“嘩啦嘩啦~”
林暄微瞇眼，耳邊聲音響起。
“水聲？”
即刻間驚醒，猛地坐起。
正蹲在火邊烤著肉的秦?zé)o衣被嚇了一跳。然后腔調(diào)怪異的說:“喲~姑娘，醒了？”
林暄正觀察著周圍的環(huán)境。一個清幽的湖泊在不遠處，山間中一水道緩緩流入。
她問:“我怎么會在這？”
“你怎么會在這……”，秦?zé)o衣輕笑一下說:“出門在外多長點心眼。真搞不懂你們這些人，進這地方跟來游玩一樣”。
“你什么意思？”
“沒什么意思~”，秦?zé)o衣聳聳肩，也不打啞迷，“剛剛那只源獸。哦~也就是你的‘小家伙’”，對她嘲諷一句，“能奪取別的生物體內(nèi)的源能~你昏迷也是因為這個”。
“這樣嗎……”，林暄聽到這眼瞳一縮。同時也為自己再次逃過一劫而慶幸。
“謝謝……”
“別~”，秦?zé)o衣擺手，“我只是想回去拿環(huán)~”
“你殺了他？！”
“不殺留著過年？身份環(huán)不香嗎？”，秦?zé)o衣翻了個白眼，然后起身，拍了拍屁股上的灰塵，“行了，我也該走了。祝姑娘你前程似錦”，心里加一句“不再犯傻~”
林暄愣愣的看著他懶散的背影，突然起身喊道:“等一下！”
“咋了？想留我過年？”，秦?zé)o衣轉(zhuǎn)過頭看她。
林暄白了他一眼，跑到他面前。
微鞠躬道歉:“對不起秦同學(xué)！剛剛我誤會你，而且態(tài)度有些不友好！也謝謝你又救了我”。
“額……”，秦?zé)o衣一愣。摸了下鼻子有些不適應(yīng)，有意識以來，這是有人第一次如此禮正的對待自己。
這次也去了不正經(jīng)，淺笑搖頭，“小事……我先走了，祝你考試順利~”
“嗯，也祝你考試順利~”，林暄擺手祝福。
兩人心照不宣的不提“隊伍破散”的問題，更不會說“恢復(fù)如初”。都是十八歲的成年人，有自己的喜好。而且相處才一早上，不是那種罵死罵活一轉(zhuǎn)頭便嘻嘻哈哈的深厚關(guān)系。剛接觸的新關(guān)系，敏感而猜疑。當然，排除那些“木頭”。秦?zé)o衣想起了“牛曉”。
走了幾步，秦?zé)o衣轉(zhuǎn)頭說:“火上那肉是你的那‘小家伙’身上的，你不想吃就把他丟掉吧~”
他原本想作弄一下對方，“把自己剛剛保護的東西吃進肚子里是何種感受？”，一定很有趣！
秦?zé)o衣從不認為自己是個好人。
林暄一愣，看了看火上正晾著的烤肉明白了他的意思。轉(zhuǎn)頭回來白了對方的背影一眼。
……
“得~”，秦?zé)o衣低身拔了棵草往嘴里一叼，“又是自己一個人~”
“小爺獨于天地間，自由閑散趣無邊；撒潑靜雅皆由性，不為他人喜厭煩”。
“哈哈……嗯”，秦?zé)o衣眼一瞇，站定。盯著密林深處。
一抹紅色中的雙眼也在直愣愣的看他。
“吼！”
“咚！”，三聲跟喝。
四只猙呈扇形包圍而出。
看著中間打頭那位熟悉的面孔，重點是頭上那角，秦?zé)o衣知道這是早上遇見的那個源獸群。
笑著打招呼，“緣份啊~這是咋了？咋就剩三個小弟呢？”
“吼~”，頭猙聽不懂。
秦?zé)o衣也聽不懂這頭猙的故事。要還是早上那數(shù)量，他扭頭就跑。但現(xiàn)在嘛，“痛打落水狗”說的就是這個時候。
“說實話，打從秦老爺子走后……”，緩緩的抽出戰(zhàn)刀，“我就一直憋著！”
話落，不等對面包圍圈成形，先往左邊爆射而去。
“今天你們路走窄了！”
猙群沒想到秦?zé)o衣會先攻。
左邊那只起躍撲咬，秦?zé)o衣這次卻不使用直刺，因為直刺會照成片刻的滯身，給對手機會。
一打多的群架他有經(jīng)驗，便是靈活變換所處位置，在對手思維僵住的那短暫的時間里，抓住對手破綻，一擊必殺。
身子后倒，從這只猙身下滑過，然后以左腳尖為圓心，身體輪圓，“喝！”
一記掃砍劃過左邊第二只還在半空中的猙，刀尖從側(cè)腹中間偏后而過，這位置好也不好，但秦?zé)o衣這刀的力已經(jīng)住夠致命。
“吼~”，滾地咽氣。
做到這里，左手也剛剛好的抬手。源能涌動，赤紅色飛刃成型爆射而出，強迫空中向自己而來的頭猙轉(zhuǎn)換方向后，他又急身逼近右邊那只向自己而來的猙。
直刺。
“吼~”，還是刀長。
殺完這只后，秦?zé)o衣閃身拉開距離。
片刻間，對面?zhèn)龆?。也是通過這次較量，他能感覺到這只獸群的體力不如早上。
“看來還是我刀快~”，秦?zé)o衣說完，微調(diào)呼吸。不給對方猶豫的機會，又欺身上前。
借機解決完另一只猙后，秦?zé)o衣看著這頭猙說:“現(xiàn)在就咱兩了，王對王，將對將”。
頭猙猶豫片刻，“吼~”完轉(zhuǎn)頭便撤。
“想走!”，他立馬追上。
猙這種源獸瞬間爆發(fā)力強，但耐力卻是一大缺點，又經(jīng)過一早上的四處奔襲，現(xiàn)在已經(jīng)是饑腸轆轆。
見后面這人窮追不舍，頭猙放棄了奔逃，轉(zhuǎn)身而對。
“吼！”
生與死的辯證關(guān)系，很多時候這些野獸比人還看得明白。很多人，給他把刀或者槍，他都不敢怒發(fā)沖冠向死而生……
“吼！”，起身低頭露腳對向自己沖來的人急沖。
秦?zé)o衣還未反應(yīng)過來調(diào)整身子，便提刀將這頭猙的角撥開，同時強制讓自己側(cè)身。
“嘶~”
右手手臂上三道爪痕突現(xiàn)。這還是秦?zé)o衣反應(yīng)快的結(jié)果，不然這只手得廢一半。
頭猙舔了舔爪子上的血液，眼睛一亮。
“吼！”
“這家伙，夠果決的！”，秦?zé)o衣瞟了眼自己手臂上的傷痕，心里嘆服對方剛剛轉(zhuǎn)身那一擊。
“再來！”，心里大喝。提刀再上。
“吼！”
秦?zé)o衣知道對方是做殊死搏斗，所以不與對方硬碰硬。利用靈活走位，不斷的用刀在這頭猙身上留下不淺不深的傷口。這是他看斗牛節(jié)目時學(xué)到的藝術(shù)。
是的，這不是一門技術(shù)，而是藝術(shù)。對于這些發(fā)了瘋的困獸，成本最低的方法是“磨”，讓其更瘋！讓其更狂！瘋而失去知生死苦疼之本能，狂而致其頻頻出錯。宛如賭徒，總是梭哈不留余地的認為自己能贏。
數(shù)十息過去，看著傷口遍布而宛如瘋魔向自己撲咬而來的頭猙。
秦?zé)o衣輕念，“最后一刀！”
“轟！”，地上一聲悶響，他爆射出去，一招直刺。
“結(jié)束了……”
“同學(xué)，我來助你！”
伴隨著這聲陌生的男聲，一陣破風(fēng)聲響起:“咻！”
“噗！”，一根槍從側(cè)面直插這頭猙腹部，槍尖從另一邊而出，余力不減下，兩者從秦?zé)o衣面前飛過，最后插入地上。
秦?zé)o衣落地愣愣地看著這槍。
“同學(xué)，你沒事吧？”，林子里走出個青年。
對方背對他不說話。
徐辰陽關(guān)心的說:“同學(xué)？你沒事吧，不會被這畜生傷著了吧？”
又自責(zé)道:“怪我怪我，沒早點來~”
秦?zé)o衣不管這人，上前取下這頭猙的身份環(huán)。壓住心里的不爽，轉(zhuǎn)身笑道:“謝謝~”
這時他也才見了這人的真榮。
中短發(fā)，體型瘦高，面相尖嘴猴腮、人中極短。尤其現(xiàn)在臉上掛著溫和的笑容。這笑容和剛剛那些特點一配，便顯得假仁假義。
也不理對方，轉(zhuǎn)身離開。
徐辰陽見對方想走，急忙問道:“同學(xué)，我見你一個人的，不如我兩組個隊吧，一起走也好有個照應(yīng)”。
“不了”，秦?zé)o衣轉(zhuǎn)頭笑著拒絕說:“我性格孤僻，習(xí)慣一個人，有個人在旁不習(xí)慣。好意心領(lǐng)了~”
“這樣啊……”，徐辰陽點頭，對方把話說死，他便沒了法子。送上祝福，“那祝同學(xué)你考試順利~”
“嗯，你也是。加油~”，秦?zé)o衣笑著回禮。轉(zhuǎn)過頭來，笑容瞬間抹去。
被別人搶了人頭，自己能如何？難道提刀宰了對方？或者說對方拿無恥來比，自己難道還能更無恥不成？這個虧自己得吃。
自打知事起到現(xiàn)在，他便被磨掉了脾氣。如手中這刀，不到必要時刻，絕不外露刀鋒……
徐辰陽拔出自己的槍，喃喃道:“可惜嘍……”
這家伙是個高手。剛剛在林中觀看完他和這源獸的對決便可知。原本想著和對方組隊還能蹭點經(jīng)驗?zāi)亍?p> “也不知道學(xué)校算不算我這半個環(huán)呢？”
……
夜晚，秦?zé)o衣找了塊安全的地方。先將火堆點燃，又將周圍清理一遍，最后就地取材設(shè)置了一些小陷井。
找到一顆樹干，繼續(xù)訓(xùn)練自己的刀法。
“為何秦老爺子用刀如臂使指、揮刀自如。我就做不到呢？難道是我太用力了？”，想到這，他便收了點力道又是一記揮砍。
“噗~”，這記不協(xié)調(diào)的用刀，砍入樹中半分。
他搖頭，“不對，這刀一開始就用不順手怎么談?chuàng)]灑自如？”
見刀豎直，亮白的刀背上照映著他的臉，“到底差哪呢？”
……
夜晚，魔都大學(xué)會議室里
霍戰(zhàn)聽著觀察主管的報告，“校長，今天淘汰了近三千。這才第二天，要是這樣下去會不會……”
霍戰(zhàn)看著手中的的資料，幫其把話說完:“會不會最后學(xué)校招不到人？”
“嗯……”
“魔都大學(xué)寧缺毋濫”，司徒雷在一旁看著表現(xiàn)良好的學(xué)生資料，接過了話，“即使今年一個都沒招到，那也沒什么”。話里充滿傲氣。
現(xiàn)在司徒雷也漸漸認同了霍戰(zhàn)的這種選拔方法。
“你看看這個”，司徒雷把一個學(xué)生資料遞上。
“秦?zé)o衣？暗紅色源能？”，霍戰(zhàn)一愣。資料中附著幾張和猙對殺的照片。
“這是哪家的子弟？”
“孤兒”，司徒雷略含深意的看著霍戰(zhàn)。
“……有意思”，霍戰(zhàn)把資料遞給文秘，“去查查這小家伙的底”。
“是，校長”
問觀察主管“還有什么特殊情況嗎？”
“是這樣校長，自從‘獎學(xué)金’評選方式出來后，考生獵殺源獸的熱情高漲。但里面也出現(xiàn)了惡意搶別人成果的行為。所以我們不知道怎么給學(xué)生算環(huán)數(shù)”
“??？”，兩位校長對視一眼。
霍戰(zhàn)搖頭一笑，“林子大了什么鳥都有~”
司徒雷問:“你們討論過嗎？”
“討論過”，觀察主管點頭，“有兩種聲音。一是反對這種行為，將身份環(huán)算在應(yīng)得的考生身上；二是贊同這種行為，按份數(shù)計數(shù)”。
“我贊成第二種處理辦法。這樣貼近現(xiàn)實”，霍戰(zhàn)解釋說:“能者上庸者下，很公平。憑本事強的就不算數(shù)了？”
“我不同意你的觀點”，司徒雷皺眉，“這是學(xué)校，還不是社會。我知道以后他們出了校門進入社會后，這種齷齪事還會遭遇不少。但我希望我們學(xué)校能保住公平公正的最后一塊凈土。人不是獸，不只有優(yōu)勝劣汰。我們培養(yǎng)的學(xué)生，不只是能力出眾，人文關(guān)懷上也不能缺”。
“……”，霍戰(zhàn)想了想，笑道:“我同意司徒你的觀點”。
……