高二大家已經能夠看出來成績的差異了，好成績越來越好，差成績越來越落差大，班主任為了提升成績是想了很多很多的辦法，但是都不怎么有成果。
“為了讓我們班上偏科的同學能夠將分數拉起來，我們幾個老師一致決定成立雙人一對一的學習小組……”老黃的話還沒有說完臺下就已經一片議論聲了。
“黃老師，什么時候分?。俊毖γ咴谙旅嬉呀洶崔嗖蛔×?。
“具體的分組是由我們老師來定的?！?p>...
高二大家已經能夠看出來成績的差異了，好成績越來越好，差成績越來越落差大，班主任為了提升成績是想了很多很多的辦法，但是都不怎么有成果。
“為了讓我們班上偏科的同學能夠將分數拉起來，我們幾個老師一致決定成立雙人一對一的學習小組……”老黃的話還沒有說完臺下就已經一片議論聲了。
“黃老師，什么時候分?。俊毖γ咴谙旅嬉呀洶崔嗖蛔×?。
“具體的分組是由我們老師來定的?！?p>...