第五十五章 奇怪的對(duì)局經(jīng)驗(yàn)增加了！
左撇子球員對(duì)于球場(chǎng)空間的把控與利用，和常見(jiàn)的右利手球員相比有著天壤之別。
什么，你問(wèn)既然對(duì)方走的是雙正雙反流派，蘭逸飛又是怎么看出王潤(rùn)時(shí)乃左利手球員的？
很簡(jiǎn)單，看發(fā)球嘛！在對(duì)面一上來(lái)的發(fā)球局里，蘭逸飛已經(jīng)足足連著吃了三個(gè)發(fā)球分。
對(duì)方在1區(qū)，也就是平分區(qū)的兩個(gè)發(fā)球還好，蘭逸飛都成功接了回去，只是被對(duì)手的旋轉(zhuǎn)球干擾之下質(zhì)量不足，因此失分。
然而王潤(rùn)時(shí)顯然認(rèn)真打磨過(guò)自己的發(fā)球，在2區(qū)，也就是占先區(qū)直接發(fā)出一記外角發(fā)球，然后銜接大角度的反手斜線(xiàn)調(diào)動(dòng)，饒是以蘭逸飛的速度都沒(méi)能及時(shí)回防。
“40-0！”
揪了揪肩膀處的短袖衫，蘭逸飛若有所思。
對(duì)面的發(fā)球動(dòng)作也很有特點(diǎn)，尤其是背弓后體軸的傾斜角度......我以前肯定沒(méi)與這種球員交過(guò)手，但是怎么覺(jué)得這姿勢(shì)有點(diǎn)眼熟呢？
盡管無(wú)法直接確定，不過(guò)蘭逸飛判斷對(duì)手絕對(duì)參考了當(dāng)今世界第二，拉斐爾·納達(dá)爾的發(fā)球伎倆。
拋球、雙腳起跳這種環(huán)節(jié)都算中規(guī)中矩，問(wèn)題就出在了對(duì)手拋球后的手肘下垂幅度，和其滯空時(shí)的身體偏轉(zhuǎn)！
前者開(kāi)啟了他不一樣的引拍流程，給予了他更大的初始角度；后者則進(jìn)一步提升了勢(shì)能，進(jìn)一步提供了額外角度。
二者合一，再加上王潤(rùn)時(shí)身為左利手球員，在占先區(qū)本來(lái)就有天生優(yōu)勢(shì)，無(wú)怪乎他可以用發(fā)球撕開(kāi)那么大的角度?。?p> 那么問(wèn)題來(lái)了，恰如兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，蘭逸飛該如何反制對(duì)手的這么個(gè)套路呢？
答案只有一個(gè)：硬接。
君不見(jiàn)小小年齡納達(dá)爾，發(fā)球技術(shù)如此平凡，依然用這一招便讓Top10的球員都難以應(yīng)對(duì)？不好針對(duì)，這本來(lái)就是在男子球員的對(duì)決里，發(fā)球優(yōu)勢(shì)如此重要的原因所在。
不過(guò)蘭逸飛仍然有信心，只要對(duì)手的整體技術(shù)不超過(guò)他，在熟悉了王潤(rùn)時(shí)的打法后，他完全可以做到避免直接失分，且至少將比賽拖入底線(xiàn)相持階段。
要知道，兩個(gè)月來(lái)蘭逸飛的基礎(chǔ)數(shù)值雖然提升不大，但是他的“底線(xiàn)作為常備軍，上網(wǎng)作為奇兵”的這套基本戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)演練得相當(dāng)之成熟了。
相持球階段，你總不能也像納達(dá)爾那般跑不死的同時(shí)，兼顧正拍上旋，抽空就來(lái)個(gè)一息3600轉(zhuǎn)吧？再說(shuō)，這可是硬地！
“1-0，蘭逸飛發(fā)球！”
在之后的數(shù)局里，王潤(rùn)時(shí)均順利保發(fā)，甚至如果只看每局得分的話(huà)，那么蘭逸飛才像發(fā)球局里遇到了更多威脅的那一方。
隨著比賽平穩(wěn)進(jìn)行到3-3平，王潤(rùn)時(shí)的第四個(gè)發(fā)球局，蘭逸飛總算可以說(shuō)自己初步摸清了對(duì)手的套路。
“畢竟是個(gè)雙正雙反選手啊，熟悉球路的難度不僅僅集中于對(duì)手的左利手上......”蘭逸飛輕聲自言自語(yǔ)道。
當(dāng)然，他也明白，自己熟悉陌生球路的這種速度已經(jīng)冠絕所有職業(yè)球員了，說(shuō)出去別人怕是都要驚掉下巴。
于是，在一分鐘前還暗自得意，心道對(duì)面大將也不過(guò)如此的王潤(rùn)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，對(duì)手的反攻竟然來(lái)得如此迅速且堅(jiān)決。
“0-30......15-40！”
本場(chǎng)的第一個(gè)破發(fā)！場(chǎng)地邊上的記分員敬業(yè)地把這個(gè)比賽的關(guān)鍵局記錄了下來(lái)，待今日賽畢一起交給媒體人員。
“4-3！蘭逸飛發(fā)球?！?p> 王潤(rùn)時(shí)：WTF？怎么我的套路突然間就失效了？我還是在正常打沒(méi)錯(cuò)啊，大角度發(fā)球接底線(xiàn)調(diào)動(dòng)這樣子的......
怎么過(guò)了幾拍，我反而成了被動(dòng)的那一方，然后就在底線(xiàn)被打死了？
其實(shí)讓蘭逸飛評(píng)價(jià)的話(huà)，王潤(rùn)時(shí)的確沒(méi)在執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)上出現(xiàn)什么失誤。只是，對(duì)面這位小哥硬實(shí)力不足，比賽經(jīng)驗(yàn)也著實(shí)少了一點(diǎn)。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，蘭逸飛的確在有準(zhǔn)備的情況下，一個(gè)接發(fā)一個(gè)準(zhǔn)，可這也要感謝對(duì)手竟然頭鐵地始終認(rèn)準(zhǔn)外角發(fā)球。
誠(chéng)然，他的外角發(fā)球練出來(lái)了，其他地方打不準(zhǔn)......可但凡王潤(rùn)時(shí)偷襲個(gè)內(nèi)角甚至追身，都有機(jī)會(huì)打開(kāi)局面。
按照他現(xiàn)在的打法，那就是在底線(xiàn)對(duì)掄中毫無(wú)懸念的落敗。
讓蘭逸飛高興，或者說(shuō)又讓他有些失望的是，王潤(rùn)時(shí)在比賽的中后半程并沒(méi)能做出什么改變，更沒(méi)能再給蘭逸飛帶來(lái)什么新鮮體驗(yàn)。
換句話(huà)說(shuō)，蘭逸飛整場(chǎng)的收獲只是前6局而已。
“比賽結(jié)束，蘭逸飛，6-4，6-3！”
和一臉懵逼且不爽的對(duì)手握手后，蘭逸飛走到了球場(chǎng)邊眺望遠(yuǎn)處的女單對(duì)決。
嗯，似乎那邊也快結(jié)束了，那就回去準(zhǔn)備下午的雙打吧，感覺(jué)體力消耗的一大部分完全就是被太陽(yáng)曬的，明明已經(jīng)秋天了......
蘭逸飛繼續(xù)反思起剛才的比賽：是我要求有些高了，王潤(rùn)時(shí)這名選手其實(shí)已經(jīng)給了我眼前一亮的感覺(jué)，比賽中的收獲或許還要比我想象的有價(jià)值。
試想一下，萬(wàn)一他在至關(guān)重要的大賽里面遇到如此球路怪異的選手，那么對(duì)手會(huì)給他熟悉套路的機(jī)會(huì)嗎？不把他幾盤(pán)摁死都是法外開(kāi)恩了！
而且在當(dāng)今網(wǎng)壇的頂尖選手里面，同質(zhì)化并不高，這種球風(fēng)的選手是切實(shí)存在的。女子頂尖高手塞萊斯尚且不提，退役沒(méi)多久的約翰·麥肯羅還在那里看著他呢！
于是經(jīng)過(guò)一番梳理，蘭逸飛表示對(duì)今天的比賽大體滿(mǎn)意。按照他的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“奇怪的對(duì)局經(jīng)驗(yàn)增加了”！看起來(lái)不太重要的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，日后很可能發(fā)揮大作用。
下午，蘭逸飛參加的比賽仍然順利。在他看來(lái)，混雙項(xiàng)目可能比他的單打還要穩(wěn)健。6-1，6-3，打到后面，蘭逸飛與趙星凝甚至開(kāi)始全程使用雙上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)。
就這樣，率先結(jié)束比賽的蘭逸飛先是悠哉悠哉地去逛了會(huì)兒書(shū)店，然后估計(jì)大家的比賽都該結(jié)束了，這才往回走。
只是，剛一回到酒店，攜帶著美好心情的蘭逸飛就被幾個(gè)在侯教練門(mén)口罰站的同學(xué)給嚇了一跳。
“胡賁、胡煜、連帆、鄭藝晴......你們這是......夢(mèng)回小學(xué)？”
“誰(shuí)讓他們沒(méi)認(rèn)真執(zhí)行教練組的戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)致輸球了呢？但是可別誤會(huì)，侯教練脾氣沒(méi)這么差，這是他們自己領(lǐng)的懲罰。”
孟一菲走過(guò)來(lái)說(shuō)明情況：“嗯？你臉上怎么掛著這么詭異的笑容？”
“我有嗎？”蘭逸飛摸了摸嘴角：“嘿嘿，那是因?yàn)槲矣懈玫狞c(diǎn)子來(lái)讓他們長(zhǎng)教訓(xùn)?！?p> “哦，抱歉。兩位女生請(qǐng)自動(dòng)忽略我的話(huà)，這是男人之間的游戲~”