七十四?決賽，龍爭(zhēng)虎斗
柯林拿球并不急著回傳或者分邊，而是把球在腳下停留了一會(huì)兒。在XJ民族小學(xué)的九號(hào)，號(hào)稱XJ羅納爾多撲上來(lái)之前突然一腳長(zhǎng)傳球，球呼嘯著飛向左路。民族小學(xué)的右后衛(wèi)個(gè)子不高，屬于那種矮壯矮壯的類型，看見球向自己這邊飛來(lái)，急忙后撤，想搶到第一點(diǎn)，把球頂給自己的隊(duì)長(zhǎng)。
就在他回撤的時(shí)候，他的左邊突然殺出一個(gè)紅色的身影，搶先頂?shù)阶闱颉２亚驍[渡給插上的張成渝。他定睛一看，紅色球衣上碩大的9字在眼前晃過(guò)。接著九號(hào)邁開標(biāo)準(zhǔn)的外八字再次反插進(jìn)禁區(qū)里。
民族小學(xué)的右后衛(wèi)不敢怠慢，立刻頂上正在拿球的張成渝。兩人在禁區(qū)邊上開始斗法。張成渝試圖利用自己出色的爆發(fā)力擺脫對(duì)手，可民族小學(xué)右后衛(wèi)的啟動(dòng)速度不比他差，甚至還略強(qiáng)一絲。轉(zhuǎn)身緊緊跟上張成渝，并把他往外線逼，也不給他傳中的機(jī)會(huì)。
張成渝無(wú)奈下只能回傳給壓上來(lái)的趙小云。趙小云接到足球，他也明白民族小學(xué)的小球員的身體素質(zhì)都很出色，靠速度不一定能夠突破對(duì)手。他再次回傳，把球交給中后衛(wèi)嚴(yán)肅，嚴(yán)肅并不粘球，直接交給回來(lái)接應(yīng)的柯林。德育小學(xué)開場(chǎng)偷襲沒有成功，只能再次組織進(jìn)攻。
當(dāng)柯林再次拿到足球的時(shí)候，民族小學(xué)的隊(duì)長(zhǎng)哈里克.赫克買提第一時(shí)間貼了上來(lái)。兩個(gè)八號(hào)，兩支球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在中場(chǎng)開始一較高低?？铝掷米约簻?zhǔn)確的一腳性傳球，和隊(duì)員進(jìn)行配合，試圖擺脫哈里克.赫克買提的糾纏。但他發(fā)現(xiàn)他把球傳出去后，就無(wú)法回到自己腳下，哈里克.赫克買提總是處在最佳接球點(diǎn)或者最佳傳球路線上。
等到柯林再次拿球的時(shí)候，又是一次進(jìn)攻受阻后，一層層回傳到中后衛(wèi)的位置上，再由魏濤傳給他。這時(shí)哈里克.赫克買提已經(jīng)貼到他的身后，讓他無(wú)法轉(zhuǎn)身。
作為一個(gè)組織者，背對(duì)進(jìn)攻方向如何組織進(jìn)攻，等他把球分邊后轉(zhuǎn)身，他又在哈里克.赫克買提的盯防下拿不到足球。
“德育小學(xué)和柯林遇到麻煩了?！备Ｌm克自言自語(yǔ)：“看看他能不能擺脫這種困境?！?p> 柯林卻不擔(dān)心，之前的比賽那一場(chǎng)沒被對(duì)手針對(duì)過(guò)？只是現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)能力極強(qiáng)而又熟悉的對(duì)手，雖然看過(guò)他的比賽。但在比賽中正面交鋒和觀看比賽的感覺是完全不同的，他現(xiàn)在要先適應(yīng)對(duì)手的踢球方式，再后發(fā)制人。
比賽時(shí)間一分一秒地走著，現(xiàn)在的柯林拿球的次數(shù)不多，干脆讓出組織工作，交給回撤接應(yīng)的姜云濤。自己頂了上去。和姜云濤換了個(gè)位置。
姜云濤的技術(shù)能力是公認(rèn)的強(qiáng)，連國(guó)外的一些教練都說(shuō)他的技術(shù)不比巴西人差。他回撤拿到足球直接一抹，就過(guò)掉了跟過(guò)來(lái)的防守隊(duì)員，帶球長(zhǎng)驅(qū)直入。
姜云濤把球一直帶到禁區(qū)前沿，民族小學(xué)才由中后衛(wèi)和后腰的夾擊下阻止了他的突進(jìn)。但球還在他的腳下，姜云濤護(hù)住足球，往邊路一邊慢慢移動(dòng)，一邊尋找空檔，突然一腳分邊，插上的右后衛(wèi)張卓迎著足球直接一腳低平傳中。這腳傳中落點(diǎn)極為刁鉆，守門員不過(guò)出擊，后衛(wèi)不敢出腳。中路插上的陶鵬和王飛一前一后的撲向球門。
嘭~一只腳橫空出世，直接把球踢出底線，正是他們的主力中后衛(wèi)六號(hào)。這個(gè)小球員藝高人膽大。冒著踢進(jìn)烏龍的危險(xiǎn)破壞了這次進(jìn)攻。
角球被民族小學(xué)的守門員拿到，現(xiàn)在民族小學(xué)開始組織進(jìn)攻。他們的進(jìn)攻套路簡(jiǎn)單直接，主要是靠哈里克.赫克買提和九號(hào)來(lái)完成，兩個(gè)邊路這場(chǎng)比賽的防守任務(wù)很重。德育小學(xué)的兩個(gè)邊后衛(wèi)都是進(jìn)攻能力極強(qiáng)，而風(fēng)格又是截然相反的。一個(gè)靠自己的爆發(fā)力，啟動(dòng)速度打得蠻不講理。一個(gè)不管在右路的什么地方都能傳出精準(zhǔn)的傳中球。這兩個(gè)人不能不加以限制。
現(xiàn)在哈里克.赫克買提拿球的時(shí)候遇到和柯林一樣的麻煩，柯林也用哈里克.赫克買提的方法限制住民族小學(xué)的隊(duì)長(zhǎng)哈里克.赫克買提。
“你現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣??！”哈里克.赫克買提不得已只能回傳，還不忘調(diào)侃一下柯林。
“誰(shuí)讓你的方法好用呢?！笨铝肿焐险f(shuō)著，腳下不慢，迅速的移動(dòng)，阻止哈里克.赫克買提再次拿球。
雙方隊(duì)長(zhǎng)都成功的限制住對(duì)手，可惜的是民族小學(xué)除了隊(duì)長(zhǎng)哈里克.赫克買提以外沒有第二個(gè)球員有這么好的組織能力了。而德育小學(xué)除了柯林，還有姜云濤。雖然兩個(gè)人踢球方式截然不同，但姜云濤在組織進(jìn)攻的最后一傳上還略勝一籌，能直接威脅到球門。民族小學(xué)另一個(gè)后腰非常努力，奔跑積極，搶截能力也不差，但在姜云濤面前還是不夠看。何況還有一個(gè)張成渝做他的幫手。
比賽進(jìn)行到上半場(chǎng)二十多分鐘，民族小學(xué)陷入被動(dòng)。哈里克.赫克買提不得不回撤幫助另一個(gè)后腰限制姜云濤，姜云濤發(fā)現(xiàn)哈里克.赫克買提回撤，果斷把組織權(quán)交還給柯林。沒有人限制的柯林開始發(fā)揮他作為球隊(duì)大腦的作用了。德育小學(xué)的進(jìn)攻更加流暢。頻頻威脅民族小學(xué)的球門。
哈里克.赫克買提立刻改變戰(zhàn)術(shù)，讓大部分隊(duì)友都回撤，收縮防守，只留下九號(hào)在前場(chǎng)游弋，尋找機(jī)會(huì)。這是對(duì)XJ羅納爾多能力的信任。他們幾次面對(duì)強(qiáng)敵的時(shí)候，九號(hào)都能一個(gè)人獨(dú)闖龍?zhí)?，破門得分。
德育小學(xué)面對(duì)民族小學(xué)的大巴式防守，一時(shí)沒有辦法。直到上半場(chǎng)最后十分鐘走完，德育小學(xué)也無(wú)法突破防守取得進(jìn)球。雙方零比零結(jié)束上半場(chǎng)的比賽。
中場(chǎng)休息時(shí)，常誠(chéng)只是坐在教練席上喝水，并沒有布置戰(zhàn)術(shù)。
“老常，現(xiàn)在比拉力擺大巴，你跟他們出出注意啊。”坐在旁邊的黃競(jìng)用手指捅了捅常誠(chéng)。
“該布置的都布置了，柯林比賽開始前跟我說(shuō)，他不想勝之不武，讓我在比賽的時(shí)候不要說(shuō)話。關(guān)于戰(zhàn)術(shù)和人員都由他們自己定。”常誠(chéng)喝了一口水，樂(lè)呵呵的看著圍成一圈的小球員們。
“什么意思？”黃競(jìng)更摸不著頭腦了。
“因?yàn)樗辣壤Ξ吘共皇菍I(yè)教練，很多比賽戰(zhàn)術(shù)都是由他們隊(duì)長(zhǎng)哈里克提出來(lái)的?？铝忠蚕朐谶@方面戰(zhàn)勝對(duì)手。他要全方面的贏得比賽。你看看民族小學(xué)比拉力也坐在一邊沒有管這些孩子?！背Ｕ\(chéng)手指著民族小學(xué)的教練席，比拉力也在一邊坐著，左腳不停的抖動(dòng)著。
“這小子，好勝心好重。看著挺文質(zhì)彬彬，什么都無(wú)所謂的模樣，居然這么好勝?！?p> “當(dāng)然，要不然他也不會(huì)考到全年級(jí)第一，被一中看上，點(diǎn)名要他?！?p> 下半場(chǎng)比賽開始，雙方都沒有換人，依舊是上半場(chǎng)的陣容。民族小學(xué)開球。球交到哈里克.赫克買提的腳下，哈里克.赫克買提帶著其他隊(duì)友在后場(chǎng)連續(xù)倒腳，等待德育小學(xué)壓上。
德育小學(xué)在柯林的帶領(lǐng)下，壓得很上。陶鵬和王飛在前場(chǎng)展開逼搶，姜云濤和張成渝分別掐斷對(duì)手的傳球路線?？铝忠岔?shù)浇麉^(qū)前沿，阻止哈里克.赫克買提接球。
被逼的無(wú)路可走的中后衛(wèi)在王飛的逼搶下只能回傳守門員。準(zhǔn)備開大腳的守門員突然看到隊(duì)長(zhǎng)哈里克.赫克買提隱蔽的打了個(gè)手勢(shì)，立刻心領(lǐng)神會(huì)，直接一腳傳到回撤到禁區(qū)的左后衛(wèi)腳下。
居然敢在禁區(qū)里玩火？陶鵬腦袋一熱，猛撲過(guò)去。姜云濤也逼了上去。就在他們沖向民族小學(xué)左后衛(wèi)的途中，民族小學(xué)左后衛(wèi)已經(jīng)掄起左腳，嘭的一聲，直接傳向前場(chǎng)。這一腳力道十足，插著陶鵬的臉頰飛了過(guò)去。陶鵬只感到一陣風(fēng)刮疼自己的臉，嚇得一縮，腳步一下就亂了，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。
球在天上飛著，賽場(chǎng)上的球員追逐著，球開始下落。嚴(yán)肅邊跑邊觀察下落的足球，在他覺得可以頂?shù)阶闱虻臅r(shí)候，他高高躍起，好像飛起來(lái)一般?？上В虿林念^發(fā)絲飛過(guò)，漏頂！落下來(lái)的嚴(yán)肅沒有站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，摔倒在草皮上。
“該死的，搞小動(dòng)作?！眹?yán)肅一個(gè)骨碌爬了起來(lái)，開口罵道。原來(lái)他起跳的時(shí)候，跟在后面的民族小學(xué)九號(hào)輕輕的拉了一下他的球衣。
現(xiàn)在民族小學(xué)的九號(hào)已經(jīng)追上足球，帶著球直搗黃龍。
正在他準(zhǔn)備起腳射門的時(shí)候，斜刺里殺出一道紅影，直接把球鏟掉。九號(hào)剎不住，只好挑起，越過(guò)那道紅影。球卻被留下了。等他停下腳步準(zhǔn)備回?fù)寱r(shí)，那道紅影已經(jīng)把球傳了出去。只看見背后的號(hào)碼，五號(hào)！
“這個(gè)魏濤，一點(diǎn)機(jī)會(huì)不給。”九號(hào)抱怨兩句，繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，雙方爭(zhēng)奪依舊激烈，民族小學(xué)的大巴車依舊穩(wěn)固。比賽已經(jīng)進(jìn)行到下半場(chǎng)二十分鐘了，德育小學(xué)開始有些急了。張成渝連續(xù)兩次強(qiáng)行起腳射門，都沒對(duì)民族小學(xué)的球門形成威脅。而且前鋒陶鵬的體力也出了問(wèn)題，跑兩步歇三步，張著嘴大口大口的喘氣。最后只能用李偉把陶鵬換下。此時(shí)的德育小學(xué)除了魏濤和嚴(yán)肅留在后半場(chǎng)，其他人已經(jīng)全部壓到對(duì)方半場(chǎng)，柯林也已經(jīng)頂?shù)浇麉^(qū)弧。
而民族小學(xué)的前鋒九號(hào)卻是體力充沛，除了兩次沖刺，就沒怎么消耗體力，只是在前場(chǎng)左右晃蕩著。他知道，現(xiàn)在他的表演才剛剛開始。