“我是一只貓，快樂的星貓……”
我哼唱著熟悉的旋律，用盡量甜美的聲音。
“咦？小菲菲，你唱得挺不錯??！”彼時坐在我后面的團支書萬芊伊聞聲說道。
嘛，雖然我自己知道自己這個門外漢唱得也就那樣，和專門練過的人完全沒法比，但是有人夸我，我還是會小小地開心一下的。
“唱大聲點，再來一首?！比f芊伊提議。
這時林海原也注意到了團支書讓我唱歌的事。既然他也在關注著，那我當然要表現(xiàn)得好一點了，可不能隨便冒險，要選擇簡單好唱，旋律活潑輕快的歌曲。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
雖然他沒抬頭，依舊寫著他的作業(yè)，但我知道他在聽。
“還有一支短笛隱約在吹響……”
即將唱到這首歌的高潮部分時他還說了一句：“馬上就到關鍵部分了?！币膊恢窃诒硎咀约涸诼犨€是在提醒我。
一曲唱畢，萬芊伊又對我表示贊賞，聽得我很是舒暢。倒不是她夸我這件事本身讓我有多開心，而是任何事情一旦跟林海原扯上關系，就會讓我格外地在意。這回總算沒在他面前丟臉。
后面的幾天，萬芊伊拉著我讓我唱歌，甚至連體育課都不放過。
既然有人愿意聽，那我也就多獻幾次丑吧。每次在林海原附近唱歌時我都在悄悄觀察他的反應，想知道在他聽來，我的歌聲是否像萬芊伊所說的那樣還算不錯呢？
但是很可惜，除了上一次我唱歌時他說過一句話，其他的時候他都只是低頭忙著自己的作業(yè)，也不知道是沒聽到還是單純地不想理會。
如此一來，唱過幾次之后我也就意興闌珊了。既然他不聽，那我唱了又有什么意思呢？
其實不是的。本不該是這樣的。
從一開始就不是林海原讓我唱的，我唱出來也不是專門給他聽的。但我還是被他影響了。仿佛所有的事情一旦牽扯到他，就會變得以他為中心一樣。
我和團支書的新鮮勁過了，我也就不再這樣在教室里唱歌了。
雨宮桐子
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