接下來的一段時間，101看著進度條不時漲一漲，跳一跳，感覺美滋滋的。講一段題目，漲了2%，等陸寒一起放學，又漲1%，什么也沒干，突然又漲了3%。
雖然有點迷惑，不過看著進度條漲到了28%，101還是很開心。
雖然還是不知道是什么規(guī)律，不過感覺最近任務推進得很快呀。
一個多星期過去，陸寒口袋里面揣著鑰匙，心情有點兒忐忑，又有點兒緊張。
還沒到放學時間，他就已經(jīng)等在了陶桃的教室門口，還小心地躲在柱子后面。要不然陶桃看到自己了，又會急著出來。
他是無所謂要做好學生了，但是陶桃不一樣，不能讓陶桃因為自己的原因受到老師的批評。雖然克制不住想要早點見到她，陸寒還是隔著柱子，耐著性子聽里面高一年級那個地中海班主任在那兒長篇大論地開班會。
排比句用得那叫一個氣勢恢宏，其實講了十幾分鐘合起來就是一句話：快要期中考試了，大家都要抓緊時間，認真復習，考好高中的這第一場考試。
一場期中考試前的班會，開得好像高考之前的動員會一樣。
好不容易，放學鈴都打過好一會兒，陸寒才聽見里面“放學”的聲音，里面的聲音哄的一下就變大了。明顯是下面的學生也等得不耐煩了，七嘴八舌地一邊收拾東西，一邊聊著天。
陸寒正準備抬腿，卻又聽見那個地中海老師點名：“陶桃，你跟我來辦公室一下。”
怎么回事兒？陸寒皺了皺眉，收回了伸出去的腿。
他只能眼睜睜地看著陶桃跟著那個地中海老師從旁邊走過去。陶桃倒是看到了他，似乎想走過來跟他說點兒什么，陸寒趕緊擺擺手，又指指老師，讓她先去再說。
看著陶桃的身影跟著老師消失在拐角，陸寒第一次對于自己平?？荚嚮熘^的作法產(chǎn)生的懷疑。
他不像陶桃那么天真單純，總覺得他是個好人?？峙鲁怂?，再沒有誰覺得自己是個好人了。
看剛才陶桃那個地中海老師看自己那個眼神，只怕都覺得自己要影響陶桃吧。只是他們沒人敢來找自己，所以只能去壓陶桃。
陸寒郁悶地踢了一腳走廊的柱子，陶桃已經(jīng)去了十幾分鐘了。那個地中海到底在跟她說什么？陶桃會怎么樣回答。
男生俊逸的側(cè)臉染上了幾絲愁緒，幾縷碎發(fā)垂下來，遮住了疏朗的眉眼，本來有些桀驁的面孔倒是顯出幾分憂郁神傷的色彩。讓從旁邊走過的女生忍住目光留連。也有人在中暗想，是誰說陸寒脾氣暴躁的，明明是個憂郁的，需要被人溫暖，被人拯救的美少年啊。
時間一分一秒的過去，陸寒心里面的重量一點點增加。他很清楚那些老師是怎么看自己的。在他們看來，自己應該就是那種游手好閑的二世祖吧，不尊重老師，成績也是忽上忽下。
而陶桃呢？和自己明明就是兩個極端。根本沒有家境可言，可是卻自強自立，成績優(yōu)秀，又那么活潑開朗。
他們那個班主任會怎么勸陶桃呢？會讓陶桃以后不要再見自己嗎？
只要稍微想一想這種可能，陸寒就覺得沒辦法忍受。
只不過一個多星期，對于他來說卻好像人生展開了一片新天地。
他開始感覺到被人關(guān)心，被人安慰的溫暖，這樣的溫暖，只要稍微靠近一點點，就永遠也離不開。
他不知道陶桃怎么想，他甚至不知道也不敢問單純的陶桃是怎么看他們兩個人的關(guān)系的，
但是在陸寒的心里面，最開始那種只要遠遠看著的想法早就被他扔到了九宵云外?，F(xiàn)在的他，只想一點點接近，步步為營地把這個可愛的姑娘圈進自己的包圍之中，然后再打上一個永久的期限。
不知道過了多久，連天邊最后一抹余暉都被夜晚吞掉，陸寒站成了路燈下一個孤單的剪影，才看見他在心底一遍遍期待，一遍遍告訴自己不只是要珍惜，還要對抗所有的障礙的人影又出現(xiàn)了。
一看到陶桃，陸寒立刻向前邁步。因為站得太久，腿都有些僵硬，身子還略微歪了一下。
101看到陸寒，腳下跑得飛快：“不好意思，讓你等了這么久。我們走吧?！?p> 平靜得似乎什么也沒發(fā)生一樣。
陸寒有點兒不解，可是看到陶桃如常的態(tài)度又覺得安心。
陶桃去教室拿了書包，這樣一會兒給陸寒補習完她就可以直接回宿舍了。不至于要趕在教室關(guān)門之前回來了。反正現(xiàn)在每次陸寒都會送她到學校門口，晚一點兒也不會有什么麻煩。
陸寒自然的從陶桃手里接過她的書包，背在背上，跟她并肩往外走。
想了想，陸寒還是問出了口：“剛才，你們那個老師找你干什么？”
101撓撓頭，說實話，其實她也不太明白吳老師剛才究竟想問什么。期中考試很重要，她已經(jīng)很清楚了，但是這種級別的考試，她真的沒什么好擔心的。而且，她最近也沒有什么好分神的事情啊。
她總不能告訴吳老師說，這種初級知識，她做起來完全不費力，要是可能，她希望可以不用學習直接參加高考吧。哦，不對，還是讓她跳級吧。雖然現(xiàn)在相處的時間也挺長的，可是還是調(diào)到一個班級更方便。
說不定按照現(xiàn)在看他一眼都能漲1%的進度，到一個班上以后，沒一個月就完成任務了呢。
最后，她只能在吳老師的辦公室里面，現(xiàn)給他做了幾張卷子，證明她知識掌握得非常，極其，無比扎實，這才被放行。
“也沒問什么。就是讓我認真學習來著?！?01答道，難道是老師發(fā)現(xiàn)她上課完全沒認真聽課了？可是這種級別的知識，她真沒辦法也不需要用心聽啊。
101哪里知道學校老師就是有這么一種矛盾的狀態(tài)，既怕學生早戀，又怕本來學生還沒想到那方面，反而是被他們說的話提醒了。特別是對她這樣的學生，看她一臉懵懂的樣子，吳老師還真不知道該怎么說才合適，最后也只能安慰自己，算了算了，成績還是這么優(yōu)秀，而且孩子還沒開竅呢，那個陸寒應該也不會真的影響到她，吧。
陸寒當然猜得到老師想說什么，看陶桃一臉不明白的樣子，既放心，又無奈，小丫頭還沒有開竅呢。怎么辦呢？也只能先守著吧。