“第七章 低落的一天”
此時(shí)正是大部分同學(xué)從家里返校的時(shí)間，雖然下著雨，可校園道路上依然走著各個(gè)年級(jí)的男生女生，他們成群結(jié)隊(duì)的走著，都?xì)g笑著聊著天，讓周末兩天清寂的校園又充滿(mǎn)了生氣。
陳蘇將雨傘壓得很低，垂頭喪氣地在學(xué)校里走著，顯得和周?chē)木跋蟾窀癫蝗?，她始終為鄭亦喬有女朋友這件事難過(guò)著，因?yàn)樗傆X(jué)得知道鄭亦喬有了女朋友自己就不敢和他接近了。特別是鄭亦喬已經(jīng)知道自己喜歡他了，陳蘇想要是不知道多好，還能努力做個(gè)朋友。
她喪著臉走進(jìn)了教室，拿出作業(yè)交給小組長(zhǎng)后便趴在了桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。
“怎么了啊，陳蘇?！鳖櫱迩迨者^(guò)她的作業(yè)，看著她自進(jìn)教室以來(lái)飄忽的狀態(tài)，擔(dān)心道。
陳蘇下巴磕在放在桌子上的手臂上，歪頭看著顧清清，她什么也沒(méi)說(shuō)，只搖了搖頭。
顧清清見(jiàn)狀也不知該說(shuō)些什么，只好繼續(xù)整理著大家交上來(lái)的作業(yè)。
不一會(huì)兒晚自習(xí)就開(kāi)始了，教室慢慢變得安靜了起來(lái)，教室外傳來(lái)細(xì)細(xì)密密的雨聲，陳蘇感覺(jué)到開(kāi)著電風(fēng)扇的教室有些冷，她起身搓了搓自己的手臂，繼續(xù)趴在桌上發(fā)呆。
不知過(guò)了多久，陳蘇忽然感受到身邊的顧清清在戳著她的手臂，她正準(zhǔn)備扭過(guò)頭去問(wèn)怎么了，可還沒(méi)來(lái)得及。
“沒(méi)精打采的樣子是要干嘛？”楊老師那冷冷的質(zhì)問(wèn)聲從陳蘇頭頂傳來(lái)。
陳蘇嚇得一激靈，立馬直起了身子慌忙從書(shū)包里隨便翻出了一本書(shū)，可她定睛看了看眼前擺在桌上的一本書(shū)，心跳便再次提到了嗓子眼，她拿出的是一本今天去書(shū)店買(mǎi)的小說(shuō)……
她不敢看楊老師此時(shí)的眼神，只低著頭緊張到咬著自己的嘴唇等待著老師那聲“到辦公室來(lái)”。
果不其然，不一會(huì)兒便傳來(lái)了楊老師再次冷漠到極點(diǎn)的聲音：“拿著你的書(shū)到辦公室來(lái)?！?p> 陳蘇拿著書(shū)站了起來(lái)，跟在楊老師身后去了辦公室。
楊老師進(jìn)辦公室后總是會(huì)先坐在自己那把椅子上，然后才不慌不忙地開(kāi)始“審問(wèn)”。她讓陳蘇把書(shū)遞給她，陳蘇猶豫了一下給了她。
“這是你現(xiàn)在該看的嗎？”楊老師翻了兩下那本書(shū)，然后丟在了辦公桌上，目光如火炬一般盯著陳蘇。
陳蘇心里很不服氣，她想：我從初中開(kāi)始看了這么多小說(shuō)，雖說(shuō)按道理我現(xiàn)在是不該看，但這小說(shuō)就是讓我們看的啊，每本書(shū)都有自己的價(jià)值的好不好，不能只看其表面。
這些想法在陳蘇的腦海里閃過(guò)，心里充滿(mǎn)了對(duì)老師直接否定這些小說(shuō)的不滿(mǎn)，但還是懷著對(duì)老師愧疚說(shuō)出了那句“不是”。畢竟這是在學(xué)校，娛樂(lè)性書(shū)籍確實(shí)該留在家里看，陳蘇還是明白自己的錯(cuò)誤的。
“陳蘇，你能說(shuō)說(shuō)你成績(jī)?cè)趺淳褪翘岵簧蟻?lái)嗎？”接著陳蘇那句不是，楊老師換了一種關(guān)切學(xué)生的語(yǔ)氣和陳蘇說(shuō)道。
陳蘇對(duì)于這種“開(kāi)放性”的問(wèn)題，根本答不出來(lái)。這么多年都這樣，這哪是我能知道的，陳蘇想。
楊老師看陳蘇只低著頭不說(shuō)話(huà)，接著又問(wèn)：“學(xué)習(xí)壓力大嗎?！?p> 陳蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大家壓力都大，老師壓力也大?！睏罾蠋熡终f(shuō)。
陳蘇又沒(méi)說(shuō)話(huà)，因?yàn)檫@又不是問(wèn)句。
“老師知道你們一個(gè)個(gè)都是很聰明的孩子啊，就是有的學(xué)生那心思總沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，首先思想要端正你說(shuō)是不是？”楊老師問(wèn)著。
陳蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。
后來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，楊老師都在跟她談學(xué)習(xí)態(tài)度的事情。陳蘇只模模糊糊記住了一些，她并沒(méi)有完全在仔細(xì)聽(tīng)。
她只知道，在老師眼里，她就是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，心思沒(méi)在學(xué)習(xí)上，沒(méi)把思想擺端正。但其實(shí)老師說(shuō)的也是事實(shí)，上課的時(shí)候想睡覺(jué)、想和同學(xué)傳紙條、想著老遠(yuǎn)的未來(lái)的事、想著中午吃什么，現(xiàn)在上課還多了一件事，就是想著鄭亦喬，心思確實(shí)沒(méi)在認(rèn)真聽(tīng)課上。
陳蘇突然發(fā)現(xiàn)自己變得好壞，她覺(jué)得這樣一點(diǎn)也不像自己，明明只是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可為什么越想越覺(jué)得自己已經(jīng)淪為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生了呢。
思來(lái)想去的陳蘇在聽(tīng)了老師和她談的好多話(huà)了之后，心里很難受，于是向老師保證著：“楊老師，我以后上課一定好好聽(tīng)講，聽(tīng)不懂我也會(huì)記下來(lái)下課找同學(xué)幫我講?！?p> 楊老師頓時(shí)會(huì)心一笑，其實(shí)在她眼里，班上每一個(gè)孩子都是好孩子，她一個(gè)也不想放棄。
晚自習(xí)就在談話(huà)中結(jié)束了，回寢室后的陳蘇破天荒的坐在床下書(shū)桌上，開(kāi)始著明天的課前預(yù)習(xí)。
其他三個(gè)人見(jiàn)了陳蘇這樣便圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)驚嘆著“難得啊”。
顧清清默認(rèn)為陳蘇這個(gè)周末是受了什么刺激。方靖羽和胡小月則認(rèn)為楊老師今天肯定是狠狠批評(píng)了陳蘇，于是她勵(lì)志要變得優(yōu)秀給老師看。
這時(shí)候，張可媛來(lái)微信了，陳蘇放下了手中的筆打開(kāi)了手機(jī)。
張可媛：蘇蘇，你還沒(méi)說(shuō)你今天怎么了呢。
陳蘇：唉，今天我看見(jiàn)鄭亦喬和別人的聊天記錄了。
張可媛：聊天記錄說(shuō)什么了？
陳蘇：鄭亦喬說(shuō)自己已經(jīng)有女朋友了。
張可媛：？？？？不是吧，不可能啊，你等等，我去幫你問(wèn)問(wèn)！
陳蘇搖了搖頭，放下了手機(jī)，繼續(xù)看著書(shū)。
為什么這么困，陳蘇拍了拍自己的腦袋，其實(shí)這么久她就背了幾個(gè)公式，什么都沒(méi)記進(jìn)去。
“鄭琦，你電話(huà)?！编嵰鄦淘谏嘲l(fā)上躺著看書(shū)，茶幾上鄭琦的電話(huà)響了起來(lái)，他對(duì)剛走到浴室門(mén)口的鄭琦說(shuō)著。
鄭琦正準(zhǔn)備去洗澡，又返了回來(lái)，他看見(jiàn)屏幕上的顯示，露出了他那甜甜的招牌笑容。
“喂？可可小公主?！编嶇炔患按悠鹆穗娫?huà)，陷入戀愛(ài)的人，講電話(huà)的聲音總是那么膩。
鄭亦喬被這甜膩的聲音悶到了，他起身就要往臥室走去?？舌嶇蝗恍娏耍ブ鴦傉酒饋?lái)的鄭亦喬說(shuō)：“來(lái)，我讓他自己說(shuō)他為什么有女朋友了?！?p> 鄭亦喬瞪了一眼鄭琦，表示并不想說(shuō)話(huà)。
鄭琦看見(jiàn)鄭亦喬的眼神，立馬收回了拿到鄭亦喬面前的手機(jī)，然后自己說(shuō)著：“他沒(méi)有女朋友，那只是渣男拒絕女孩子的慣用手段?！?p> 剛說(shuō)完，鄭琦頭頂“嘭”的一聲，是鄭亦喬用手里的書(shū)朝鄭琦頭頂打了上去。
鄭琦扭頭用幽怨的眼神看向他的哥哥，只見(jiàn)鄭亦喬冷著眼，對(duì)他說(shuō)了句：“誰(shuí)讓你又把我的手機(jī)號(hào)碼隨便給別的女生。”說(shuō)完便繞過(guò)鄭琦，向臥室走去。
張可媛那邊已經(jīng)了解到了全部過(guò)程，她噗嗤一笑，嘲笑著鄭琦：“謝謝你為我解答疑惑，哈哈哈哈哈哈，我都省了詢(xún)問(wèn)的時(shí)間?！?p> 鄭琦摸了摸剛被打的頭頂，扭曲著表情，但聲音依然若無(wú)其事地和張可媛聊著漫長(zhǎng)的電話(huà)。