第三十三章 踏上裝逼之路吧！

　　“歡迎大家回來?！?p>　　站在講臺上的王老師看著一部分人興奮期待的眼神，微微一笑，朗聲道：“有人是不是已經(jīng)在期待校隊(duì)的選拔了。”

　　學(xué)生們開始吵鬧起來，林夷鳳對著蘇伯駒說道：“你應(yīng)該沒問題吧?！?p>　　蘇伯駒淡然地?fù)u頭，終于來了，之前做的努力，為的就是現(xiàn)在開始裝逼的時(shí)刻，從此，我就要走上裝逼的路了。

　　之所以蘇伯駒這么相信自己的實(shí)力，是因?yàn)橹半x開楓葉道館時(shí)陳莉樺對蘇伯駒說，憑借現(xiàn)在六尾的實(shí)力，足以稱得上他們這屆新手訓(xùn)練家的佼佼者。

　　他知道，憑陳莉樺的性情，她才不會(huì)是安慰自己的。

　　“好了，大家安靜，現(xiàn)在，請報(bào)名的同學(xué)站到外面去。”

　　蘇伯駒起身，同時(shí)起身的還有大約十個(gè)人左右，其中就包括收報(bào)名表的班長。

　　看著周圍坐著的這些人，蘇伯駒知道，只有一小部分包括林夷鳳在內(nèi)的學(xué)生，是對戰(zhàn)斗沒興趣，但是對研究員感興趣的。

　　還有至少大半的人對精靈是不感冒的，或許在他們父母灌輸?shù)挠^念里，精靈就是不務(wù)正業(yè)，就和藝考生是一樣的。

　　蘇伯駒暗下決心，自己要改變這個(gè)現(xiàn)狀，讓精靈與人類和諧相處。

　　站到教室門外，蘇伯駒數(shù)了下，加上自己，一共有十二個(gè)人報(bào)名，順便看了眼其他班站在外面的人，大概也差不多的人數(shù)。

　　王老師走到教室門外，朝著大家說道：“大家直接去體育館，陳峰，組織好大家?！?p>　　陳峰，也就是班長，帶著大家前往體育館，蘇伯駒旁邊的同學(xué)拉著蘇伯駒說話。

　　“誒，蘇伯駒，你的精靈是什么？”

　　“六尾，你呢？你曹宇，曹大少爺家底殷實(shí)，你爸肯定給你準(zhǔn)備了一只優(yōu)秀的精靈吧?！?p>　　蘇伯駒不準(zhǔn)備讓夢妖出來，畢竟，夢妖現(xiàn)在還不屬于蘇伯駒，不算正式屬于自己的精靈。

　　“唉，我爸不管我這些，是我自己挑的，熊寶寶?！?p>　　哦，熊寶寶啊，小伙子不錯(cuò)，富二代中的清流，從小就知道要準(zhǔn)備撿垃圾糊口了啊。

　　想到這兒，蘇伯駒不由想到之前自己在游戲里用喵喵撿垃圾，那喵喵渡劫的人稍不注意就引起了大家的恭送。

　　也不知道這個(gè)世界還能不能撿垃圾，能撿的話那些精靈都能撿到什么呢？

　　蘇伯駒一路胡思亂想著，很快就來到了體育館前，走進(jìn)體育館里，里面已經(jīng)有幾個(gè)班的學(xué)生站在里面了，正東靠西靠地聊著天。

　　大部分都是聊的關(guān)于戰(zhàn)斗以及這個(gè)暑假都為精靈做了什么。

　　等九個(gè)班的人到齊了，體育老師站到最前方，拿著話筒大聲喊道。

　　“大家安靜一下，每個(gè)班成一列縱隊(duì)站好！”

　　體育老師也是教戰(zhàn)斗的老師，每個(gè)中學(xué)都會(huì)有這樣的老師，除非那個(gè)學(xué)校教的都是和精靈無關(guān)的學(xué)生。

　　體育老師讓大家報(bào)數(shù)，方便統(tǒng)計(jì)人數(shù)，報(bào)數(shù)完后，體育老師大聲說道：“好，一共有102個(gè)人報(bào)名了校隊(duì)選拔，但我們校隊(duì)只要六個(gè)人，所以，有九十六個(gè)人都會(huì)被淘汰?！?p>　　“而這六個(gè)人里，有三個(gè)是正式隊(duì)員，有三個(gè)是預(yù)備隊(duì)員，所以，你們好好努力吧！”

　　體育館里的學(xué)生沒有詫異，報(bào)了名的肯定都是已經(jīng)詢問過老師具體規(guī)則的。

　　“那我們進(jìn)行第一輪測試，這輪會(huì)篩選出最多六十個(gè)人，我們會(huì)分為三個(gè)板塊進(jìn)行測試，力量，速度，耐力。

　　力量的測試就在我們左手邊，會(huì)有一塊巨石，用最大力氣劈開或撞擊石塊，一塊石塊碎裂算一分，兩分算及格，根據(jù)報(bào)名人數(shù)擇優(yōu)錄取，若及格人數(shù)低于報(bào)名人數(shù)的50%，只錄取及格的人。

　　速度測試在我們右手邊的跑道上，測試五十米的距離，及格為7.1秒，錄取規(guī)則一樣。

　　耐力測試到我這里來，我會(huì)派出我的兩只精靈對你們的精靈進(jìn)行攻擊，撐過一招的集一分，4分及格，錄取規(guī)則一樣，明白了嗎？”

　　其實(shí)很簡單，這就是相當(dāng)于分別在測試雙攻，hp雙防，以及速度。

　　蘇伯駒的聲音突然從人群中傳來。

　　“老師，請問能同時(shí)報(bào)名多項(xiàng)嗎？”

　　周圍本來吵鬧的聲音突然安靜下來，所有人的目光都盯向蘇伯駒，體育老師瞇著眼找了一下蘇伯駒的位置，朗聲道：“當(dāng)然可以，只要你對你自己的精靈有自信，怎么，你想報(bào)多項(xiàng)？”

　　“對。”

　　蘇伯駒朗聲道。

　　“好，那你就先來給大家打個(gè)樣吧！先測什么？”

　　“速度吧。”

　　不顧周圍人好奇，不解和疑惑的目光，蘇伯駒穿過人群，走到體育館右邊的跑道上。

　　跑道上放著一臺紅外線計(jì)時(shí)器，一位手里拿著記分板的老師站在旁邊，朝著蘇伯駒喊道。

　　“班級姓名精靈！”

　　“高三七班，蘇伯駒，六尾！”

　　“好了，把你精靈放出來吧?！?p>　　老師在記分板上寫下蘇伯駒的信息，蘇伯駒將六尾放了出來。

　　一只全身大部分為褐色皮毛的小狐貍出現(xiàn)在跑道線前。

　　頭頂上橙色的卷毛末端有著淡藍(lán)色的挑染，在卷毛前端還掛著紫色煙霧珠的頭帶，一對尖耳朵外面的兩簇厚毛和內(nèi)耳都是深藍(lán)色，一雙由藍(lán)至白的漸變色眼睛四處張望著。

　　紅褐色的四肢下有著淡藍(lán)色的爪子，還用一只爪子調(diào)整了下脖子上的珍珠項(xiàng)鏈，六條尾巴在身后擺動(dòng)著，在每條尾巴末端有水藍(lán)色的挑染。

　　六尾一出來，就引起了學(xué)生的討論，本來安靜的氣氛又開始吵鬧起來。

　　“大家安靜，同學(xué)，你這是六尾？”

　　體育老師對著大家吼了一聲，等大家安靜下來，扭頭問向蘇伯駒。

　　“她是只異色六尾，對了，老師，能用技能嗎？”

　　“速度的測試上不能用?！?p>　　“好的，那我能開始了嗎？”

　　體育老師朝著記分的老師點(diǎn)了下頭，記分的老師又朝著蘇伯駒點(diǎn)頭，蘇伯駒蹲下來告訴六尾具體規(guī)則，然后朝著記分老師點(diǎn)頭，跑到終點(diǎn)線等待六尾。

　　蘇伯駒看到記分的老師在儀器上一按，一聲槍響從六尾旁邊的音響傳出，六尾瞬間沖向自己。

　　蘇伯駒心里默數(shù)，1，2，3。

　　“滴！”

　　紅外線的燈光一閃，六尾的數(shù)據(jù)就傳輸?shù)搅擞浄掷蠋熓种械膬x器里。

　　“陸老師，多少？”

　　體育老師拿著話筒喊道。

　　“孫老師，這只六尾差一點(diǎn)破紀(jì)錄，3秒57。”

　　陸老師拿著儀器，滿臉震驚地喊道。

　　“那個(gè)，陸老師，請問一下，最快的記錄是多少？”

　　蘇伯駒抱起六尾問向陸老師。

　　“哦，最快的記錄是3秒46?！?p>　　“這樣啊，那我們能再測一次嗎？”

　　“當(dāng)然可以，按道理說每人有兩次機(jī)會(huì)，但是，你這樣還不滿意嗎？”

　　蘇伯駒搖頭，朝著孫老師大喊：“老師，我能再測一次吧？”

　　“可以，沒問題?！?p>　　蘇伯駒點(diǎn)頭，抱著六尾走到起跑線前，悄悄湊在六尾耳邊說了句話，六尾本來無精打采的眼神瞬間堅(jiān)定，蘇伯駒回到終點(diǎn)線上。

　　“陸老師，可以了?！?p>　　陸老師按下手中的按鈕，槍聲響起，六尾再次沖向終點(diǎn)。

　　“滴！”

　　這次，蘇伯駒明顯感覺比上次快了。

　　“陸老師多少？”

　　孫老師看著陸老師一直盯著手中的儀器，開口問道。

　　“3秒23！”

　　學(xué)生們瞬間沸騰，這尼瑪還是六尾嗎？蘇伯駒不會(huì)把其他精靈染色了裝成六尾吧。

　　本來站在學(xué)生前方的孫老師立刻跑到跑道這邊，接過陸老師手中的儀器，看了下，又轉(zhuǎn)頭對著蘇伯駒說道：“你真的還要測試其他的？光是這一項(xiàng)就夠了。”

　　“測試吧，我其實(shí)是想看看六尾的能力。”

　　“好，如你所愿，下一項(xiàng)測什么？”

　　“耐力吧?！?p>　　蘇伯駒抱著六尾沉聲道，來吧，六尾，看看你挨打的功力到底怎么樣了。

　　至于剛剛蘇伯駒在六尾跑之前說了什么話，當(dāng)然是答應(yīng)給六尾買項(xiàng)鏈頭帶了，還能是什么。

　　蘇伯駒和孫老師一同走到旁邊，學(xué)生們自動(dòng)給他們讓出一片空地。

　　“那就從第一只開始吧，腕力！”

　　孫老師拋出精靈球，一只越一米高的人型精靈出現(xiàn)在旁邊。腕力通體灰色，長著和人類一樣的手臂，足部不分趾，有著紅色的瞳仁和黑色的瞳孔。頭頂還有三個(gè)狀似瓦片的物體，身上有發(fā)達(dá)的肌肉。

　　“能用技能嗎？”

　　“這個(gè)測試可以。”

　　“那就開始吧?！?p>　　“腕力，下盤踢?！?p>　　腕力用右腿朝著六尾的下盤一掃，六尾被掃到在地，然后慢悠悠地爬起來，一臉鄙夷地看向腕力。

　　還不如小卷的耳朵力量大，還有，別以為就只有你蘇伯駒可以裝逼，你裝逼還不是靠老娘。

　　“哇唔！”

　　腕力被六尾的眼神激怒了，生氣地看向?qū)O老師，孫老師用眼神安慰了下腕力，開口說道：“不錯(cuò)，繼續(xù)，地球上投！”

　　腕力包含著怒氣伸出手直接拉著六尾的身軀往天上一躍，然后將六尾拍地上，躺在地上的六尾沒有站起來，腕力看著撅起嘴巴，驕傲地仰起頭。

　　“喵嗚～”

　　六尾慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，從地上站起來，瞇著眼，還順便撐了個(gè)懶腰，腕力看到后，本來驕傲的臉上瞬間怒氣沖天，要不是被孫老師攔著，腕力就要沖上來對六尾拳打腳踢了。

　　就這樣，又被腕力打了兩招，六尾毫發(fā)無損地站在腕力面前，舔著自己的爪子。

　　孫老師嘴角抽了抽，將一臉絕望的腕力收回精靈球里，他已經(jīng)開始懷疑蘇伯駒是不是找了只已經(jīng)進(jìn)化的精靈染色成六尾。

　　“老師，能用下一只了嗎？”

　　“可以，快拳郎，該你了。”

　　快拳郎穿著類似裙子一般的武士盔甲，堅(jiān)硬無比。全身褐色，并且戴著拳擊比賽的紅色拳擊手套。

　　“埃利！”

　　快拳郎用拳套互相擊打著，表情認(rèn)真的看向六尾。

　　六尾同樣好奇地看著快拳郎，心中不斷猜測著，你到底是男是女？

　　“快拳郎，用連續(xù)拳?！?p>　　“用蓄力?！?p>　　六尾尾巴開始慢慢變紅，快拳郎也來到六尾身前，手中的拳套快速砸擊在六尾的身上，六尾站在原地巋然不動(dòng)。

　　嗯，比小卷的力度稍微大了點(diǎn)，但還不如小火的力道啊。

　　快拳郎很快打完了拳，看著氣定神閑的六尾，快拳郎突然覺得自己似乎也要抑郁了。

　　蘇伯駒看著面前的快拳郎，心中冷哼，要不是為了給老師面子，六尾蓄力都不用，你以為這一個(gè)月的打是白挨的嗎？

　　“咱們繼續(xù)，快拳郎，音速拳！”

　　“蓄力。”

　　快拳郎手臂伸直，以極快的速度沖過去，拳頭直指六尾，狠狠砸在六尾身上。

　　六尾感受到身上傳來的力道，不行啊，和小火還差點(diǎn)。

　　“子彈拳！”

　　六尾：嗯，這下和小火力道一樣了。

　　雖然力道一樣了，但是六尾還是穩(wěn)穩(wěn)地站在原地。

　　“最后一下了，看來，六尾還能繼續(xù)啊。”

　　孫老師看向蘇伯駒，蘇伯駒點(diǎn)了點(diǎn)頭，朗聲道：“最后一下了，快拳郎，你可得用點(diǎn)力，六尾的頭可不是面團(tuán)捏的?！?p>　　旁邊的學(xué)生紛紛大笑，孫老師和快拳郎聽完后，嘴角都抽了抽，六尾則是捂住眼睛，為何自己有這樣腦殘的訓(xùn)練家啊。

　　“快拳郎，用真空波?！?p>　　“蓄力！”

　　快拳郎右拳的周圍不斷凝聚著能量，直到能量將拳套全部包滿，在空氣中劃出音破聲擊打在六尾的身上。

　　六尾被這道真空波擊退了好幾步，在地上劃出幾道爪痕，往后倒去。

　　眾人屏息以待，期待著六尾接下來的動(dòng)作，只有蘇伯駒一人看著六尾還在抽搐的爪子默默來到六尾身邊。

　　“行了，別演了，你的爪子動(dòng)什么，別人打的是你身體?！?p>　　六尾一下翻身而起，一臉氣憤地看著蘇伯駒。

　　“喵嗚！”

　　就不能給老娘點(diǎn)面子嗎？再說了，是真的有點(diǎn)痛好不好。

　　“咳咳，那個(gè)，蘇伯駒，恭喜你，耐力測試滿分完成，恭喜你進(jìn)入下一輪?！?p>　　孫老師收起和腕力同樣郁悶的快拳郎，走到蘇伯駒身邊說道。

　　“那個(gè)老師，我，還沒有測試完呢?！?p>　　蘇伯駒摸著頭，一臉人畜無害的表情說道。

　　“你還想測試力量？”

　　學(xué)生們瞬間嘩然，你妹的，還讓人活嗎，你想上天嗎？

　　最后，蘇伯駒帶著六尾測試完了力量，用電光一閃撞裂了四塊石頭。

　　蘇伯駒一問最高記錄是多少，孫老師告訴他最高紀(jì)錄是六塊，轉(zhuǎn)念一想，用上蓄電光一閃會(huì)怎么樣？但為了不暴露底牌，蘇伯駒也就沒有選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。

　　即便如此，在一百多雙眼睛的注視下，蘇伯駒和六尾以速度破紀(jì)錄，耐力滿分，力量優(yōu)秀的成績進(jìn)入了下一輪。