第39章 了無音訊
秦教授正準(zhǔn)備擺棋子，吳凡突然說道：“等等！”
“還有什么事嗎？”秦灝問。
“秦教授，你們家還有象棋嗎？”吳凡問。
“還有啊！”秦教授說道。
說這話的時候，秦教授還覺得有些納悶，吳凡這小子突然問這問題干什么？難道是懷疑這副象棋有問題？
可下象棋又不是打牌，棋局變化莫測，如果棋藝不行，就算在棋子上做手腳，也無濟于事??！
“能不能把另外一副象棋也拿出來？”吳凡問。
“拿出來干什么？”秦灝問。
“我想同時和你們老教授兩位比賽！我1人對你們2人，如果輸給任何一人，我都算輸！”吳凡說道。
一聽這話，秦灝和王教授都忍不住一愣。
可以說，他們活了一大把年紀(jì)了，見過自信的，但沒有見過吳凡這樣盲目自信的。
而且，吳凡這句話，已經(jīng)超出自信的范疇，可以說是狂妄自大了。
因為只要不是專業(yè)棋手，1人對他們1人都夠費勁的了，還談什么1人對兩人？
夏澤宇趕緊拽了拽吳凡的衣角，提醒吳凡不要這樣跟兩位老教授比。
他覺得吳凡肯定是沒有見識過兩位老教授的厲害，所以才想出了這一招。
“你真的要跟我們兩人比？”秦灝問。
“真的?！眳欠舱f道。
“那好，我就要看看，你今天能不能同時下贏我們兩人！”秦灝說道。
他拿來了另外一副象棋，擺在了桌子上。
擺好兩副象棋之后，秦教授和王教授坐在了吳凡的對面。
“兩位老教授，請吧！”吳凡說道。
“還讓我們先走？好，我就不客氣了！”秦教授走出了第一步。
王教授也走出了第一步，等他們都走完之后，吳凡分別在兩個棋盤上各走了一步。
他走棋的時候速度非?？欤緵]有思考，兩顆棋子幾乎是同時落下的。
“臭棋！”秦教授搖了搖頭。
“速度很快，但棋藝一般?！蓖踅淌谝踩滩蛔u頭。
接下來，兩位老教授和吳凡分別走出了第二步。
“還是臭棋！”秦灝搖頭說道。
他相不明白，吳凡下棋水平這么差，為什么還提出來同時跟兩個人比賽？難道是想嘩眾取寵？
很快，秦灝、王教授和吳凡分別走出了第三步。
到這時，不光是秦灝、王教授在搖頭，連一邊觀戰(zhàn)的夏老師都看不下去了，他在旁邊急得直瞪眼，恨不得自己上了。
因為吳凡走棋的水平實在是太差了，不光水平差，態(tài)度還不端正，想都不想就瞎走，這不是丟人現(xiàn)眼嗎？
“算了，不看了，我去幫兩位老教授燒點水吧！”夏老師說道。
他站起身去燒水，在離開的時候，他還在想，等他燒完水，吳凡可能就要認(rèn)輸了。
幾分鐘之后，水燒好了，就在夏老師給兩位老教授倒茶的時候，他發(fā)現(xiàn)場面已經(jīng)發(fā)生了戲劇性的變化。
吳凡還一臉輕松地坐在那里，就像是什么事都沒有一樣。
但秦教授的臉色卻有些凝重了，拿起一顆棋子猶豫不決，半天不敢落下。
在看王教授的神情，夏老師更加吃驚了。
因為王教授的額頭上，汗都流出來了！
兩分鐘之后，吳凡突然叫了一聲“將軍！”
夏雨走過去一看，發(fā)現(xiàn)王教授已經(jīng)輸了。
“哎，一失足成千古恨啊，我只走錯了一步，就輸?shù)袅苏?！老秦，現(xiàn)在只能看你的了！”王教授說道。
可秦灝這邊也好不到哪里去，除了前三步他占優(yōu)勢之外，從第四步開始，吳凡步步反擊，現(xiàn)在已經(jīng)成功逆轉(zhuǎn)，秦灝已經(jīng)焦頭爛額了。
思考半天之后，秦灝才落下了一顆棋子。
原以為這一步比較穩(wěn)妥，沒想到，他的棋子剛落下，吳凡的棋子也跟著落下了，在棋子落下的時候，吳凡同樣也說了兩個字：“將軍”！
秦灝一看，頓時傻眼了，因為他也輸了！
“吳凡同學(xué)，有個問題我想請教一下?！币慌缘耐踅淌谡f道。
“請講?！眳欠舱f道。
“為什么你前三步棋走得很差，從第四步開始，突然像換了一個人一樣，每一步棋都走得很絕妙呢？”王教授問。
“呵呵，你沒看出來，我分別讓了你們每人三步嗎？”吳凡說道。
一聽這話，秦灝和王教授驚得下巴都快掉地上了，半天說不出話來。
他們沒想到，吳凡一個人對二個人，竟然還能主動讓三步！
“我的老天，你明明可以當(dāng)象棋冠軍，偏偏被化學(xué)方程式給耽誤了??！”王教授感嘆道。
“吳凡同學(xué)，我認(rèn)賭服輸，說吧，讓你搞不明白的化學(xué)方程式是什么？讓我看看吧！”秦教授說道。
“那就有勞秦教授了！”吳凡趕緊將化學(xué)方程式遞給秦教授看。
秦教授戴上老花鏡，仔細(xì)看了半天之后，抬頭對吳凡說道：
“恕我孤陋寡聞，我研究了一輩子化學(xué)，這樣的方程式我還沒有見過?！?p> 吳凡一聽，頓時失望至極，他沒想到，這個方程式這么難，連秦教授都沒有見過！
“不過，也不能讓你們白來一趟。這樣吧，我房間里有復(fù)印機，你把這方程式復(fù)印一份留給我，我這段時間好好研究一下?！鼻亟淌谡f道。
“好的！”吳凡趕緊給秦教授復(fù)印了一份。
“這個方程式很復(fù)雜，沒有十天半個月是找不到一些頭緒的。這幾天我閉門謝客，專心研究這個方程式，你也別著急。十天之后，你再跟我聯(lián)系吧！”秦教授說道。他將自己電話號碼告訴了吳凡。
“好的！”吳凡記下電話之后，跟秦教授告辭，和夏老師一起離開了。
離開秦教授的家之后，吳凡自己也沒有閑著，他去書店買了一些化學(xué)書，準(zhǔn)備自己也著手研究一下。
現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)很強了，再看那些曾經(jīng)讓他頭疼的化學(xué)書，已經(jīng)不是那么頭疼了。
不知不覺中，吳凡在家里看了一天書。
晚上，吳凡拿起手機，準(zhǔn)備給丑小鴨發(fā)一條微信。
可發(fā)什么好呢？按照夏老師的說法，道歉的話不能說了，也不能再解釋了，只能找一些新話題?？烧沂裁丛掝}好呢？
“就聊環(huán)保有關(guān)的話題吧?！眳欠蚕肓艘魂囍笳f道。
因為他知道，他和丑小鴨有一個共同的愛好，那就是都對環(huán)保很感興趣。
“在嗎？”吳凡發(fā)了兩個字打招呼，可丑小鴨根本沒有理他。
“最近這個城市的霧霾越來越嚴(yán)重了，成天灰蒙蒙的。”吳凡又發(fā)了一句。
等了半天，還是沒有回音。
“你說，什么時候，我們才能重新見到藍(lán)天白云呢？”
依舊是沒有回音，吳凡一臉失落地放下了手機。
接下來的每天，吳凡都給丑小鴨發(fā)微信，聊的都是環(huán)保方面的話題，但丑小鴨一直沒有回復(fù)。
除了給丑小鴨發(fā)微信之外，他大部分時間都在惡補化學(xué)知識。
雖然學(xué)習(xí)能力增強了，但無奈基礎(chǔ)太差，吳凡只得從初中的課程開始學(xué)，用了十天時間，總算把初中到高中的課程都學(xué)完了。
但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對于那個復(fù)雜的方程式，他依舊是看不懂。