊扎扎腦，邊振振有詞的：“算我看出來了，你們把那只不可思議的大鳥，強(qiáng)加在體育老師的身上，弄出來的幾次巧合，不是理由——”
江波急性子，駁斥道：“幾次巧合，沒有發(fā)生在你李顯的身上，當(dāng)然你是不會(huì)往那個(gè)方面去想的。”
接著崔勇進(jìn)搶上話反問道：“三個(gè)巧合，還不能說明問題，要多少個(gè)巧合才是理由？”
“理由是……你們把面對(duì)體育老師的害怕，變成了恨?！崩铒@似乎是不吐為快的啦。
崔勇進(jìn)對(duì)著李顯虎著臉：“你這是什么話？！”
緊跟著江波也對(duì)著李顯吼著：“這是想哪里去了？”
李顯用偷偷的眼神瞥了他們倆各一下，提足氣力道：“再明白一些，一直不甘心那場球輸了，把氣撒在那只大鳥上，然而，大鳥你們是望塵莫及，于是將氣轉(zhuǎn)到了體育老師的身上?！?p> “你胡說！”說完崔勇進(jìn)馬上立起身，氣沖沖的離開了李顯的家。
緊跟著，江波也起了身，責(zé)怪著：“你李顯真是個(gè)書呆子。誰都怕武老師，誰又敢跟他過意不去，那不是吃飽了撐著?！痹捦旰?，也急急的走出了李顯家的客廳。
江波追趕上了崔勇進(jìn)，一同下了樓，兩個(gè)人各騎著自個(gè)兒的電動(dòng)車，各朝一個(gè)不同的方向去了。
崔勇進(jìn)是往回家的路，而江波是向?qū)W校的路線。當(dāng)江波到了學(xué)校的大門口時(shí)，只見他的目光凝聚了——原來他看到了同班的幾個(gè)女生：有騎著電動(dòng)車，停一下前一下的，有徒步緊緊跟著的，都有說有笑的從學(xué)校內(nèi)走了出來。
由于今天是星期六，學(xué)校沒有開課，自動(dòng)電閘門像攔路虎一樣橫臥著，出進(jìn)只有經(jīng)過側(cè)門。
江波沒有急著進(jìn)去，而是跨在車上在外面等著。
在前騎著車的小美一出大頭門，就看到了江波，冷冷的問道：“江波，這個(gè)時(shí)候到學(xué)校來干什么？”
江波先不答理她，只是“嘿嘿”笑了兩聲。
“快到吃午飯的時(shí)間了，快打道回府吧?！毙∶烙终f著。
緊接著，跟在后面的朵朵一見江波，也冰涼冰涼的道：“今天，星期六，學(xué)校不上課，你來干什么？”
江波看到了朵朵，心里就不是滋味，瞪著眼反問道：“既然，學(xué)校不開課，你們到學(xué)校來干什么呀？”
兩個(gè)人一見面，就愛吵嘴，誰也不待見誰。
“到學(xué)校補(bǔ)課唄?！倍涠涞纱罅艘浑p小眼睛。
江波一聽心里愣了一下，星期六課都不上，還補(bǔ)什么課，以為朵朵是忽悠自己的，“嘿、嘿嘿，”的笑了幾聲，壓低嗓子問道：“補(bǔ)哪門子課？”
“補(bǔ)體育課唄！”朵朵帶著幾分鄙視的目光。
江波一聽，左手不由得摸了后腦勺，讀了這么多年的書，從來就沒有聽說有學(xué)生補(bǔ)過體育課的，只聽說過補(bǔ)語、數(shù)、外等其它知識(shí)課的。質(zhì)問道：“我怎么沒有看見你們?cè)诓賵錾?？?p> 體育運(yùn)動(dòng)只有在操場上進(jìn)行，江波先來過學(xué)校，操場上沒有看到她們幾個(gè)女生的人影，顯然是朵朵在跟自己胡說八道了。
“已經(jīng)下課了?！弊咴诙涠湟慌缘囊粋€(gè)女生催促著。
江波瞄了一眼，對(duì)方留著劉海頭，瓜子臉，身子瘦，但腰伸得直，認(rèn)出來了：“吉吉，我首先來過學(xué)校了，沒有看到你們幾個(gè)在操場上呀?！?p> 吉吉回道：“我們沒有在操場上，也是在大樓的樓面上練習(xí)?！?p> “在樓頂上，”江波一聽像吃了一驚，在樓面上練球，場地小，萬一球踢出去了，那多危險(xiǎn)會(huì)傷著人的。但他知道吉吉是不會(huì)址謊的，問道：“在哪棟樓頂上練球？”
吉吉轉(zhuǎn)了一頭，往后望了一下，然后收回來道：“在教師宿舍樓，那棟最高的樓頂上?！?p> 江波一聽，整個(gè)人軟了下來，上身伏在電動(dòng)車把手上，嘴里長長噓了一口氣，馬上明白了過來：今天他第一次來學(xué)校，偷偷的想又一次爬上那棟最高的宿舍樓，到樓頂上再次去偵察一下那間小鐵皮屋，能否發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)什么秘密。萬萬沒有料到，體育老師，會(huì)跟自己同乘一次電梯，他是上了最高樓層，而自己在中途改變了主意。
聽吉吉這么一說，可以排除武老師有意識(shí)的行為，可算是一次巧合。體育老師悄悄的上最高樓頂，原來是幫她們幾個(gè)女生做培訓(xùn)去了。
“這年頭，體育也有補(bǔ)課，真是怪事！”江波口里念著。為了確定她們是做什么體育補(bǔ)習(xí)功課，問道：“吉吉，她們補(bǔ)哪門子體育課，不會(huì)是跳舞吧。”
“跳舞，是體育課嗎?！倍涠洳迳显挿磫柕?。
“跳舞，也是鍛煉身體。”江波覺得自己有點(diǎn)自作聰明了。
朵朵正要向江波闡明她們今天到底做了那些什么功課時(shí)，被小美喝斥?。骸斑@是我們的秘密，不能告訴他們猛男隊(duì)?！?p> “還保密呢，你們以為我不知道，你們幾個(gè)在教師宿舍樓的樓頂上練習(xí)足球了。嘿、嘿嘿……”江波說完得意的笑了。