臨上火車，給戰(zhàn)刀買了張上車證，然后將戰(zhàn)刀交給相關(guān)的管理人員。
“源能”的出現(xiàn)，帶來了社會的巨大變革，最重要的還是對這個星球“生物”的影響。利用源能修煉成為了人類提升自己的不二法門。曾經(jīng)的熱武器時代還因這股“熱”力量只掌握在少數(shù)人手中，而現(xiàn)在則變?yōu)槿巳耸治铡澳芰俊薄τ谇責o衣這些手握武器的修行者，乘坐交通工具自然需要管制。所以才有秦無衣上火車前先交上戰(zhàn)刀的一幕。當然，如此管制效果也不大，畢竟真正核心的還是體內(nèi)的“源能”。
離那場大災(zāi)變不過堪堪三十載，人類重掌球權(quán)后，秩序重建，但細細去看，新建立的社會的文明與大災(zāi)變前沒什么變化。
或許是因為二者的本質(zhì)都是掌握力量的多寡、力量的優(yōu)劣……
這是秦無衣第一次坐火車?；疖囶^子彈狀，用的是電能加源能混合驅(qū)動，由于車身為“源能空間”中采取的特殊材料制成，穩(wěn)定性和極限性增加的前提下速度也提升不少。秦無衣在網(wǎng)上見過現(xiàn)奔騰于沿海一線鐵路上的新式火車，火車全源能驅(qū)動，機身用專產(chǎn)于西部某固定“源能空間”中的輕靈而堅固的特殊材料制成。
“九車廂……”，秦無衣看了眼這節(jié)火車上的車廂號，又確定似的看一看自己的車票，確認無誤后將其遞給站立在一旁的乘務(wù)員。
乘務(wù)員先看車票確認車票信息，又抬頭瞟了一眼秦無衣確認個人信息。
秦無衣瞳孔微縮，“這絕對是個比自己強的人……”
乘務(wù)員出奇的問道:“小成之境？”
每個人的境界信息是記錄于身份證上的，這是廣泛征兵時代的產(chǎn)物。各國公民每兩個月要到相關(guān)部門檢測其境界，以實時更新各人信息。
“對”
“去魔都做什么？”
“求學”
想著最近全國各地的招生新聞，乘務(wù)員心里有了數(shù)，點點頭把票還回去，抬手示意“請進”。
“謝謝”，秦無衣接過自己的車票。進了車廂，找到自己的位置后，講行李安放好，便坐在鋪上看著車外的人來人往。
不一會，一個少女出現(xiàn)在車廂走廊。
少女身著黑白碎花長裙，一頭長發(fā)綁成馬尾，眼睛充滿靈氣。
…
林暄瞟了一眼那個被自己驚擾的青年。青年一頭短碎發(fā)，上身黑色長袖T恤，下身一條牛仔褲?？戳俗约阂谎酆笥置嫔坏目聪虼巴?。
收回目光，對右邊向自己走來的爸媽說:“這里、這里！”。說完，把自己提著的東西在秦無衣位置另一邊的上鋪。
“呼~終于到了”，林母拉著行李箱人埋怨一句，待進入這個位置小格時，眼里瞧見突然出現(xiàn)秦無衣時，心里一愣，“看來有人比我們先到……”
林父緊跟在林母身后出現(xiàn)，他看了一眼秦無衣，便笑著對林母說:“背包給我”。先把自己提著的行李箱抬放好，又接過林母的背包放在行李箱一旁的空位上。
秦無衣心想:“這里剩下的三個位置便是這一家人的了……”
林母坐在秦無衣對面的下鋪上，用扇子扇著涼風，看著正擺弄著背包里玩意的林暄，開口勸道:“暄兒，休息一下，這大熱天的”。
“我知道媽”，嘴動人卻未動。
林父安排好行李，便坐在林母身旁，“明早咱們就到魔都”。
一聽這個林母就氣不打一出來，對林父埋怨道:“你說你也是，讓你找找鐵路局的朋友，讓他給咱三安排一下直達，也不受這轉(zhuǎn)乘的罪”。
“嗨~”，林父不樂意了，“這話就不對了，公器怎可私用？”
“媽，你別煩我爸了，他的性子你還不知道啊”，林暄站在林父一邊，笑著對林母說:“這幾天交通運輸壓力大，全國人民大多都在轉(zhuǎn)車，又不是咱一家。而且咱都算運氣好的，你看有些人也才買到坐票，咱還能一路‘躺’著過去呢”。
秦無衣瞟了這少女一眼。
“就是”，林父接過話道:“你呀，還沒咱女兒覺悟高”。
“呵！”，林母見此憤憤道:“就你爺倆覺悟高~”
林父對自己女兒聳聳肩，他知道林母只是有些小埋怨。畢竟一家人為了去魔都已經(jīng)轉(zhuǎn)了三次火車。
“行吧，安排一下。女兒和你睡上鋪，我就這個下鋪”
“行”，林母點頭。
“媽，給你餅干”，林暄撕開一包零食，拿出一塊入嘴后遞給林母。
林母接過先示意一下林父。
“我不要”，林父擺擺手。
林母知道林父不愛吃這些小零食，便不多勸，拿出一塊放入嘴中。吃著吃著，瞟見一旁旁若無人自顧自看著窗外世界的青年。自來熟的性子讓她把餅干遞了過去，“同學，要不要吃點餅干？”
“額”，秦無衣一愣，轉(zhuǎn)過頭連忙擺手，“不用了姐！我用過飯……”
“噗~”，林暄一笑，“‘姐’？這家伙……”
林父也略微奇怪的看向秦無衣。
林母白了失態(tài)的女兒一眼，又對秦無衣笑問:“小同學應(yīng)該該我女兒一般大吧……”
“額”，秦無衣這才反應(yīng)過來，馬上改嘴說:“阿姨，我上火車前用過飯的，真的不用了，謝謝”。
林母又勸道:“就是點養(yǎng)養(yǎng)嘴的小玩意，吃了也不脹肚，來一塊”。
秦無衣看著遞過來的餅干，知道再拒絕便是傷人情面，便拿出一塊放入嘴中:“謝了，阿姨”。
“嗯”，林母笑著問:“小同學也是去魔都求學的吧？”
“是的阿姨”
“看吧”，林母笑著對林父說:“我就猜得沒錯”。
林父陪著笑，“是，你呀厲害~”
“小同學打算報考哪個學校？”
“魔都源能學院”
林暄聽到這一愣，看了秦無衣一眼。
“??？這么巧！”，林母一喜，“我女兒也打算報考這個學校呢，你說她也是，非要跑這么遠，留在爸媽身邊有啥不好……”
林父原本還只是聽呢，一見林母說這話便插嘴道:“這有什么不好？讀萬卷書不如行萬里路”。
“哼！”，林母被打斷，白了林父一眼。
林暄見自己家這兩老這樣，無奈的搖頭一笑。
這時候手機突然一響，屏幕上來了條好友發(fā)來的短信，“暄，你到哪了？我上飛機了”
林暄回道:“吳嶺縣”。
“吳嶺縣在哪？先不管這個，你知道嗎？！現(xiàn)在我旁邊坐了個大帥哥！我決定了我要給他生猴子！”
林暄嘴角微抽，“……你矜持點，別把人家嚇跑了”。
對方回:“你這是嫉妒！你呢？有沒有遇到帥哥??？（不懷好意表情）”
林暄翻了個白眼，不知怎么的看了秦無衣一眼，收回目光回到:“沒有。不說了，我要睡午覺了~你到魔都了給我發(fā)個短信”。
收了手機，看向那邊聊得火熱的林母。
“人都說出門再外靠朋友，我這女兒這么多年第一次出遠門。在以后要是在同一個學校了，萬一有什么麻煩，小同學你多照應(yīng)”
“阿姨”，秦無衣也不托大，笑道:“相互學習”。
“嗯嗯”，林母又問:“對了，還沒問小同學你叫什么呢？”
“阿姨，我叫‘秦無衣’”
林暄無奈心想“我媽這自來熟的性子啊……”，脫去鞋子，“爸、媽，我上去休息了”。
說完，又對看向自己的秦無衣點頭示意一下便爬上上鋪。
……
魔都源能學院會議室
“我不同意！”，副校長司徒雷起身“啪”的一聲拍在桌上，眼睛直盯著主位之上的正校長霍戰(zhàn)，“你這是在殺人！”
“是啊校長”，教務(wù)處主任薛浩泓扶了下眼睛勸道:“源能空間里面的情況復(fù)雜，讓未經(jīng)訓(xùn)練的考生貿(mào)然進入，要是出了事對學校影響不好……”
“對啊校長”，后勤處負責人有些擔憂的點頭應(yīng)和。
“那你們想如何？”，霍戰(zhàn)皺著眉頭，“還用老方法？用那種已經(jīng)成范式的選拔方案？”，這話到最后，大家聽到了里面帶有的嘲諷。
眾人有些沉默，他們也沒覺得那種方式不好，可這話不好說。但總有人敢說不，司徒雷繼續(xù)反對道:“方法我們可以再想，可你的選拔方式太激進?；魬?zhàn)，這是大學，不是你曾經(jīng)待過的軍營”。
霍戰(zhàn)看著司徒雷。這是他擔任校長的第一年，更且他這個校長是空降的。這造成了自己和在座的各位沒有合作基礎(chǔ)，所以他的一些理念他們很難理解。
兩人對視著，氣氛有些微妙。其余人你看我我看你，希望對方站出來打破僵局。
“我自己大家的顧慮”，霍戰(zhàn)轉(zhuǎn)移眼光，“出了問題我負全責”。
司徒雷嘲諷道:“我怕你負不起這個責的時候”。
霍戰(zhàn)也不惱，繼續(xù)說:“大家的擔憂我也知道。所以我的想法是選擇了解程度高的二級源能空間，里面的源獸最高不過小成之境巔峰，我們的考生是可以適應(yīng)的”。
活落，見司徒雷還想說什么，霍戰(zhàn)語氣一變，“大家不要忘了這是哪！這是魔都源能學院”。
眾人一愣。
“我也不跟大伙再扯什么軍校十年前便開始這一套選拔模式。就說說咱學校”。
”這里是華夏高等源能學府之一，我相信大家知道這幾個字代表著什么”，掃視一圈，“代表著要時刻緊跟時代步伐！而不是抱古守舊”。
“隨著大災(zāi)變時代的過去，我們立住了腳根，重新奪回了對這個世界的控制權(quán)，那下一個十年會迎來什么？”
“便是廣泛的進入源能空間，不管是已知的，還是未知的。我們的新一代要主動去認識、去學習、去征服！而我們搞教育的，第一要務(wù)便是為社會提供合適的人才，而不是關(guān)起門思考如何‘教育’。這也是我說將考生放入源能世界進行選拔的原因”。
司徒雷一愣。
“可你這樣會不會把步子邁得太大”，薛浩泓建議道:“要不放到二年級再進行訓(xùn)練？”
“不”，霍戰(zhàn)搖頭拒絕，“我們學校要的就是精英，一開始就是”。
“……”，大家伙找不到話反駁。
會議最后，霍戰(zhàn)安排著選拔考試的示意。
會議結(jié)束。其余人先走后，看著走在最后的司徒雷的背影，霍戰(zhàn)喊:“司徒”
“嗯？”
“這是第一次使用這種選拔模式。除去各地軍營、軍校，這是第一次。幫我”
“……”，司徒雷轉(zhuǎn)身看了他一眼，留下一句，“這是我的母校，又是我工作了半輩子的地方，我不會讓他背罵名”。
這是變相的答應(yīng)，霍戰(zhàn)一笑。
司徒雷原本是老校長的副手，學校里早就流傳老校長退下后將由他接手?？蓻]想空降來了個“老兵”。
霍戰(zhàn)曾經(jīng)是個軍人，大災(zāi)變時代立過戰(zhàn)功還上過當時的主流媒體的報紙，待秩序重建并穩(wěn)定后，不知怎么想的進入了教育系統(tǒng)，干了幾年做辦公室的文職后，被老校長力排眾議選為了魔都源能學院的校長，這種事在還未形成一套固定的晉升體制的今天還算可理解，這個年代繼承了大災(zāi)變時期“能者上庸者下”的思想。
剩下的便是看霍戰(zhàn)的教育功底如何了……