“嗯，站起來說說?！?p> 勒梅抬起頭，看向那個紅臉的姑娘。
這位進(jìn)來教室對著艾德輕“哼”的姑娘，勒梅還是有些印象的。
“魔法是方程、定理、法則?！币聋惿拙従彽卣f?！耙阅撤N方式組合在一起，它們是一樣事物——換作另一種方式，那就完全不同了。
它既是恒定的，又是可變的，就像生活一樣。所有的事情都在變化，不管是出于內(nèi)因還是外因。有時候一個小小的改變就能決定它的差異。
就像數(shù)學(xué)公式一樣，你的手勢正確，咒語正確，你就可以施法……”
伊麗莎白的話讓赫敏恍然大悟，一雙眼睛卟啉卟啉的眨著。而勒梅老爹則是緊皺眉頭看著伊麗莎白，最后忍不住打斷伊麗莎白。
“停停停，這位小姐，你的想法很危險，請你不要再想。我想你肯定是受到麻瓜世界的影響，才會產(chǎn)生這樣的想法。
先請坐下，現(xiàn)在，讓我來告訴你們，魔法的本質(zhì)?！?p> 勒梅老爹取出自己的魔杖，手中一揮，教室里的窗簾被拉上，屋子里一下子暗了下來：“我馬上要演示的是一種極高深的魔法，大大高于普通巫師的水平。它叫做守護(hù)神魔咒?！?p> 一頭令人炫目的銀色動物飛在空中，將整個屋子照亮。從體型上看應(yīng)該是一只雕鸮，因為守護(hù)神并沒有更多的細(xì)節(jié)，艾德也沒有辦法通過體貌特征來進(jìn)一步判斷。
“哇~”
“知道召喚它，除了念咒語還需要什么嗎？”
一幫小家伙都搖搖頭，用期待的眼神聽著勒梅的下文。守護(hù)神咒屬于高級咒語，他們還沒有接觸到過。
“快樂，需要集中精力，想著心中最快樂的事。”
“就這么簡單？”
羅恩脫口而出，快樂這件事還不簡單？如果誰缺，只要給他一個金加隆，不一個銀西可，他就能讓自己雙胞胎哥哥們送那個人一籮筐的快樂。
其他人驚訝之中，更多的是不屑，快樂有什么難的？十一二歲的孩子，正是天真無邪，高興快樂的時候。
“簡單嗎？”
勒梅不由一笑，等他們遇到攝魂怪或者活尸布的時候，就知道守護(hù)神咒又多難了。孩子嘛，總是要經(jīng)歷一些挫折才能長大。
“除了守護(hù)神咒，還有不可饒恕咒這類高級魔咒需要強(qiáng)烈情緒外，其實很多普通魔咒在釋放的時候，配合上合適的情緒，釋放效果會更強(qiáng)烈一些。
所以你們要記住，真正強(qiáng)大的巫師，是會合理控制自己的情緒。魔力和魔杖一樣，只是讓你施展魔法的工具而已。
情緒才是你們的力量源泉。我想這個道理，波特先生，應(yīng)該十分清楚?！?p> 勒梅老爹走下來，來到艾德和哈利的桌前，看著哈利。
“先生，您說的，我不懂?！惫粗彰?，不明白為什么說：他會十分清楚。
“你以后自然會懂的?！?p> 勒梅老爹繞著教室走，看著教室里的學(xué)生，一邊走一邊說：“黑魔法防御術(shù)，有很多，我今年就只教你們一個，停止咒，這個咒語有兩種，一個是咒立停，一般用來個人對決；
另外一個是萬咒終結(jié)，用來終止大型的、高破壞力的魔咒，通常是好幾個人一起施展?！?p> “停止咒，并沒有攻擊性，但是如果在別人使用咒語時將其打斷，會造成別人魔力紊亂，使其受傷?！?p> “我剛剛說過，情緒是力量的源泉，那么我問問大家，在使用停止咒的時候，要懷著什么樣的情緒？”
梅勒走到課堂最后，將高爾耳朵抓住，讓他醒來，隨后看著眾人。
這個問題書上并沒有，所以赫敏露出思索的表情，反而是艾德旁邊的哈利高高舉起手。
“波特先生，你來回答?！?p> 第一次回答問題，哈利顯然很激動，站起來開口：“和終結(jié)咒語相反的情緒！”
一旁的艾德聽到哈利的笑容，他也是剛剛才想到這一點。
“不錯，看來波特先生很有天賦嘛。”勒梅老爹手中魔杖一甩，“咒立停！”，如子彈一樣的光彈從魔杖頂端飛出，光彈散發(fā)的冰冷氣息讓學(xué)生們都打了一個哆嗦。
在空間之中劃過一道明亮的線，擊中站在講桌上的守護(hù)神。
守護(hù)神驟然化作一團(tuán)霧氣，消散在空氣中，因為失去守護(hù)神的光芒整個屋子一下子暗了下來。
離守護(hù)神最近的艾德，看到守護(hù)神消失后，嘴角直抽抽。一直都知道老爹“心狠手辣”，但是沒想到連自己的守護(hù)神都下的去手。
將窗簾拉開，屋子里重新亮堂起來。勒梅老爹收起魔杖，拍手將學(xué)生們的注意力從消散守護(hù)神的地方轉(zhuǎn)移過來。
看到學(xué)生們都看向自己后，勒梅老爹將雙手放到自己的腹部：“我不介意大家這樣對自己的守護(hù)神，畢竟你們還不能這樣細(xì)微的操控自己的魔力還有情緒，很容易傷到自己。
這個學(xué)期，我會教大家在面對各種魔咒時，應(yīng)該在釋放停止咒時使用何種情緒?！?p> 勒梅走回講臺，然后露出一個大大的笑容：“不過在此之前，你們得學(xué)會該如何釋放停止咒?！?p> 艾德覺得老爹的笑容不懷好意。
“先從最簡單的開始，‘咒立停’，我示范一次，大家要記住我的發(fā)音?！?p> ……
學(xué)習(xí)魔咒的過程是最無聊的，尤其是停止咒這種沒有任何施法光影的魔咒。
“咒立停！”哈利拿著魔杖，不停的揮舞。
身后的羅恩和德拉科兩人正互相打斷對方的停止咒。
“我停止了你阻止我停止你的停止咒！”羅恩念完一個咒語后，一臉?biāo)斓膶χ吕坪啊?p> 德拉科一甩淡金色的頭發(fā)，面露不屑：“是我停止了你……停止我的停止咒！”
兩個人為了誰停止誰的咒語而爭論不休，但事實上，兩人沒有一個成功施法。
……
“好了，我覺得大家對于咒語的掌握已經(jīng)很熟練了！”勒梅站在講臺上，羅恩和德拉科兩人臉上寫著自信兩字。
勒梅取出一顆水晶球，散發(fā)著藍(lán)色的光芒，對著大家說：“我在這顆水晶球上釋放了一個鐵甲咒，誰能使用停止咒將其停止，水晶球的光芒將會消散。
這就是你們這節(jié)課的任務(wù)。”
說完，勒梅將水晶球扔到教室的空中，讓它飄在空中，又露出笑容，說：“你們誰先來。”
就是這個笑容，艾德肯定，這個水晶球肯定不止鐵甲咒這么簡單！
“我先來！”迪安·托馬斯，一位格蘭芬多的小獅子，混血黑人小哥。拿著自己的魔杖，對著水晶球一指：“咒立停！噢！好疼！”
念完咒后，水晶球光芒沒有消失，反而是托馬斯將手中的魔杖丟掉了。
看到這幅景象，勒梅老爹連忙懊悔地拍拍腦袋講：“忘記了，我的鐵甲咒被我修改了一下，會對攻擊者反彈傷害。
嚴(yán)格意義上它的名字應(yīng)該叫荊棘鐵甲咒。大家請放心，我調(diào)整了反彈值，如果你們施法失敗，你們最多手中像被針扎一樣。”
說完，勒梅老爹又露出微笑，說：“下一個是誰？”
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