“送出去了？”閆亞亞看著滿(mǎn)頭大汗的魏輔城說(shuō)道。
“嗯?！蔽狠o城點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯？你怎么會(huì)知道...”
魏輔城有些驚訝，他特意在上課的時(shí)候趁著閆亞亞在聽(tīng)講，偷偷避開(kāi)了她，把自己的手機(jī)號(hào)寫(xiě)在了紙上，打算等和童言越好后把紙條給她。
“我都看到了?！遍Z亞亞若無(wú)其事地說(shuō)道，“上面寫(xiě)的是你的手機(jī)號(hào)吧?！?p> “嗯?！蔽狠o城點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我都記下來(lái)了，有空給你打騷擾電話(huà)?！遍Z亞亞看著魏輔城驚慌的樣子，齜牙咧嘴地說(shuō)道。
“你可別，我這周約人了，比別亂打電話(huà)啊?！蔽狠o城無(wú)語(yǔ)了，他倒不怕閆亞亞半夜打來(lái)電話(huà)，因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候手機(jī)都是靜音的，他比較怕的是，萬(wàn)一什么時(shí)候自己的手機(jī)放在家里，這個(gè)時(shí)候閆亞亞打來(lái)電話(huà)，被媽媽接起來(lái)，那自己妥妥的完蛋。
“騙你的啦，你把童言約出來(lái)了？”閆亞亞問(wèn)道。
“約出來(lái)了。”魏輔城擦了擦額頭的汗，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，并沒(méi)好意思告訴她這次的機(jī)會(huì)是用自己后半生沒(méi)法和童言交流的代價(jià)換來(lái)的。
平時(shí)那個(gè)叫童言的女生總是對(duì)魏輔城一副拒之千里之外的樣子，怎么現(xiàn)在突然接受了。閆亞亞有些好奇。
“上課了，聽(tīng)講吧?！蔽狠o城又接了一句，他怕閆亞亞這妞兒繼續(xù)問(wèn)下去。
“噢?！遍Z亞亞拿起了筆，抬頭聽(tīng)課。
“不是吧，同意了？”梁雨桐有些驚訝，童言并不是個(gè)喜歡游樂(lè)場(chǎng)的女生。
“不然呢，我要是不同意的話(huà)他還得繼續(xù)來(lái)找我”童言覺(jué)得這件事無(wú)所謂，到時(shí)候找個(gè)理由拒絕他就好了。
“要我陪你一起去嗎？”梁雨桐問(wèn)道。
“你其實(shí)是想跟著去玩吧。”童言看著梁雨桐笑道。
“我是去保護(hù)你的好吧，萬(wàn)一姓魏的對(duì)你圖謀不軌，我可以幫他一把。”梁雨桐嘿嘿地笑道。
“熊樣?！蓖钥戳怂谎?，然后把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了黑板上。
初二年級(jí)部的數(shù)學(xué)組里漆黑一片，但是卻傳出了兩個(gè)人的聲音。
“喂，你搞錯(cuò)了吧?！?p> “沒(méi)有啊，我記得老陸給放在這里了。”
“我這等著你放學(xué)，就是看你給我表演‘找東西’？”
“你再等會(huì)兒，急什么，皇帝不急那個(gè)誰(shuí)急?！?p> “我妹妹還在門(mén)口等著我呢，今晚我得帶她去吃夜宵?！?p> “你別急啊，今晚夜宵我請(qǐng)了還不行嗎，你先等會(huì)?！?p> “去擼串。”
“成！”
李澤竹咬了咬牙，答應(yīng)了童宇，要不是眼前這個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候幫了自己一把。全班都已經(jīng)放學(xué)那么久了，兩人還繼續(xù)在辦公室里面浪費(fèi)時(shí)間。原因是李澤竹要送給辛晴的禮物在晚自習(xí)的時(shí)候被老陸給沒(méi)收了，整個(gè)事件的過(guò)程還挺搞笑：
今晚的晚自習(xí)是陸黎明值班，作為班主任，陸黎明覺(jué)得數(shù)學(xué)作業(yè)布置的太少，在第一節(jié)晚自習(xí)上課之前的時(shí)候發(fā)布了一條命令，除數(shù)學(xué)作業(yè)之外的其他作業(yè)必須在第一節(jié)課寫(xiě)完，整個(gè)初二四班的人都知道，老陸要在第二節(jié)晚自習(xí)給他們補(bǔ)課了。于是，每位同學(xué)都奮筆疾書(shū)，抓緊時(shí)間趕工。李澤竹跟童宇也不例外，再過(guò)一個(gè)周就要第一次月考了，數(shù)學(xué)的確是個(gè)弱項(xiàng)，是得好好補(bǔ)補(bǔ)，更何況李澤竹還是數(shù)學(xué)課代表。所以?xún)蓚€(gè)人也抓緊時(shí)間寫(xiě)著作業(yè)。
作業(yè)寫(xiě)得高潮的時(shí)候難免會(huì)有失誤，再厲害的人也不例外。李澤竹從小養(yǎng)成了做物理題先用鉛筆寫(xiě)一遍，如果寫(xiě)對(duì)的話(huà)直接用中性筆描一下，如果寫(xiě)錯(cuò)了的話(huà)，用橡皮一擦，然后再寫(xiě)上正確答案。但是今天他忘了把橡皮拿出來(lái)，還放在桌洞里的筆袋里，剛好寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，李澤竹把手伸進(jìn)桌洞里面掏筆袋，結(jié)果把剛給辛晴買(mǎi)的手辦給帶了出來(lái)。課本一般大的手辦從抽屜洞里面摔倒了地上，寂靜瞬間被打破。坐在講桌上面打盹的陸黎明被驚醒，慌忙站了起來(lái)，環(huán)視四周，看到了正在伸手撿掉落在地上的手辦的李澤竹。陸黎明走下講臺(tái)，走到李澤竹面前，根據(jù)他多年的經(jīng)驗(yàn)，那種五顏六色的外包裝肯定不會(huì)是成語(yǔ)詞典之類(lèi)的書(shū)，于是伸手對(duì)李澤竹說(shuō)道：“拿出來(lái)?！边@都是老師的慣用套路，就在你不知道學(xué)生手里拿的是什么東西的時(shí)候，你可以用這簡(jiǎn)短的三個(gè)字，從語(yǔ)氣中既表達(dá)了你對(duì)這名學(xué)生手里的東西的了如指掌，還能體現(xiàn)作為老師的尊嚴(yán)，兩全其美。
“老師，我...”李澤竹有些尷尬，他本來(lái)想今天放學(xué)的時(shí)候把這款剛從老許的店淘來(lái)的特拉法爾加.羅送給辛晴。
“快點(diǎn)?！标懤杳魃裆届o，看來(lái)并沒(méi)有起床氣。
“老師，那是我的...”童宇突然站了起來(lái)，緊張得抓著手，神色有些怯然。
“不管是誰(shuí)的，拿出來(lái)?！标懤杳饔种貜?fù)了一遍。
李澤竹慢慢地從桌洞里面把手辦拿了出來(lái)，遞給陸黎明。
“這是什么東西？”陸黎明看著手里的包裝，上面畫(huà)著‘一個(gè)帶著毛茸茸帶有豹子斑點(diǎn)的冬季毛帽，眼睛有特別個(gè)性化的黑眼袋，每旁耳朵上也帶有兩個(gè)金色的小耳環(huán)，下顎留有胡子，身穿帶有帽子的休閑長(zhǎng)袖衣服’的男人，一看就是不良少年，因?yàn)樗掷镞€舉著武器，嗯...看形狀應(yīng)該是劍吧，陸黎明心里這么想著。
“是一個(gè)手辦啦，老師。”童宇先于李澤竹開(kāi)口道。
全班的注意力都集中到了手辦包裝盒身上，還有幾個(gè)懂行的人看著包裝盒暗暗稱(chēng)贊。
“手辦？”陸黎明聽(tīng)著，用手抓起頂部封膠的地方，想打開(kāi)包裝盒。
“老師，別?！崩顫芍窦泵φf(shuō)道。
“喲，還是全新的啊，送女朋友的？”陸黎明打趣道。
全班都笑了起來(lái)。
“不是啊，老師?！蓖钗卣f(shuō)道。
“擾亂課堂紀(jì)律，這個(gè)先沒(méi)收了。童宇，你回家寫(xiě)份檢討書(shū)，明兒交給我?！标懤杳鞅尺^(guò)手，手里抓著手辦，走回了講臺(tái)。
童宇裝作一副失落的樣子坐下了，李澤竹一副失落的樣子坐下了。
過(guò)了一會(huì)，李澤竹小聲說(shuō)道：“謝啦?！?p> “跟你爹客氣啥。”
“滾?！?p> “哈哈哈。”
說(shuō)完，童宇低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，他得抓緊時(shí)間寫(xiě)，不然沒(méi)時(shí)間寫(xiě)檢討書(shū)了。
“那個(gè)...放學(xué)你有時(shí)間嗎？”
“啥？你是在邀請(qǐng)我約會(huì)嗎？”
“能不能正兒八經(jīng)的！”
“說(shuō)吧，啥事?！?p> “放學(xué)跟我去一趟數(shù)學(xué)組?！?p> “你想去偷手辦？不行啊，老陸明兒就能發(fā)現(xiàn)的?！?p> “那個(gè)手辦是我送辛晴的，我明兒早點(diǎn)來(lái)，找個(gè)別的換上?！?p> “你自己去不就行了，干嘛拉上我?！?p> “你給我放風(fēng)，我一個(gè)人不安全?！?p> “你有辦公室鑰匙嗎？”
“這周輪到咱們班換辦公室大桶水了，我一會(huì)去找劉漾借?！?p> “行吧，快寫(xiě)作業(yè)吧?！?