第五十二章 我拒絕（已修）
中島盛。
四十歲的中年男人一枚，樣子看起來(lái)挺年輕，也就三十來(lái)歲的樣子，腦袋上有點(diǎn)地中海的，除此之外，整個(gè)人看起來(lái)，可以稱得上一個(gè)中年男神。
氣質(zhì)看起來(lái)也不像一般老師們的嚴(yán)肅，也沒(méi)有感覺(jué)到官威，臉上的表情也是讓人感覺(jué)到如沐春風(fēng)的樣子。
就是，臉上的笑容，怎么橫看豎看，都像不懷好意的樣子。
以上，便是錢(qián)形悠看見(jiàn)傳說(shuō)中的中島盛校長(zhǎng)的第一印象。
同樣的，第一次見(jiàn)到錢(qián)形悠真人的中島盛，對(duì)于這位最近風(fēng)頭正盛的同學(xué)，心中的印象，也是十分不錯(cuò)。
果斷利落的樣子，整個(gè)人洋溢著一份自信和成熟，或者說(shuō)有種大將之風(fēng)。
中島盛看見(jiàn)進(jìn)來(lái)的錢(qián)形悠，笑著說(shuō)道。
“是錢(qián)形同學(xué)吧？請(qǐng)坐?！?p> 伸手示意讓錢(qián)形悠坐在他面前的椅子上。
“謝謝校長(zhǎng)?！?p> 錢(qián)形悠也沒(méi)有推辭，大大方方的在椅子上坐好，之前來(lái)的路上，錢(qián)形悠想了很多種可能性，但到最后，錢(qián)形悠覺(jué)得，中島盛校長(zhǎng)來(lái)找自己，應(yīng)該和之前那件大事脫不了關(guān)系。
所以。
既然已經(jīng)猜到了為什么，錢(qián)形悠心里也安定下來(lái)。
反正，伸頭一刀，縮頭也是一刀，錢(qián)形悠平靜等待中島盛接下來(lái)的話，再怎么說(shuō)，義務(wù)教育的背景之下，錢(qián)形悠最嚴(yán)重的的處罰，也就是警告處分罷了。
大不了，自己去想點(diǎn)辦法，報(bào)名參加幾個(gè)比賽，刷刷獎(jiǎng)，這處分自然就將功抵過(guò)了。
自己有個(gè)系統(tǒng)，拿幾個(gè)獎(jiǎng)不難吧？
......
中島盛對(duì)錢(qián)形悠的印象越來(lái)越好。
站如松，坐如鐘，進(jìn)門(mén)時(shí)，也是行如風(fēng)。
中島盛心里，對(duì)于那件事成功的可能性，是越來(lái)越大的，于是他笑著對(duì)錢(qián)形悠說(shuō)道。
“錢(qián)形同學(xué)，你知道今天找你來(lái)，是什么事嗎？”
錢(qián)形悠看著校長(zhǎng)臉上的表情，有些懵了，看樣子，也不像是興師問(wèn)罪的樣子，心里突然被打了一個(gè)不知所措，所以。
以不變應(yīng)萬(wàn)變，錢(qián)形悠老老實(shí)實(shí)的說(shuō)道。
“很抱歉校長(zhǎng)，我不知道?！?p> “哈哈哈，不知道就不知道，用不著說(shuō)抱歉?！?p> 中島盛豪爽的笑了幾聲，繼續(xù)說(shuō)道。
“錢(qián)形同學(xué)，你可是給了老師們一個(gè)大驚喜啊?！?p> 之后，他拿起桌子上的成績(jī)單，遞給錢(qián)形悠。
錢(qián)形悠有些奇怪的接過(guò)，看了一眼之后，抬起頭，有些奇怪的看著校長(zhǎng)。
他有些搞不懂了，雖然紙上寫(xiě)著的是，之前一次考試的排名，錢(qián)形悠以絕對(duì)的成績(jī)，霸占了第一名。
但，國(guó)中一次考試，就這么大張旗鼓讓校長(zhǎng)親自去找第一名的學(xué)生。
這么一點(diǎn)小事，就要找自己？這磯野的校長(zhǎng)，是不是有點(diǎn)閑??？
中島盛看著面前的錢(qián)形悠眼里，隱隱約約的不解和懷疑，不禁有些不好意思。中島盛自然知道錢(qián)形悠的意思。
不過(guò)，這不是重點(diǎn)，中島盛輕咳一聲。錢(qián)形悠也看到了中島盛假模假樣的動(dòng)作，他也沒(méi)慣著，直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道。
“校長(zhǎng)，你是不是不舒服，要不要我去把校醫(yī)叫過(guò)來(lái)。”
“咳咳咳咳咳咳咳，不用了錢(qián)形同學(xué)?！?p> 看著錢(qián)形悠戲謔的目光，任中島盛再怎么厚臉皮，也不好意思岔開(kāi)話題，于是他稍稍整理一下自己有些窘迫的糗態(tài)，正襟危坐的說(shuō)道。
“是這樣子，我想問(wèn)一下，我聽(tīng)說(shuō)，錢(qián)形同學(xué)最近督促零班的同學(xué)學(xué)習(xí)，不知道是真是假？”
錢(qián)形悠聞言皺了皺眉，不解的回答道。
“校長(zhǎng)，零班的天王山同學(xué)確實(shí)有向我求助學(xué)習(xí)方面的事，而且，我也給了學(xué)習(xí)資料給他，這個(gè)有什么問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)有沒(méi)有，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有?！?p> 聽(tīng)到想要聽(tīng)得答案，中島盛笑的像一朵菊花一樣燦爛，錢(qián)形悠看著這樣的笑容，雞皮疙瘩都起來(lái)了。
沒(méi)等錢(qián)形悠說(shuō)什么，中島盛連忙說(shuō)道。
“是這樣的，你也看見(jiàn)了，最近零班的成績(jī)有所提高，所以我想請(qǐng)錢(qián)形同學(xué)能不能給他們提供一點(diǎn)幫助？”
“零班的情況，相信錢(qián)形同學(xué)也是有所了解的。”
“而我作為校長(zhǎng)，看著零班，我也是急在心里?！?p> “現(xiàn)在，既然錢(qián)形同學(xué)能夠讓零班的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)?！?p> “我衷心希望，錢(qián)形同學(xué)可以幫一下他們?！?p> “錢(qián)形同學(xué)，零班，能拜托給你嗎？”
中島盛不帶喘氣的說(shuō)了一番信息量如此巨大的話，錢(qián)形悠有些懵。
等他說(shuō)完最后一句話的時(shí)候，錢(qián)形悠看著校長(zhǎng)的表情不像是開(kāi)玩笑的樣子，如此認(rèn)真的表情，錢(qián)形悠看得嘴角瘋狂抽搐。
感情，這是賴上我了？
開(kāi)玩笑，我這一學(xué)生，你作為我的校長(zhǎng)，不讓我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一間頂尖的高中，現(xiàn)在讓我去給一群不良補(bǔ)課？
你是不是哪個(gè)神經(jīng)搭錯(cuò)了？
因此，面對(duì)如此不合理的請(qǐng)求，錢(qián)形悠果斷的說(shuō)道。
“校長(zhǎng)，我拒絕！”
..........
“真的一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有？”
“沒(méi)有！”
“我是校長(zhǎng)！你要聽(tīng)我的！”
“開(kāi)什么玩笑！我學(xué)習(xí)時(shí)間我自己都覺(jué)得不夠，你還要我去幫別人補(bǔ)課？就算你是校長(zhǎng)也是白搭！”
“去不去！”
“不去！”
校長(zhǎng)室里，突然爆發(fā)出十分激烈的爭(zhēng)吵聲。
如果這個(gè)時(shí)候，有勇士敢進(jìn)校長(zhǎng)室的話，那么他一定會(huì)大吃一驚。
一向溫和待人，為人處世都十分受人尊敬的校長(zhǎng)，竟然會(huì)扯著嗓子，滿臉通紅和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
更不可思議的，與校長(zhǎng)大吵大鬧的竟然還是一位穿著校服的男生，而且，那位學(xué)生還是剛剛才考了第一，狠狠在磯野三年級(jí)老師面前露了一把臉的錢(qián)形悠。
中島盛看著面前這位，倔強(qiáng)的和驢有的一拼的學(xué)生，氣得是咬牙切齒。
他從事教育這么多年，他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么，這么的學(xué)生！
現(xiàn)在的中島盛，收回自己剛剛對(duì)錢(qián)形悠的評(píng)價(jià)，什么傲骨！什么君子！明明就是一個(gè)塊金剛石，油鹽不進(jìn)的小子。
眼看著自己升職加薪的曙光就快破亡了，中島盛也急了，但是，錢(qián)形悠那死也不肯松口的態(tài)度。
中島盛氣餒的一屁股坐在椅子上，一邊思考解決的對(duì)策，一邊是不是惱怒的瞪幾眼錢(qián)形悠。
錢(qián)形悠也不著急，老神在在的坐在椅子上，安靜的等待校長(zhǎng)的出招。
不付出點(diǎn)代價(jià)，就想讓我去幫零班補(bǔ)習(xí)？
你想也別想。
錢(qián)形悠是怎么都不會(huì)答應(yīng)的，一開(kāi)始中島盛還只是讓他去幫零班的人補(bǔ)補(bǔ)課，后面越說(shuō)越過(guò)分，直接讓錢(qián)形悠去當(dāng)老師。
喂，你帶點(diǎn)腦子好不好，小說(shuō)都不敢這么寫(xiě)的好伐。
你讓一個(gè)學(xué)生去別的班當(dāng)老師，你也想得太好了吧？
這個(gè)提議，雖然在錢(qián)形悠看來(lái)十分的荒誕，但是中島盛卻不這么認(rèn)為，理由也很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦鶕?jù)老師們的說(shuō)法。
現(xiàn)在的錢(qián)形悠，就算直接參加大學(xué)考試，估計(jì)也不是一件難事。
老師們會(huì)有這樣的想法，就是因?yàn)椋谥翱荚嚠?dāng)中，錢(qián)形悠的理科答卷，他運(yùn)用到的解題方法，很多都是大學(xué)才學(xué)到的知識(shí)，而且，錢(qián)形運(yùn)用的十分嫻熟，顯然，這正是錢(qián)形悠已經(jīng)掌握了這些知識(shí)最好的證明。
這些，對(duì)于讓錢(qián)形悠當(dāng)老師來(lái)說(shuō)，說(shuō)服力也不是很大，但是中島盛也沒(méi)指望過(guò)，零班那群人可以考好的高中。
只要他們能順順利利的從磯野畢業(yè)，考上一兩間還過(guò)得的高中，中島盛就已經(jīng)十分開(kāi)心了，那些一流二流的高中，他可從來(lái)沒(méi)指望過(guò)，既然如此，讓掌握了大學(xué)知識(shí)的錢(qián)形悠去給零班當(dāng)班主任，也算不上一件荒誕的事吧？
現(xiàn)在，中島盛，一定要說(shuō)服錢(qián)形悠答應(yīng)他的要求。
只可是，關(guān)鍵在于，用什么理由說(shuō)服。
陷入苦惱中的中島盛，就差沒(méi)把腦袋上的頭發(fā)給薅光了，就在這時(shí)。
突然間，靈光一閃。
中島盛想到一個(gè)絕佳的理由，一個(gè)錢(qián)形悠不能不上當(dāng)?shù)模饷髡蟮年?yáng)謀。
所以。
錢(qián)形悠發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的中島校長(zhǎng)。
臉上的笑容越來(lái)越危險(xiǎn)了。