無意而恰好的錯過，刻意而無緣的跋涉，總是會帶走一些光陰。
柳振明以為童宇已經(jīng)告訴鄭筱敏關(guān)于打架的事情，所以在和鄭筱敏聊天的時候有意無意地提起了這事兒。誰知鄭筱敏內(nèi)心脆弱無比，仿佛遭受了晴天霹靂一般，她已經(jīng)忘了剛剛和童宇放下電話，不到半小時。此刻她只想問問童宇怎么回事，完全不顧電話那頭柳振明不斷地解釋：“臥槽臥槽！我以為你知道！”掛斷，撥號，童宇。很快就傳來了聲音，還是一個甜美的女聲：“對不起，您撥打的電話已關(guān)機?！保斯ぶ悄苈曇繇懫鸬臅r候她才記起，童宇的學校是嚴查手機的。每次和鄭筱敏打完電話童宇都會選擇把手機關(guān)機，只是童宇沒想到的是，正是因為這回的關(guān)機，給了鄭筱敏一下午的遐想時間。
鄭筱敏又想給柳振明打電話，“對不起，您撥打的電話已關(guān)機。”，她又想起來這倆貨是在一個學校...柳振明一直作為鄭筱敏在學校的僚機，監(jiān)督著童宇守“婦道”。童宇確實也規(guī)規(guī)矩矩，這倒不是柳振明監(jiān)督的原因，是因為他真的對除了鄭筱敏之外的女生一點感覺都沒有。正值青春期的男孩女孩，對于戀愛的向往不亞于對考試考高分的向往。但那時的童宇覺得，為了自由，二者皆可拋。其實兩位前任同桌喜歡童宇，并沒有像傳聞那樣去跟童宇告白，無非是班上的流言蜚語傳到了童宇耳中，再加上兩位同桌并沒有否認，所以童宇就妄自菲薄地認為她倆喜歡他?？纯纯诖锩鳒缈梢姷牧慊ㄥX，可以得出一個結(jié)論----他的確不需要戀愛。
自從上了初中之后，鄭筱敏家里對其的要求忽然嚴格了起來。大到開始學鋼琴吉他小提琴，小到開始限制小說漫畫故事集的汲取，鄭媽媽立志要把鄭筱敏教育成一個像班昭那樣的大家閨秀。但鄭筱敏不想成為媽媽口中說的那種人，接受過童宇所謂的“自由論”的熏陶，鄭筱敏對那種言聽計從的女人內(nèi)心都有一種抵觸感。為了教訓不聽話的女兒，鄭媽媽使用了大多數(shù)中國家長都會使用的“扣你零花錢”。雖然零花錢有所減少，但還是足夠買一些簡單的化妝品，包養(yǎng)童宇還是有些困難。出于男人的尊嚴，童宇從來不跟鄭筱敏索取禮物，還經(jīng)常打腫臉充胖子地外出游玩時闊綽買單。
大多數(shù)的女生都會瞎想，所以大多數(shù)的學生都會撒謊。鄭筱敏了解童宇，這貨說話沒譜，所以就啟用女人的第六感對童宇近期的言行進行推斷。其實當一個女生開始推斷的時候，就已經(jīng)計劃好了這條思路所要走的路線，到達的終點。而鄭筱敏所到達的終點就是----童宇這個渣男“出軌”了。
當然，鄭筱敏的這些猜想童宇一概不知。
童宇匆匆忙忙地從網(wǎng)上抄了一篇檢討書，內(nèi)容短小精悍，又加了一些自己的語言，試圖隱藏自己是從網(wǎng)上“借鑒”的檢查。他不敢用太多的時間，因為他怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)之后取消對自己榮升數(shù)學課代表的獎勵-----一部最新款的三星手機。把檢討書又檢查了一遍后，童宇心滿意足地躺在床上，心里想著即將到手的手機，不一會兒就睡著了。
對于欺騙所要付出的代價，往往來的都很快。就在第二天晚自習童宇和李澤竹當著全班同學的面作檢討的時候，尷尬的事情發(fā)生了：這倆貨的成品幾乎一模一樣，顯然是抄了同一篇檢討書。童宇悲憤的發(fā)現(xiàn)，上學談戀愛這件事不比翹課，對于老師來說，翹課容易被發(fā)現(xiàn)，但談戀愛不容易被發(fā)現(xiàn)，所以檢討翹課的模板網(wǎng)上板式多樣，檢討談戀愛的模板也就那么幾個，想挑一個好點兒的都能跟別人抄重復。由于李澤竹是第一個上臺作檢討的，占了天時和地利，所以童宇在臺下奮筆疾書，希望通過自己積攢多年的才華在短時間內(nèi)改變自己在念完檢討書之后的命運。
臺上的李澤竹顯然知道童宇的檢討書和自己的幾近雷同，于是加快了語速，想要用最短的時間把檢討念完，無奈陸黎明在旁邊不斷提醒：“李澤竹你慢一點，我都聽不清楚了。”，李澤竹只好把速度降低一點，但語速也很快。童宇知道這貨想干啥，心想大不了同歸于盡！檢討書雷同兩個人一起挨罰，想到這里，童宇索性放下了筆，盯住臺上的李澤竹，面帶微笑。李澤竹被童宇這一舉動給嚇到了，他的本意是想讓童宇草草完成檢討書，讓檢討書的質(zhì)量差的一塌糊涂，好來個借刀殺人，但沒想到這貨竟然想要同歸于盡，于是立馬放慢速度，好讓童宇有足夠的時間完成檢討書。
陸黎明見此狀，心中疑惑，于是打斷了李澤竹：“李澤竹你怎么回事？一開始是Rap到后面是朗誦了？”
全班同學哈哈大笑。李澤竹滿臉羞紅，但也不敢讓語速繼續(xù)提快，便繼續(xù)念了下去，童宇早在李澤竹語速變慢的時候重新奮筆疾書，終于在李澤竹作完檢討前完成了檢討書。
“到你了，童宇。”陸黎明先對李澤竹點點頭，示意他可以下臺了，然后轉(zhuǎn)過頭對童宇說道。
“好的老師?！蓖钫酒鹕砭従徸呦蛑v臺。
“各位同學大家晚上好，我是童宇，下面我來作關(guān)于我和李澤竹同學大家及李澤竹同學談戀愛的檢討?！?p> “秋風送爽，氣候清涼，愚昧無知的我竟然在如此美好的季節(jié)與和我情同手足的李澤竹同學發(fā)生了不可描述的事情。”
“噗嗤哈哈哈哈......”全班同學爆笑起來，李澤竹的臉色再次羞紅，陸黎明臉色陰沉：“童宇，你在講些什么？”
“不好意思哈老師，我語文不太行，想到啥就寫了啥......”
“繼續(xù)念！待會再收拾你?！?p> “嗯，原因是在我不知情的情況下，李澤竹同學的女朋友竟然愛上了..額..不對，喜歡上了我。”
“哈哈哈哈哈...”全班再次爆笑。
“童宇，你再這樣作檢討你就給我出去。”陸黎明用極其嚴厲的口吻說道。
“老師我這真不是故意的，你也懂的，我這人不太會說話?！蓖钣靡桓笨蓱z巴巴的表情看著陸黎明。
“繼續(xù)！”
“好的老師。作為一名初中生，我深知當前最緊迫且最重要的任務是好好學習天天向上，而非兒女情長，同時我又了解到李澤竹同學竟然有女朋友，所以我毅然決然地去和李澤竹同學的女朋友進行了適當?shù)臏贤?，希望她能好好學習，不要在花樣年華糟蹋自己。”
“哈哈哈哈哈哈哈....”全班又雙叒叕一次笑了起來。李澤竹滿臉黑線，此刻他真真實實想上臺錘死這貨，但他不是唯一一個想要教訓童宇的。這一次陸黎明也懶得管了，嘆了口氣，用眼神示意童宇繼續(xù)。心里想著等檢討完了，非得去辦公室收拾他一頓。
“我啊這個人熱心腸，就是嘴不太會說話，咱班同學也都知道。所以啊，在李澤竹同學和我溝通的時候，可能是我使用了不恰當?shù)恼Z言，導致了我倆感情的破裂，最后大打出手，雖然我打贏了，但是我一點也沒有勝利的感覺。直到現(xiàn)在我還希望李澤竹同學能迷途知返，放下屠刀立地成佛?！?p> “夠了！”陸黎明一聲怒喝打斷了童宇，“現(xiàn)在！立刻！馬上！跟我來辦公室！”
“可老師。我還沒念完...”童宇有些害怕了。
“不用念了，帶著你的檢討書，現(xiàn)在！立刻！馬上！跟我來辦公室！”
“好的，老師。”童宇心想完了，他只是想跟同學們開幾個玩笑，沒想到這黃猿這么生氣，看來以后類似的情況也要少開玩笑了。然后灰溜溜地跟著陸黎明往辦公室走去。
童宇跟著陸黎明剛走到班門口，陸黎明突然站住，童宇差一點迎頭撞了上去，陸黎明轉(zhuǎn)過頭來，沖李澤竹喊道：“李澤竹，你也來！”
李澤竹短暫地一愣，立馬說了句：“好的老師?！?，從位子上站起來后就小跑跟上了陸黎明和童宇。