第086章 神奇，陸瑾努力了
“請(qǐng)坐?！标惱蠋熈⒖袒剡^(guò)神來(lái)，壓抑住自己內(nèi)心的驚訝，低著聲音說(shuō)了兩個(gè)字。
所有人齊刷刷地坐了下來(lái)。
“我們今天來(lái)復(fù)習(xí)一下《桃花源記》這篇文言文的知識(shí)點(diǎn)。這篇課文經(jīng)常考，前兩年的中考就考察了這篇文言文，所以今年考不考還不知道，但是，好好復(fù)習(xí)總比僥幸省略要好?！?p> 陳老師托了托鼻梁上的黑框眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)道。
“別人說(shuō)，學(xué)習(xí)文言文，首先要了解作者的背景。哪位同學(xué)能跟我們說(shuō)一下有關(guān)作者陶淵明的知識(shí)？”
話(huà)音剛落，陳老師銳利的眼睛掃了一眼教室，一只白皙的手臂卻讓她始終移不開(kāi)視線(xiàn)。
陸瑾將他的手舉得高高的，雖然坐在教室的最后一排，可是卻依然能看見(jiàn)他那雙清澈的眼睛里熾熱的期望。
這種期望都快要溢出來(lái)了……
“陸瑾，你起來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)自己被點(diǎn)名，陸瑾興致勃勃地站起身，捧起語(yǔ)文書(shū)，看著最后一小行的注釋?zhuān)蛔忠痪涞啬畛鰜?lái)：
“陶淵明，字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱(chēng)靖節(jié)先生……”
“好的，請(qǐng)坐。陸瑾同學(xué)該表?yè)P(yáng)啊，積極回答問(wèn)題?！?p> 陸瑾回答完問(wèn)題以后，陳老師激動(dòng)得心跳都快要從她的胸腔里蹦出來(lái)了。
果然人是會(huì)變的，奇跡是會(huì)發(fā)生的，鐵樹(shù)也是會(huì)開(kāi)花的！
坐在陸瑾隔壁桌的許膺良看著他，簡(jiǎn)直連眼珠子都快要瞪出來(lái)了。
不是說(shuō)好的一起掛科一起曠課嗎？怎么阿瑾偷偷背著我開(kāi)始學(xué)習(xí)了？難道阿瑾被人控制了嗎？
許膺良看了看坐在自己斜前方的許膺心，發(fā)現(xiàn)許膺心也朝著自己露出了一臉疑惑的表情。
【哥，阿瑾怎么回事？好幾節(jié)課都這樣。】
【我也想知道。】
兩兄弟互相說(shuō)著唇語(yǔ)，可最終心里還是存在著大大的疑惑。
這一節(jié)課里，陳老師每次提出問(wèn)題的時(shí)候，陸瑾都會(huì)以觸電般的行動(dòng)舉起手。
即使是不懂的問(wèn)題也會(huì)站起來(lái)隨機(jī)地想答案，陳老師不想叫他也沒(méi)辦法。
快下課時(shí)，陳老師的臉上笑得跟開(kāi)花兒似的：
“各位同學(xué)要學(xué)學(xué)陸瑾的學(xué)習(xí)精神啊，腦瓜子開(kāi)竅總會(huì)往上走的。好了，這節(jié)課就上到這兒，下課吧?！?p> 于是，陳老師也像是今天走進(jìn)教室里的任何一位任課老師一樣，平靜地走進(jìn)來(lái)，驚喜著走出去。
就連程璃也愣住了，她絕對(duì)沒(méi)想到陸瑾居然會(huì)來(lái)一個(gè)這么猛的操作……
程璃坐在座位上還回想著剛剛上課的事情，下一秒，她的桌子便發(fā)出了一陣響聲。
抬頭一看，陸瑾那張依舊帶著青紫色的“腫臉”低著頭朝著她，清澈的眼眸里散發(fā)著一絲笑意。
“李子，教教我英語(yǔ)，英語(yǔ)我除了26個(gè)字母，什么也不會(huì)?！?p> “沒(méi)想到你還懂26個(gè)字母。我看看……”
程璃拉過(guò)了陸瑾遞過(guò)來(lái)的英語(yǔ)書(shū)看了一眼。
“你要記單詞記短語(yǔ)啊，你看這個(gè)空，明顯就是固定搭配……”
程璃認(rèn)真地給陸瑾解答著英語(yǔ)書(shū)上的題目。陸瑾低頭看著英語(yǔ)書(shū)里的題目，卻時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)移視線(xiàn)去看程璃劉海下的臉。
他本以為，他們現(xiàn)在的打賭狀態(tài)，程璃不會(huì)教他呢。
果然，程璃是真的很像小雛菊。
葉宿坐在一旁，執(zhí)起筆想要在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)下答案，可是他修長(zhǎng)的手握著筆停在半空，好一陣子也寫(xiě)不下去。
白皙的臉上，多了幾分不易察覺(jué)的失落。
他的耳邊響起陸瑾和程璃的聲音，總讓他感到心煩意亂。
……
下午放學(xué)。
“阿瑾，足球場(chǎng)走起？”放學(xué)的時(shí)候，許膺良將自己的椅子挪到了陸瑾的身邊，伸出手便搭在了陸瑾的肩膀上，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陽(yáng)光般的笑容。
“不去?！标戣獩](méi)有一絲猶豫地回應(yīng)。
什么？他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？陸瑾居然不去踢球？！
陸瑾彎著腰，將抽屜里所有如新一般的書(shū)拿了出來(lái)放在了課桌上。他清點(diǎn)了一下教科書(shū)的數(shù)量，又仔細(xì)翻了一下書(shū)本的頁(yè)數(shù)。
干凈是干凈了點(diǎn)，幾個(gè)月沒(méi)碰也幸好沒(méi)缺了一頁(yè)什么的。
“阿瑾，你這是怎么了？”
看著陸瑾又是收拾書(shū)本又是不去球場(chǎng)的樣子，許膺良皺了皺眉頭，“唰——”地站起身，伸手探了一下陸瑾的額頭。
“阿瑾，你該不會(huì)是臉上的傷口發(fā)炎導(dǎo)致發(fā)燒了吧？”
手背傳來(lái)一陣涼意。
“沒(méi)有發(fā)燒啊……”
“起開(kāi)起開(kāi)，莫名其妙。”
陸瑾毫不客氣地拿開(kāi)了許膺良的手，語(yǔ)氣帶著一絲嫌棄。
此時(shí)此刻，許膺心也聞聲走來(lái)?？粗戣蟹闯５男袨椋哪樕蠀s有些平靜。他伸手拉了拉弟弟的手臂，眼神示意他不要再追問(wèn)了。
“阿瑾，你跟我們一起走嗎？”
許膺心沒(méi)有問(wèn)自己心里想知道的問(wèn)題，而是直接問(wèn)了一句沒(méi)有什么聯(lián)系的話(huà)。
“不了，今天你們走吧。跟膺夏說(shuō)一聲，我遲一點(diǎn)去看她。”
陸瑾抱著一摞書(shū)，輕聲朝著許膺心說(shuō)道。
“行吧。”許膺心點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩兄弟就這樣看著陸瑾抱著一摞書(shū)走到了程璃的跟前，又聽(tīng)見(jiàn)陸瑾朝著程璃興致沖沖地說(shuō)了句：
“李子，走吧?！?p> “你干嘛抱著書(shū)啊？”
“哥我不需要書(shū)包?！?p> “……”
程璃無(wú)奈的眼神也不知道拋了多少遍，最后，兩人雙雙離開(kāi)了教室。
陸瑾跟她約好了，要一起去她家寫(xiě)作業(yè)，順便問(wèn)一下英語(yǔ)習(xí)題。當(dāng)然，程璃可不會(huì)免費(fèi)幫陸瑾輔導(dǎo)呢，每次輔導(dǎo)都會(huì)換來(lái)陸瑾的一次關(guān)東煮。
當(dāng)然，是陸瑾花錢(qián)請(qǐng)客。
外婆聽(tīng)說(shuō)陸瑾要來(lái)家里學(xué)習(xí)，可開(kāi)心了好久。
因?yàn)槌塘У姆块g偏小，她還特意收拾出一間小客房當(dāng)做是書(shū)房給兩個(gè)孩子使用。
“吶，這個(gè)你可要記住了，like后面加ing或to do sth.，to后面是原形?！?p> “那我考試遇到不會(huì)的怎么辦？”
“填原形啊，老師不是說(shuō)過(guò)嗎？不會(huì)寫(xiě)的填原形，怎么樣也有機(jī)會(huì)得分。看你就知道你以前沒(méi)有好好聽(tīng)課。”
程璃拿著筆，一遍又一遍地戳著英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。
陸瑾的練習(xí)冊(cè)還真是比她的臉還白！
程璃發(fā)誓，這輩子都不會(huì)做教師，真的太需要耐心了！
陸瑾看了看程璃臉上的無(wú)奈，突然覺(jué)得自己的心里一陣愉悅。他發(fā)現(xiàn)他真的是有種小癖好，總是喜歡看女孩子臉上的無(wú)奈和生氣。
他突然間想起什么，低頭看了看自己的手表：“快9點(diǎn)了，我回家了?！?p> “行吧，今晚我跟你講的要好好記住，明天我問(wèn)你！不好好教你我都對(duì)不起我的關(guān)東煮?！?p> “切，你就只會(huì)吃?！?p> 陸瑾低頭，收拾著桌子上擺放散亂的書(shū)。
“又來(lái)了又來(lái)了?！背塘擦似沧?。
她就知道這家伙改不了毒舌的習(xí)慣！