班主任的話(huà)
中午的時(shí)候，接到警察的電話(huà)讓我空了就去做筆錄，接到電話(huà)后，我就去了班主任的辦公室。
在一幫老師的目光中，我走到了班主任的桌子前，“老師，我下午有點(diǎn)兒事，我可以請(qǐng)個(gè)假嗎？”
班主任抬頭看我，抬了抬眼鏡，看了竊竊私語(yǔ)的其他人，起身走了，“你跟我過(guò)來(lái)?！?p> 她帶我走到圖書(shū)室，掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，她徑直往里走，想了想，我也跟著走了進(jìn)去。
里面很安靜，她吹了吹凳子上的灰，拍拍凳子示意我也坐下來(lái)。
“喬葉，你狀態(tài)看起來(lái)很不好啊。”她看了看我的手臂，確認(rèn)我并沒(méi)有問(wèn)題后嘆口氣，摘下眼鏡，揉了揉眼角，“喬葉，我聽(tīng)過(guò)你的故事。”
見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她戴上眼鏡，“你剛來(lái)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，很不討喜，自卑內(nèi)向不和同學(xué)打交道，不參加集體不愿意融入集體。很多同學(xué)都對(duì)我說(shuō)你很冷漠，主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)你也不理人，說(shuō)你性格孤僻。那時(shí)候我在想，你本不應(yīng)該是這樣的孩子的?！?p> “后來(lái)容樹(shù)，哦，應(yīng)該是容易同學(xué)吧，和你做朋友，那段時(shí)間我看到你的一點(diǎn)點(diǎn)改變，我以為你已經(jīng)開(kāi)始自己學(xué)著走出來(lái)。那時(shí)候很為你高興?！?p> 我低頭不語(yǔ)，第一次班主任這樣對(duì)我說(shuō)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是緊張而且不習(xí)慣的。
她見(jiàn)我局促不安的樣子，淡淡一笑，“喬葉，我對(duì)你很多都是道聽(tīng)途說(shuō)，我沒(méi)辦法去了解你的內(nèi)心，就跟同學(xué)們也沒(méi)辦法去了解你一樣，這個(gè)世界上，你不主動(dòng)，就真的不會(huì)有任何的改變?！?p> “或許你只看到你自己的方面，老師也不是說(shuō)你做的不對(duì)，你封閉自己，不愿意同人交流，下意識(shí)的覺(jué)得別人會(huì)瞧不起你，會(huì)嘲諷你。你有沒(méi)有想過(guò)這樣的想法或許是錯(cuò)誤的呢？”
“你來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)上也三年了吧，你想想，如果不是容易同學(xué)主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)，你有沒(méi)有想過(guò)和他做朋友呢？”
聽(tīng)到老師的問(wèn)題，我沉默了，是的，我從沒(méi)有想過(guò)要朋友。
“老師，我…………”我不知道說(shuō)什么，或許我表現(xiàn)的就是這樣，或許沒(méi)有朋友就是因?yàn)樽约焊揪蜎](méi)打開(kāi)自己的心。
“喬葉，這次發(fā)生這樣的事，你是對(duì)的，你是正義的，張芊芊的媽媽打電話(huà)告訴了我一些事情。你去救張芊芊，你是對(duì)的，而容樹(shù)救你，他也是對(duì)的，你們只是在事情發(fā)生的時(shí)候遵從了自己內(nèi)心的想法。每個(gè)人看待事物都是遵從自己的主觀想法，只要你自己覺(jué)得是對(duì)的，就算全世界都說(shuō)你錯(cuò)了又何妨呢！”
她抬了一下眼鏡，“我不知道說(shuō)些亂七八糟的道理，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得煩，但是喬葉，我不想本來(lái)已經(jīng)開(kāi)始接觸陽(yáng)光的你會(huì)再次喜歡上黑暗?！?p> 我眼眶有些濕潤(rùn)，以前覺(jué)得老師是不喜歡我的。所以才會(huì)在第一學(xué)期的時(shí)候，安排吳靜怡當(dāng)我的組長(zhǎng)，才會(huì)讓我和吳靜怡競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員，才會(huì)讓我和吳靜怡參加各種各樣的活動(dòng)。
她并不是想讓吳靜怡取笑我，給我難堪，而她僅僅是知道了吳靜怡和我從小就相識(shí)，以為這樣是對(duì)我好的吧。
以至于我一次一次拒絕她的提議，不愿上課回答問(wèn)題，到后來(lái)讓她給我調(diào)座位，自己呆在最后一排，她才慢慢的不再過(guò)問(wèn)我的事情。
“老師，對(duì)不起，害你擔(dān)心了。”我低下頭，說(shuō)不出話(huà)，老師只是擺擺手，從兜里拿出請(qǐng)假條，簽上了她的名字。
“我也是從你這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的，我小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)很多，那時(shí)候的我也以為自己受到了全世界的排擠，但是現(xiàn)在回想，多的時(shí)候只是自己給自己的設(shè)定罷了，大家都是孩子，想法哪里又有那么復(fù)雜呢?！彼w好筆蓋，掏出一顆糖，“吶，如果覺(jué)得生活苦，就試著吃點(diǎn)糖吧?！?p> “謝謝老師”，我拿著假條出圖書(shū)室門(mén)的時(shí)候，老師并沒(méi)有起身，能看到她拿出一個(gè)打火機(jī)，有些舊了，她細(xì)細(xì)的摸了摸，又放回了兜里。
我記得，老師是不抽煙的，那個(gè)打火機(jī)，應(yīng)該是她很重視的東西吧。
展開(kāi)假條，上面的字十分娟秀，在假條的角落里，畫(huà)了一個(gè)小小的笑臉。
我把那個(gè)笑臉?biāo)合聛?lái)，放進(jìn)了兜里。
學(xué)校的林蔭道很長(zhǎng)，并沒(méi)有栽花，兩邊都栽了松樹(shù)，榕樹(shù)下都是種的青草，高大的松樹(shù)一直通到學(xué)校大門(mén)。
守門(mén)的是個(gè)老爺爺，聽(tīng)說(shuō)以前是學(xué)校的老師，退休了以后還是一直在學(xué)校里。
我去的時(shí)候，他正在門(mén)衛(wèi)室看書(shū)，戴著老花眼鏡，瞄了我一眼，“來(lái)拿快遞的？”
我搖了搖頭，“我請(qǐng)假了，需要出去一下。”
老爺爺摘下他的眼鏡，看了看我手上的血，有些吃驚卻并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是伸出手，“假條呢？”
我從兜里拿出那張假條，他只是收了我的假條，并沒(méi)有細(xì)看，就放我出去了。
出了校門(mén)，就直接去了派出所，原以為會(huì)有很多的問(wèn)題，結(jié)果只是問(wèn)了幾個(gè)重要的信息，并沒(méi)有問(wèn)的很細(xì)。
我猜想應(yīng)該是因?yàn)閺堒奋芬呀?jīng)來(lái)過(guò)了吧。那個(gè)問(wèn)話(huà)的人，是那天守著張芊芊的年輕警官。
我坐在椅子上，一時(shí)不知道下一步該做什么好。
他整理著文件，望著我被染血的襯衫，讓我最好趕緊去醫(yī)院再看看手。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，謝過(guò)了他的好意。
派出所離醫(yī)院并不是很遠(yuǎn)，十來(lái)分鐘，我就走到了醫(yī)院門(mén)口，看著襯衫上已經(jīng)凝固的血，換藥需要給醫(yī)藥費(fèi)吧，摸了摸褲子的口袋，才想起來(lái)自己還沒(méi)有帶錢(qián)。
干脆明天再去換藥吧，反正周末的話(huà)也有時(shí)間。
拿出手機(jī)，并沒(méi)有任何的信息或者電話(huà)，想著給容易發(fā)個(gè)信息，寫(xiě)了一大堆的話(huà)，卻又刪掉了。
看看時(shí)間也不早了，現(xiàn)在回去應(yīng)該也沒(méi)辦法上課了，況且，我現(xiàn)在真的還沒(méi)辦法靜下心來(lái)去面對(duì)，索性就往家的方向走。
沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“喬葉，你在這里干什么？”