二十四?新起點(diǎn)，培訓(xùn)結(jié)束

　　今天一天都是教練指導(dǎo)考核，由中田部城主考，還有胡指導(dǎo)，周朝陽(yáng)也來(lái)了，還特意跟常誠(chéng)打個(gè)招呼讓他中午一起吃個(gè)飯。還有兩個(gè)足協(xié)官員，穿得西服革履坐在場(chǎng)邊。

　　“一個(gè)C級(jí)教練培訓(xùn)搞這么大陣仗，搞什么呢?！?p>　　“畢竟是外教，很少有外教來(lái)培訓(xùn)的。”有些學(xué)員小聲議論著。

　　早上的考核很順利，除了一個(gè)有些呆氣的年輕人，其他人都順利完成考核。

　　中午學(xué)員們?nèi)齼沙扇旱娜コ晕顼?。常誠(chéng)留下來(lái)等著周朝陽(yáng)。大約等了二十分鐘左右，周朝陽(yáng)和中田部城一同出來(lái)，后面還跟著胡指導(dǎo)。周朝陽(yáng)一直在和中田部城聊著。常誠(chéng)吃驚地看著，周指導(dǎo)會(huì)說(shuō)日語(yǔ)？

　　周朝陽(yáng)也看到常誠(chéng)在等他，于是向常誠(chéng)招招手，常誠(chéng)跟了上去，走近才發(fā)現(xiàn)，周朝陽(yáng)和中田部城在用英語(yǔ)聊天。中田也注意到常誠(chéng)，非常高興的和他打了個(gè)招呼。

　　四人一起找了個(gè)館子吃午飯，順便聊一聊。中田部城用英語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)想到你是周的學(xué)生。”

　　周朝陽(yáng)剛要幫忙翻譯，常誠(chéng)就用英語(yǔ)回答道：“周指導(dǎo)是個(gè)很優(yōu)秀的教練，非常榮幸成為他的學(xué)生?！?p>　　“你懂英語(yǔ)？”周朝陽(yáng)問(wèn)道。

　　“還行，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題?！边@下好了，四人之間就沒(méi)有語(yǔ)言障礙了。（注：懶得打英文，直接寫中文了，方便大家閱讀。反正這四人都懂英文，沒(méi)有語(yǔ)言障礙。只有作者的英文很爛。）

　　“中田先生，那兩人的話不不要放在心上。他們不是足球人，而是政客，看的做的和我們都不一樣?！敝艹?yáng)安慰中田部城。

　　胡指導(dǎo)把手上的菜單交給服務(wù)員，回頭說(shuō)道：“周指導(dǎo)說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的基層教練員嚴(yán)重不足，他們需要更多的基層教練員，來(lái)達(dá)到他們的政績(jī)。所以培訓(xùn)目的只是考核過(guò)關(guān)，能取得證書而已。而不是專注于青訓(xùn)。”

　　“我實(shí)在是不明白，這是怎么回事，日本足球也有政客，但他們的政績(jī)是足球良好發(fā)展，取得好成績(jī)。為什么中國(guó)只是為了拿證？拿證就能提高足球水平？”中田部城把杯子里的水當(dāng)成酒猛喝了一口。

　　聽(tīng)著三人聊著，常誠(chéng)聽(tīng)出了個(gè)大概。原來(lái)兩位官員來(lái)找中田部城談話，說(shuō)是有學(xué)員提出意見(jiàn)，中田部城講授的考點(diǎn)太少，課外題太多。希望中田部城能注重考點(diǎn)內(nèi)容。中田部城卻認(rèn)為只注重考點(diǎn)而少了衍生的內(nèi)容不利于培養(yǎng)優(yōu)秀的青訓(xùn)教練。結(jié)果就起了爭(zhēng)執(zhí)，一時(shí)間空氣凝結(jié)。還是周朝陽(yáng)打了個(gè)圓場(chǎng)，才沒(méi)爭(zhēng)執(zhí)下去。但也沒(méi)說(shuō)服中田部城。

　　四人沒(méi)有在這個(gè)煩人的問(wèn)題上聊很久，相反中田對(duì)常誠(chéng)產(chǎn)生了興趣?！俺Ｉ?，我看你實(shí)踐課的時(shí)候展現(xiàn)的無(wú)球意識(shí)非常出眾，請(qǐng)問(wèn)一下，你原來(lái)效力哪支球隊(duì)？在哪支球隊(duì)里開(kāi)始足球生涯的？”

　　“球隊(duì)？常青步行者算不算？至于什么時(shí)候開(kāi)始踢球？好像是上大學(xué)開(kāi)始的吧?！?p>　　“這是哪里的球隊(duì)？”胡指導(dǎo)也懵了，“完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你是上大學(xué)才開(kāi)始踢球？”中田部城和胡指導(dǎo)更驚訝了。而周朝陽(yáng)卻哈哈大笑，中田部城和胡指導(dǎo)疑惑地看著他。

　　“怎么樣，嚇你們一跳吧，常青步行者是經(jīng)常在常青社區(qū)足球場(chǎng)踢球的一支球隊(duì)。而常誠(chéng)的確是很晚才開(kāi)始踢球的?！?p>　　“啊，野……業(yè)余球隊(duì)？”胡指導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)常誠(chéng)是野球班子，改口業(yè)余球隊(duì)。

　　“就是一野球班子?！背Ｕ\(chéng)毫不在意。

　　中田部城肅然起敬：“沒(méi)想到常桑以一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的業(yè)余球員奮斗到足球教練的崗位。讓人敬佩?！?p>　　“的確，他剛開(kāi)始來(lái)考的時(shí)候，嗯～，說(shuō)實(shí)話很多技術(shù)都不過(guò)關(guān)，但他練的很勤，很苦，放棄了安穩(wěn)的生活。投身到這個(gè)足球事業(yè)里。因?yàn)樗@份熱愛(ài)，所以我走后門給了他E級(jí)教練證。我想看他想不想更進(jìn)一步，所以又邀請(qǐng)他考D級(jí)，沒(méi)想到他很快答應(yīng)了。等他來(lái)考D級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)還存在問(wèn)題，但他在球場(chǎng)上卻很聰明，總能解決各種問(wèn)題，說(shuō)穿了就是球商高，如果他年輕個(gè)二十歲，”周朝陽(yáng)頓了頓：“別說(shuō)二十歲了，年輕十五歲我都想把他簽進(jìn)職業(yè)球隊(duì)。可惜了。”

　　“有什么可惜的，”胡指導(dǎo)接過(guò)話頭：“如果他是進(jìn)職業(yè)隊(duì)就不會(huì)這樣踢球了。”

　　“你們說(shuō)什么呢？常桑為什么進(jìn)了職業(yè)隊(duì)就不會(huì)踢球了嗎？”中田部城的疑問(wèn)惹得大家哈哈大笑，彼此都敞開(kāi)了心扉。

　　時(shí)間很快，下午的考核即將開(kāi)始。常誠(chéng)跟著周朝陽(yáng)一起回到體育中心。

　　“你現(xiàn)在明白我為什么單獨(dú)打電話提醒你吧?！?p>　　“我知道，中田部城是個(gè)好教練，從他那里學(xué)到不少。不知道后面幾天能不能像這兩天一樣學(xué)到更多東西?！?p>　　“是啊，能拖幾天是幾天吧。中田部城畢竟是外人，這些官僚有的是辦法。”

　　這一天的考核結(jié)束了，那兩人依然沒(méi)走，一直在等待著。中田部城也沒(méi)理他們，徑直離開(kāi)體育中心回賓館去了。

　　翌日，課程按照安排進(jìn)行著，中田部城依舊按照自己的方式教授著，似乎并沒(méi)有受到影響。這一天課程結(jié)束后，所有學(xué)員休息一天，后天開(kāi)始是連續(xù)七天的學(xué)習(xí)，課程也會(huì)更緊張。

　　趁著一天的休息時(shí)間，常誠(chéng)在店里忙碌了一天，讓高艷回家休息一天。晚上關(guān)門時(shí)周朝陽(yáng)打了個(gè)電話過(guò)來(lái)。

　　“小常，明天開(kāi)始主要是講考點(diǎn)了?！?p>　　“中田先生妥協(xié)了？”

　　“是的，”

　　“太可惜了。”常誠(chéng)十分惋惜。

　　“不用這么沮喪了，還有個(gè)好消息?！?p>　　“什么好消息？”

　　“中田的簽證在課程結(jié)束后還有幾天，本來(lái)是準(zhǔn)備帶他游覽一下的，不過(guò)他決定課程結(jié)束后幫助一些愿意致力于青訓(xùn)的青年教練。不去游覽江城了，按他的原話就是沒(méi)了興致?！?p>　　“太好了，我算一個(gè)。”常誠(chéng)興奮的把手上的掃帚一把扔到角落里。

　　“當(dāng)然有你，中田點(diǎn)名讓你去。你對(duì)足球的熱情感染了他。還有你看學(xué)員里有沒(méi)有合適的人選。”

　　“我去找？”常誠(chéng)驚訝地問(wèn)道。

　　“對(duì)，你對(duì)這些學(xué)員比較了解，如果是混日子的就不用了?！?p>　　“好的，不是這批學(xué)員的能去聽(tīng)課嗎？”常誠(chéng)想到黃競(jìng)和付彬。

　　“可以，你定吧。中田先生很欣賞你的?！?p>　　掛上電話立刻通知了黃競(jìng)和付彬，兩人二話不說(shuō)立刻答應(yīng)。這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)他們是不會(huì)放棄的。

　　之后七天的課程與之前的課程相比如同嚼蠟。不過(guò)還好，在課程結(jié)束后常誠(chéng)和其他學(xué)員如愿拿到C級(jí)教練證書。而且他還邀請(qǐng)了大部分學(xué)員再跟中田部城先生學(xué)習(xí)三天。

　　“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)呆子也能拿到教練證？太無(wú)恥了點(diǎn)吧?！?p>　　“還好啦，你還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他去了哪個(gè)球隊(duì)?！?p>　　“哪一個(gè)？”

　　“江城U16第二梯隊(duì)?！?p>　　“無(wú)恥之致?！?p>　　“這支球隊(duì)完了。”

　　為期兩周的培訓(xùn)在一陣陣議論聲中結(jié)束了。常誠(chéng)帶著黃競(jìng)和付彬，還有數(shù)位學(xué)員跟著中田部城進(jìn)行三天短暫的學(xué)習(xí)。三天很快就過(guò)去了，中田部城的簽證也快到期了。臨行前，這個(gè)致力于青訓(xùn)的日本教練給了這些年輕的教練員們一人一份他自己總結(jié)的青訓(xùn)資料和理念。他是真的衷心的希望中國(guó)足球能強(qiáng)盛起來(lái)，亞洲足球能強(qiáng)盛起來(lái)。

　　常誠(chéng)雖然自詡是仇日分子，但是這個(gè)日本青訓(xùn)教練員卻讓人恨不起來(lái)，甚至是心存感激的。而且中田部城還留下郵箱，便于與他聯(lián)系，解答他的疑問(wèn)。更讓常誠(chéng)感激他，把這個(gè)日本教練引為知己。現(xiàn)在期末考試已經(jīng)結(jié)束了，馬上就要開(kāi)始寒假訓(xùn)練了，常誠(chéng)、黃競(jìng)和付彬以中田部城給的資料為基礎(chǔ)重新制定了寒假訓(xùn)練方案。

　　“今天是寒假第一天訓(xùn)練，還是要問(wèn)一下，期末考試的成績(jī)?cè)趺礃樱俊背Ｕ\(chéng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上，看著小球員們問(wèn)道。

　　小球員們興奮地報(bào)上自己的成績(jī)，一時(shí)間如同進(jìn)了一窩小雞仔一般嘰喳不停。常誠(chéng)笑得很開(kāi)心，大手一揮，小球員們一下安靜下來(lái)?！翱礃幼哟蠹叶伎嫉牟诲e(cuò)，廖晨，聽(tīng)說(shuō)你是全班第三名，進(jìn)步很大哦，大家鼓掌。”啪啪啪清脆的掌聲響起，廖晨不好意思地?fù)蠐项^，嘿嘿傻笑。

　　“現(xiàn)在排好隊(duì)，開(kāi)始點(diǎn)名！”常誠(chéng)一聲令下。小隊(duì)員們迅速的排好隊(duì)。開(kāi)始點(diǎn)名：隊(duì)長(zhǎng)，馮雅辛，六二班，守門員；副隊(duì)長(zhǎng)，廖晨，六一班；柯林，五三班；魏濤，五四班；張杰，五一班；張成渝，四一班；姜云濤，四二班；張卓、李偉、王飛，四三班；李瀟，三一班；黃辰，守門員，三一班；何超，二二班；鄒正，二一班；李鴻文，二二班；張凱澤、張?chǎng)巍罟?，一一班；毛?lè)（毛豆），一二班；王成，守門員，一三班；歐陽(yáng)平、鄭克，一三班。新老隊(duì)員加起來(lái)一共二十二人。守門員除了隊(duì)長(zhǎng)馮雅辛和黃辰以外，付彬又在一年級(jí)里挑選了王成作為第三門將，正好是一支完整的球隊(duì)。常誠(chéng)對(duì)未來(lái)充滿期待。