常誠坐在電腦前，看著今日比賽的視頻。屏幕上，比賽已經(jīng)結(jié)束，孩子們都在抽泣著，常誠、肖志安慰著孩子們。
高艷從后面抱住常誠：“今天的比賽很精彩，一向認為你不太行的爸也夸贊你了?！?p> “他們怎么知道？”常誠詫異地問道。
“他們帶著點點去看你比賽了，不過因為輸了球，你們在安慰小足球明星們，所以沒有打擾你，直接回來了?！?p> “我回來時點點怎么沒說？”
“他知道個屁，在球場拉著奶奶不知道跑哪里去玩了半天?！备咂G數(shù)落著兒子。常誠看看臥室的門：“小聲點，點點睡著了。”
“爸還說了什么？”常誠問。
“沒什么，就是表揚你一番?！?p> “拉倒吧?！背Ｕ\嘴上這么說，心里有些暖。
“實際上今天這些小球員們給我上了一課?！背Ｕ\看著電腦屏幕上已經(jīng)播放完視頻的播放器。
“為什么這么說？”
“比賽快結(jié)束時，打成二比二平，我和崇仁小學的教練都在要求他們穩(wěn)一穩(wěn)，一方面雙方已經(jīng)出線了，一方面天氣太熱，孩子們打比賽有些吃不消，可孩子們，不管是德育的，還是崇仁的，不約而同的在最后一點時間里向勝利發(fā)起沖擊。好笑的是昨天我還在教孩子們終場哨不響，比賽就沒有結(jié)束?！背Ｕ\自嘲的笑道。
“說實話，這些孩子還真聽你的話，昨天說的，今天就貫徹到底。沒想到我老公還是個當教練的天才?！备咂G笑瞇瞇地看著常誠。
“謝謝你?！背Ｕ\抱著高艷，他明白如果不是高艷的支持，他是無任如何也當不上足球教練的。
第二天，淘汰賽開始，德育小學與行知小學比賽在下午3點開始，比賽前常誠把小隊員們集合在一起。
“昨天大家表現(xiàn)很好，非常好。嗯～，昨天的比賽已經(jīng)過去，今天是我們出線的第一場淘汰賽，我想去年的時候你們有人參加晚報杯嗎？”
“我。”
“我參加了。”
“我?！绷纬浚瓡孕?，馮雅辛三人舉手。
“但我們都是替補，只有最后一場上場了。”馮雅辛說。
“之前都是外校的人踢的比賽?！苯瓡孕裱a充道。
“現(xiàn)在是你們上場了，崇仁小學是出了名的強，他們的九號、十號不比專業(yè)梯隊的球員差，你們昨天能和他們打得難解難分，這說明什么？說明你們的實力也很強。今天的對手行知小學，也是足球特色的小學，他們是D組第一，我們是C組第二，這表示我們比他們差嗎？”
“不是！”小隊員們氣勢高漲。
“那我們就把他們淘汰回家。”
“好！”
“記住我們訓練的的內(nèi)容，讓他們嘗嘗你們的厲害！”
“好！好！”
比賽開始，德育小學首發(fā)還是馮雅辛、廖晨、江曉旭、姜云濤、和柯林，一開場，德育小學的隊員們氣勢洶洶的猛撲過去。在自己的前場進行高壓逼搶。行知小學哪見過這種陣勢?；艁y中失了球權(quán)?？铝謸屜虑驒?quán)，把球傳給姜云濤，姜云濤帶球突破，利用自己優(yōu)秀的技術(shù)，靈活的變向，連過兩人，把球傳給另一側(cè)的江曉旭，江曉旭停好球，直接傳中?？铝忠呀?jīng)插上，奮力躍起頭球攻門，可惜球傳高了點，擦著柯林的頭皮飛到后點。后點的行知小學3號后衛(wèi)把球踢出邊線。姜云濤上去快發(fā)邊線球，廖晨后插上拿球，此時無人盯防，廖晨直接遠射，球被守門員擋了出去。一連串的攻勢把行知小學也打出火來，也跟德育小學展開瘋狂的逼搶。
這下好了，姜云濤拿球，兩名行知小學的隊員夾擊逼搶，破壞德育小學的攻勢，行知小學的十號拿球，柯林毫不客氣撞翻對手。結(jié)果是雙方拿球不會超過五秒，就會被對手破壞掉，將近十分鐘的比賽都是出界，發(fā)邊界球；犯規(guī)，任意球；又出界，再發(fā)邊界球。裁判哨聲沒有停過。
誰也沒想到比賽會打成這副模樣，行知小學的教練在另一邊急的不停地叫喊，可作用甚微。
常誠卻笑了，立刻讓王飛，張杰上場而，保持足夠的體力繼續(xù)逼搶對手，換下江曉旭和姜云濤，讓他們節(jié)約體力，準備在下半場再次沖擊對手。
黃競看著有些懵，直到江曉旭找他拿水才回過神來。拉住江曉旭問：“你們今天怎么了，常教練安排的嗎？”
江曉旭看看站在場邊的常誠回答：“不是，本來想照教練說的按訓練的內(nèi)容打的，結(jié)果搶過頭了，收不住。就這么打下去了?！?p> 聽得黃競一頭黑線。
又過了兩分鐘，行知小學的隊員們出現(xiàn)疲態(tài)，只能換人保持場上隊員的體力充沛。
這場亂戰(zhàn)直到上半場結(jié)束，雙方開場的主力隊員除了守門員，全都換了個遍，替補上場的都已經(jīng)氣喘如牛。下場后抱著礦泉水喝個不停。上半場比分0比0，誰也沒進球，除了開場廖晨的一記遠射，雙方再也沒有射門。把一場小學比賽硬生生打成幼兒園的比賽，滿場失誤。連裁判下場都灌了兩瓶礦泉水，估計是吹哨吹的。
等小隊員們氣喘順了，常誠一人拍了一巴掌：“好樣的，下半場不換人，王飛頂在最前面，其他人繼續(xù)逼搶，搶到就把球踢進禁區(qū)，王飛你就負責射門，今天你想怎么射就怎么射，給你無限開火權(quán)。好了，大家先休息一下?！?p> “教練，那我們什么時候上？”廖晨問道。
“你們上場時就是決定勝負的時候。好好休息一下吧?！背Ｕ\摸摸廖晨的頭。
下半場開始，德育小學開球，已經(jīng)換上主力隊員的行知并沒有像上半場一樣瘋狂逼搶，而是按部就班的布置防守。
德育小學的小隊員們有點不知所措，習慣了上半場的亂戰(zhàn)，現(xiàn)在又打起按部就班的攻防戰(zhàn)，還真不習慣。張成渝看見沒機會回傳給魏濤，魏濤又給了張杰，張杰想把球傳給禁區(qū)里的王飛，卻看見他被兩人包夾住，本來就有點瘦小的王飛就更看不見影了。無奈之下只能再次回傳給魏濤，行知小學的十號嘗試壓上，魏濤再次回傳給守門員馮雅辛，馮雅辛拿穩(wěn)球，大聲叫道：“壓上去，不要讓他們穩(wěn)下來?！闭f完一個大腳直接開到對方禁區(qū)。已經(jīng)趕到對手禁區(qū)里的張杰躍起搶球，行知小學的七號緊緊貼住張杰，還用手拉拽張杰的球衣。結(jié)果兩人都無法拿到球，球一彈一蹦的彈向球門，五號慌忙頂出禁區(qū)，剛頂出，王飛就到跟前了，雖然王飛沒碰到球，但把五號也嚇了一大跳：“怎么這么快！”
球飛出禁區(qū)，行知小學十號剛拿球，就被張成渝把球捅了出去，球剛好落在三號腳下，回防的張杰到位，逼住三號，兩人在邊線附近糾纏在一起。嗶～，哨聲響了，張杰犯規(guī)。
三號開出任意球，十號接球，被魏濤捅走足球，張成渝接球直接傳到禁區(qū)，王飛趕上不停球直接打門，球高高的飛出底線。
行知小學守門員，試圖穩(wěn)一下，剛把球交給五號，王飛像聞到血腥味的鯊魚突然出現(xiàn)在五號身旁，五號似乎也習慣了王飛的神出鬼沒，靠住王飛，把球傳給三號，三號直接向前帶球，張成渝逼了上去，三號在教練的吼叫聲中把球傳到十號腳下，十號試圖擺脫魏濤，魏濤知道如果被過了，球門就危險了，于是他緊緊貼近十號，不讓他有機會過人。行知小學的十號畢竟技高一籌，一個轉(zhuǎn)身的假動作，騙過了魏濤，他從另一邊轉(zhuǎn)身突破進禁區(qū)，一腳射門，馮雅辛提前出擊，封住角度，把球擋出了底線。角球！裁判指向角球區(qū)。十號開出角球，五號插上頭球，頂在橫梁上，落下時被馮雅辛抱住，場邊的小球員們嚇得只叫。
比賽已經(jīng)過了七八分鐘，場上形勢不太好，常誠把姜云濤四個主力叫過來換下王飛等人。但是行知小學的隊員們似乎都習慣了德育小學的逼搶，不再像上半場那么亂了，高出一籌的整體實力也體現(xiàn)出來，就算是換上了主力也無法獲得進攻機會，最后只能縮在后面防守，幸好守門員馮雅辛表現(xiàn)出色，左抵右擋，擋出了對手的好幾次有威脅的射門。
時間一分一秒的過去，比分一直是0比0，雙方都沒進球，直到裁判一聲哨響，全場結(jié)束，雙方不得不進入點球大戰(zhàn)。
肖志遞了瓶水給常誠：“我們好像沒練過點球吧?！?p> “沒有。”常誠接過水，一口氣全灌到肚子里。
“那怎么辦？”
“涼拌！”
只見行知小學的教練臉上烏云密布，正在對小隊員們訓話。
“估計他們也沒練。”肖志幸災(zāi)樂禍的笑著。
常誠無奈的想到，只能聽天由命了。
點球大戰(zhàn)開始，行知小學先罰，十號，他的技術(shù)最好，也最全面，當仁不讓的第一個主罰，他罰的很直接，一記大力射門，馮雅辛撲救不及。1比0。接著是德育小學的姜云濤第一個主罰，很輕松的把球送入大門。第二輪行知小學的九號和德育小學的江曉旭也罰進了；第三輪行知小學的三號射門被馮雅辛準確的判斷球路，撲了出去，德育小學一片歡呼。德育小學第三輪主罰的是馮雅辛，就當別人吃驚的時候，馮雅辛把球送入大門。2比3，德育小學領(lǐng)先，第四輪開始，行知小學的守門員主罰，他很淡定，穩(wěn)穩(wěn)地把球踢入球門，德育小學輪到柯林上場，柯林輕輕向球跑去，突然加速，一腳狠命地抽在球上……，高了，柯林跪在點球點，雙手捂臉。馮雅辛上去扶起柯林，大家伙圍上來安慰著他。
最后一輪，行知小學的五號主罰，看著這個五號五大三粗的莽夫相，卻踢出一個角度極刁，力量不大的射門，馮雅辛鞭長莫及，只能看著球落入球網(wǎng)。最后一人，廖晨，如果進了，還有機會，如果沒進，德育小學的晚報杯旅程就到頭了，所有人緊張地看著廖晨，廖晨站在球前，做了兩次深呼吸，對面的守門員張開雙臂，緊張地盯著廖晨，廖晨向前跑動，掄起大腿，狠狠地抽在足球上……。