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唯愿卿心似我心

第五章 未曾謀面的數(shù)學(xué)老師

唯愿卿心似我心 華以飛01 3150 2020-03-17 12:01:31

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼高一上學(xué)期也快結(jié)束。剛開始陌生的大家,已經(jīng)變得熟絡(luò)。

  下午時(shí)分,倪洛見余冰紅同桌不在,拿著數(shù)學(xué)作業(yè)坐在余冰紅旁邊“冰紅,你給我講講這個(gè)題目唄?!薄?p>  幾次月考成績下來,班里的人都知道余冰紅屬于數(shù)學(xué)學(xué)霸,加上她待人和善,所以班里的許多人都喜歡拿不懂的題目去問她。

  余冰紅一直耐心、細(xì)心的給倪洛講題目,只要倪洛不明白就會再仔細(xì)講。

  聽完,倪洛才發(fā)現(xiàn)類似的題目她已經(jīng)問過余冰紅很多遍,整個(gè)人泄氣趴在桌上,嘆氣“完了,照我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),以后怎么高考啊?!?p>  “別著急慢慢來,只要你把剛才我給你講的那些公式背下來,然后多多練習(xí)做題目,應(yīng)該就會懂了?!庇啾t臉掛微笑,傳統(tǒng)的笑不露齒。后來倪洛才知道,余冰紅是因?yàn)橛X得自己牙齒長得不好看才選擇不露齒。

  “說是這么說,可我就是記不住那些公式,什么sin、cos同樣都是英文表達(dá),怎么差距那么大?!蹦呗鍍?nèi)心抓狂,真想把想出來這些公式的人拉出來好好痛斥一番,害得她現(xiàn)在那么煩惱。

  “其實(shí),如果你感興趣了,就會發(fā)現(xiàn)做數(shù)學(xué)題挺有意思的,比英語還充滿樂趣?!庇啾t見倪洛煩惱笑道。

  “那是因?yàn)槟愣?,像我就覺得英語挺有意思的啊,雖然我到現(xiàn)在還是弄不明白那些時(shí)態(tài)語法是怎么回事?!蹦呗暹€在為她自己半年了攻不下數(shù)學(xué)苦惱。

  “那也是因?yàn)槟憬?jīng)??醋x,所以有語感了?!庇啾t解釋。

  剛開始知道倪洛不懂語法時(shí)態(tài)的時(shí)候,余冰紅滿是驚訝“你居然不懂時(shí)態(tài)語法,那你考試時(shí)候是怎么做對的,而且命中率蠻高?”

  “所以,我在做語法選擇題時(shí)候錯(cuò)的一塌糊涂,行不行全靠蒙。”倪洛不好意思的笑了笑,那會兒不是很熟還會有人在考試后找她的試卷對答案,熟了才發(fā)現(xiàn)倪洛的時(shí)態(tài)方面一竅不通,閱讀題準(zhǔn)確率高也只是因?yàn)樗茏x懂全文

  “可是怎么辦啊,聽老楊說考試下來成績排倒數(shù)的會直接被刷到其它班去。”倪洛擔(dān)心的除了未來的高考,還有就是眼下的排名問題,好幾次她都因?yàn)閿?shù)學(xué)排名全班倒數(shù)。

  不想余冰紅聽了以后,樂得掩嘴直笑“洛洛,想不到你居然把老楊的話當(dāng)真!”

  倪洛還沉浸在自己的悲傷氛圍中呢,對余冰紅的取笑很是不解“難道不是嗎?”

  “這一般都是老師騙我們的,怎么可能會因?yàn)槌煽冋{(diào)到其它班?!庇啾t笑個(gè)不停,繼續(xù)道“以前我們老師也這么說,但最后還不是都在一個(gè)班,但如果一點(diǎn)都不努力,學(xué)校是真的可能會調(diào)。”

  “所以,是我自己想多了?”倪洛愣了愣。

  “洛洛,我真沒想到你會當(dāng)真。”

  “噓,冰紅,你記得千萬別和她們提起,太丟人了?!蹦呗逍÷曊f完后,拿著作業(yè)朝自己座位方向走去,搞半天,信以為真的只有她一個(gè),尷尬!

  “嗯,好。”余冰紅點(diǎn)頭應(yīng)著。

  后來倪洛有什么秘密想和余冰紅說,余冰紅直接不聽,說擔(dān)心自己守不住,寧愿不知道。

  那邊,倪洛在回自己座位前,先去了張磊那里,喚道“張三石!”

  她想知道張磊是不是和自己一樣,又擔(dān)心張磊取笑自己,最后決定還是甭試探。

  “什么事?”張磊抬眸看向站在自己位置旁的倪洛,一臉的猶豫不決。

  “你有沒有想過,考不上大學(xué)的話怎么辦?”倪洛一副思忖模樣。

  聞言,張磊從位置上離開,走到倪洛旁邊,居高臨下,淡然開口“坐下吧!”

  “干嘛?”倪洛不明所以的抬眸看向比自己高出些許的張磊。

  “給你講講今天數(shù)學(xué)老師講過的題目?!睆埨谡f著,一只手搭在倪洛肩上,把倪洛推到自己位置坐下。

  “張三石,你沒搞錯(cuò)吧!你自己都指不定明白呢,還給我講。”倪洛干笑了兩聲,不知底也就算了,每次月考這位發(fā)小的分?jǐn)?shù)比自己也高不了很多,不知道哪里來的確信,這不是誤人子弟嘛。

  “有一點(diǎn)可以肯定,我明白的一定比你多。”張磊說著,把倪洛手中的作業(yè)本打開,示意“這些題目你會了嗎?”

  “我剛才已經(jīng)問過冰紅了。”

  “那你給我講一下吧,我不會。”張磊說。

  看著張磊一本正經(jīng)模樣,倪洛莫名緊張“你,我不知道怎么講?!?p>  之前余冰紅給她提過的公式,她是一個(gè)沒記住,正準(zhǔn)備回去重新理一遍,實(shí)在不知從何說起。

  “你能講一遍的話,就說明你會了?!?p>  “我還是去多做幾道題吧,冰紅說那樣慢慢就會了?!蹦呗迤鹕韽膹埨谖恢眯∨芸焖匐x開,生怕被抓住似的。

  倪洛回到自己座位后,決定把其它作業(yè)先放一放,專心研究數(shù)學(xué)公式,但沒一會兒便沒了興致,眼睛微閉,有點(diǎn)昏昏欲睡模樣。

  “洛洛,上課了?!卑囔`溪叫了下睡得正香的倪洛。

  聞聲,倪洛不得不強(qiáng)打起精神。因?yàn)榕R川民中晚自習(xí)分為三節(jié),晚上七點(diǎn)開始,十點(diǎn)結(jié)束,前兩節(jié)主要為老師講題,后一節(jié)才是倪洛她們的自習(xí)時(shí)間。

  第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后,老楊在講臺上鄭重其事說“給你們通知一個(gè)事情,你們從下學(xué)期會換一個(gè)數(shù)學(xué)老師?!?p>  還是那熟悉的一口地道臨普話,消息一出全班人先是驚訝而后茫然的看向班主任。中途換老師,是一件影響非常大的事,兩極端:要么全班的成績更好,要么全班成績迅速下跌。

  余冰紅說過,他們班的成績因?yàn)閾Q老師,英語從以前的只有幾個(gè)人不及格到最后只有幾個(gè)人及格。

  許多人低聲討論“為什么要換啊,現(xiàn)在的老師人挺好的!”

  倪洛則是一副事不關(guān)己模樣,換不換對來說不影響,反正她的數(shù)學(xué)成績總不能比現(xiàn)在還低。

  直到倪洛他們班主任將下一句話說出口,倪洛才和其他人有同樣的心情。

  “他會在來之前先收你們的數(shù)學(xué)練習(xí)本去檢查,所以期末考前全部交上來?!?p>  轟…

  班主任離開教室后,之前安靜的教室一下子躁動起來,都在討論著這練習(xí)本的問題。

  “靈溪,我、我沒聽錯(cuò)吧!”倪洛呆呆地看向班靈溪。

  “你沒聽錯(cuò),怎么辦我的有很多都沒寫?!卑囔`溪面色擔(dān)憂,也是個(gè)數(shù)學(xué)小白。

  “完了,我也是!”說完,倪洛連忙把那壓書底的練習(xí)本拿出來翻了翻,那厚厚的練習(xí)本可以說是沒動過,全新!而現(xiàn)在離期末考不到一個(gè)星期,抄都費(fèi)勁,更別說自己做了。

  “只能靠抄了”倪洛打定注意后,神情沉重地看向班靈溪“你說,我們班有沒有寫完的人?!?p>  “不知道”班靈溪搖頭。

  倪洛腦海里最先想到的是余冰紅,于是急急忙忙的跑到余冰紅那里,滿是期待的道“冰紅,你的練習(xí)本借我抄下唄?!?p>  “可是,我也有很多沒寫?!庇啾t神情比倪洛還慌張。

  “但肯定比我寫的多,你練習(xí)本在哪兒呢,先借我抄一下,能補(bǔ)多少是多少?!蹦呗寮鼻?。

  “我練習(xí)本李姃剛才已經(jīng)拿去了?!庇啾t面露難色,不知如何是好。

  居然遲了一步,倪洛又朝可能寫了的人跑去“張三石,張三石,你練習(xí)本寫了多少,趕緊借我抄一下。”

  “你自己看?!睆埨诘ǖ膹臅局袑⒑窈竦木毩?xí)本拿出來遞到倪洛面前。

  倪洛見張磊一點(diǎn)不著急,還以為張磊寫的挺多,結(jié)果大致翻了一下后,發(fā)現(xiàn)寫的沒比自己那個(gè)多了多少。但倪洛已然顧不了那么多,丟下一句話遍急急忙忙朝自己座位跑去,典型的病急亂投醫(yī)“先借我抄一下,晚自習(xí)后還你。”

  “那是誰的???”班靈溪見倪洛回來時(shí)手上拿著練習(xí)本,眉笑眼開。

  “張三石的?!蹦呗逡贿呎f著,一邊翻開自己的練習(xí)本抄寫。抄寫時(shí)不忘對班靈溪道“你也先一起抄點(diǎn)吧,咱們班就沒有一個(gè)人是寫的多的,晚自習(xí)后再想辦法外援!”

  本來寫字就有些潦草的倪洛,此刻抄起來更是胡亂一通,后來再翻開看時(shí),很多地方都不知道自己寫的什么。

  神速的倪洛在晚自習(xí)結(jié)束之前,就把張磊所寫的全部復(fù)制到了自己練習(xí)本上,口里嘀咕“這人平時(shí)也不知道多寫點(diǎn)?!?p>  也是此刻有些責(zé)怪起自己,入學(xué)時(shí)候后也沒想著去認(rèn)識下尖子班的同學(xué),這下想找去尖子班找個(gè)成績好的練習(xí)本來抄也沒辦法“靈溪,你有沒有認(rèn)識成績好的,可以解解咱們的燃眉之急?!?p>  班靈溪想了想“有,有一個(gè)。我一初中同學(xué)現(xiàn)在在1班,他應(yīng)該寫完了。洛洛,等這節(jié)晚自習(xí)下了,我就去樓上借我初中同學(xué)的練習(xí)本來抄。”

  “嗯,好?!蹦呗彘_心的點(diǎn)點(diǎn)頭。先不管是誰,光聽是1班的就讓倪洛放寬了心,那可是理科尖子班,學(xué)霸的聚集地,如果他們都寫不完,那就沒天理了。

  倪洛沒想到,這一次他們班動靜鬧得這么大。以至于其他班的一些好奇者跑來特意打探“你們班昨天好多人都跑去借人家的練習(xí)本,怎么回事?”

  盜用改編周杰倫的歌詞就是“檢收來得太快就像龍卷風(fēng),我們想自己寫,卻來不及寫,我們不想抄,我們不愿抄,卻不,卻不得不抄?!?。

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