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你好普通人

第38章 網(wǎng)課之到底誰是學生?

你好普通人 包子二爺o 2083 2020-02-21 06:00:00

  吃過早飯,樂樂準時拿著望遠鏡站在窗口,秒針再轉(zhuǎn)一圈,王爺爺就該出門了。

  “樂樂,別站在那了,今天開始你就要上網(wǎng)課了,趕緊準備準備。”媽媽邊敷面膜邊安排道。

  受疫情的影響,各中小學的開學事宜都在往后延遲,為了孩子們在家也能溫故知新,昨天家長群里就通知,從明天開始上午和下午都會安排網(wǎng)課教學。

  “沒什么好準備的,上網(wǎng)課就上網(wǎng)課,以前又不是沒上過。”樂樂小聲地嘟囔著。

  秒針轉(zhuǎn)了一圈,王爺爺果然出門了。

  還和往前一樣,先戴上圍裙,再把兩個大鐵桶拉到三輪車上,每天就這幾個步驟,次數(shù)多了也就成了下意識地反應(yīng)了。

  把繩子拴好就能出門了,繞了三圈,老王把繩子綁好,大黃在一旁汪汪叫著。

  “老老實實的在家等著,送完飯我就回來,等下午去市場的時候帶上你?!崩贤趺嗣簏S的頭,大黃哼哼了兩聲,明顯能聽出是高興地同意了。

  “王爺爺,戴口罩,王爺爺,戴口罩……”透過望遠鏡,樂樂發(fā)現(xiàn)王爺爺還沒戴口罩。

  忽然聽見樂樂的聲音,聽清楚后,老王趕忙一摸下巴,嘿,還真的是忘了,看來這套程序還是沒有多習慣,冷不丁就忘記一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  “知道了樂樂,王爺爺馬上就戴上?!崩贤跽f著從口袋里掏出口罩。

  “王爺爺,還有大黃,也給大黃戴上?!睒窐防^續(xù)喊道。

  老王這里還沒反應(yīng)呢,大黃沖著樂樂的方向大叫了幾聲,好像再怒斥這個“多管閑事”的毛頭小子。

  “對對對,還有你,你也不能懈怠?!崩贤跤謴目诖锾统鲆粋€備用口罩給大黃戴上。

  大黃發(fā)出嗚嗚的聲音,伸上爪子要撓掉。

  “老老實實地戴著,不然回來去市場不帶你了?!崩贤跬{道。

  大黃先是一愣,然后乖乖地戴著口罩趴到門口的位置,得,為了能跟著一起去市場,大黃“屈服”了。

  “這就對了,戴上口罩也是為你好,好好在家看門?!崩贤跽f著就蹬上山輪車,臨蹬走之前還沖著樂樂的方向揮了揮手。

  “王爺爺加油!”樂樂也沖著老王揮了揮手。

  這都成了樂樂每天的必備環(huán)節(jié),樂此不疲。

  “樂樂,怎么還站在那呢,網(wǎng)課要開始了,趕緊過來坐好?!眿寢寜鹤呙婺だ锏臍馀?。

  “來了媽媽!”樂樂趕緊把望遠鏡放回原位,電腦已經(jīng)打開了,樂樂搬著小凳子乖乖的上網(wǎng)課。

  瞅了一眼孩子這么安靜,樂樂媽媽剛想轉(zhuǎn)身回屋補個覺,沒曾想啊沒曾想,這臥室門還沒來得及推開呢,就被自己兒子叫住了。

  “媽媽,先別走。”樂樂趕忙喊住媽媽。

  “怎么了這是?”媽媽下意識地反應(yīng)道。

  “老師剛剛說了,這堂課是講孝道的小故事,要每個同學的家長陪同聽講?!睒窐氛f道。

  “孝道?陪同?不是,什么意思,媽媽都走出校園這么多年了,還得陪你上小學是吧!”媽媽反駁道。

  “沒事媽媽,您要是不聽,我和老師說一下就行,雖然其他同學的家長都有陪同。”樂樂和媽媽交流還是有幾招的,這就是其中一招,裝可憐。

  “停停停,不就是陪同上課嗎,我陪?!眿寢尠衙婺に旱?,滴了兩滴眼藥水提提精神。

  母子倆,一人一個小凳子,樂樂做好記錄,媽媽也沒閑著,記好一會要默寫孩子的幾個點。

  半個多小時后,語文課總算是上完了,媽媽剛想伸個懶腰,樂樂就把手機遞給媽媽。

  “又怎么了?”眉頭都不自覺的皺了起來。

  “語文老師剛剛發(fā)家長群里一個表格,讓家長把默寫的情況真實記錄上交?!睒窐穫鬟_道。

  “行,不就是默寫嗎,來,定好時間了,開始吧!”媽媽指揮道,樂樂擺著小板凳移到茶幾旁,乖乖的默寫了起來。

  等他默寫完,媽媽整理完,把表格傳給語文老師,老師在群里直接對各個同學的情況作出指導,樂樂媽媽認真地聽著,時不時也會對別的孩子出的默寫錯誤笑笑。

  好不容易弄完了,揉揉眼睛,樂樂媽媽準備回屋補個覺。

  “媽媽別走?!睒窐酚謹r道。

  “又怎么了,你們哪個老師又讓家長陪同上課了?”媽媽吐槽道。

  “這倒是沒有,但是馬上就要上數(shù)學課了,我數(shù)學成績不是很好,一會老師肯定少不了會找您交流的,所以我建議,您還是陪著我上課比較好?!睒窐沸÷暤亟忉尩?。

  “嘿,你這小子,怎么就沒有一科好的呢!”媽媽現(xiàn)在的煩躁可以理解。

  “有,剛剛過去的語文就很不錯?!睒窐废肓讼胝f道。

  媽媽的白眼都快翻到后腦勺了,還能怎么辦,自己家的孩子當然是自己管了。

  “幫我把那個小沙發(fā)移過來,我要坐舒服點的。”媽媽命令道,樂樂高興地回應(yīng)道。

  接下來的半個小時,媽媽才知道樂樂沒敢把實話全說出來啊,什么叫數(shù)學不是很好,明明是偏科嚴重好不好,老師都專門針對樂樂制定了一個提高方案,前提是在家長的監(jiān)護下完成,有必要的時候,家長要充當起老師的角色幫助同學一起提高。

  數(shù)學網(wǎng)課結(jié)束后,還沒等媽媽訓,樂樂主動承認錯誤。

  “媽媽我剛才少說了幾個字,數(shù)學成績是很不好,但是我會聽從媽媽安排,一起提高成績?!睒窐愤€主動說出了解決辦法。

  “是,你是想和媽媽一起提高,但是媽媽不想再上回小學了啊!愁人,你能不能跟老師說說換個方案!”樂樂媽媽回道。

  “不可以的,剛剛媽媽在家長群里可是一口就答應(yīng)了,老師還夸您對孩子教育上心呢!”樂樂說道。

  “是這么夸的我嗎?”樂樂媽媽人生第一次不想被夸。

  “看,聊天的截圖在這,媽媽推不掉的?!睒窐沸χf道。

  “天啊,你今天到底還有幾節(jié)網(wǎng)課!”媽媽要撓墻了。

  “不算手工課還有兩節(jié),每節(jié)課都會有課堂作業(yè)的,因為現(xiàn)在在家,作業(yè)大多是讓家長一起合作完成的……”樂樂思考著說道。

  蒼了個天,這網(wǎng)課到底是把誰當成學生了……

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