第六十四章 預(yù)期

　　技課的授課師兄身量不高，不過一米七多點，但進退之間總是負手在背，顯得威嚴甚重。他頭上寸許長的黑發(fā)根根直立如同鋼針，配上硬朗的輪廓，一看就不好相與。

　　今日乃是新晉弟子們的第一堂技課，這位師兄顯然也把重心作了分配，幾句話讓老人們開始熱身對練后，就站至了風云游等人的面前。

　　“我叫劉鵬飛，乃是門中杜長老的入室弟子，從今日起，將擔任你們的技課老師。”

　　劉鵬飛的開場白簡單直接，通名報姓之后就開門見山。

　　“功法之外，還有許多能夠左右戰(zhàn)斗的東西，江湖中多將之概括為心、技、體三個方面，其中心乃是精神意志，技包含技巧與經(jīng)驗，體則是功體的狀態(tài)。我們這門技課，顧名思義就是關(guān)于心技體中技的部分?！?p>　　與程力夫不同，劉鵬飛授課沒有一句廢話，節(jié)奏極快。

　　“當然，古人云繪事后素，武者相斗，功法乃是根本，能很大程度上左右勝負；但在這兩項沒有絕對差距的時候，其他細枝末節(jié)的方面也能產(chǎn)生決定性的作用。”

　　劉鵬飛說道此處，就見到弟子中有一人高高舉手，示意有問題要問。

　　正是羅興業(yè)。

　　“劉師兄，我聽聞?wù)f高妙的武學(xué)招式能夠打出四兩撥千斤的效果，這樣也是細枝末節(jié)嗎？”

　　羅興業(yè)自從第一個突破之后，心氣一下子就膨脹了上來，不僅自認為是眾人之中不言自明的領(lǐng)頭羊，更想在授課師兄面前搏得更多的存在感。

　　“這位師弟，師兄我孤陋寡聞，沒聽說過這‘四兩撥千斤’，你能解釋解釋嗎？”

　　劉鵬飛面上依然嚴肅，風云游卻在他的眼中看出了嘲諷的意思。

　　“就是在別人出招之后，加引化勁于對手動作上，誘其落空；或者施力于對手薄弱處，將其出招破壞，露出破綻。”

　　羅興業(yè)信誓旦旦的說道，臉上頗有些鶴立雞群的自負。

　　但劉鵬飛卻回以哂笑。

　　“照你所說，在別人出招之后因勢利導(dǎo)，恰好施力于對手的薄弱處，將其出招破壞乃至反傷？你不覺得這話就是脫褲子放屁么？”

　　劉師兄顯然不像程力夫、路凌川二人對這些牙牙學(xué)語的師弟有著特別的寬容。

　　“能在對手出招瞬間找到薄弱處，說明你眼界更高；后發(fā)先至且對手無法應(yīng)對，說明你速度更快；于對手動作之中出手即中、指哪打哪，說明你更準，控制力更強?！?p>　　“你有這本事直接先手一劍戳到對方眼珠子上不就完事了？搞什么花里胡哨的？功法為根本，技藝是下乘。我知道你們受到話本小說荼毒，滿腦子都是招式、變化、破綻之類的玩意，但要記住了，破綻都是相對的?！?p>　　“功體不及，滿身都是破綻，功體更強，你自是天衣無縫?！?p>　　劉鵬飛嘴皮子翻飛，好似疾風驟雨般噴的羅興業(yè)狗血淋頭。

　　看到眾人銳氣被挫，劉師兄滿意的頷首，繼續(xù)自己的授課。

　　“所謂技藝包羅萬有，但從我多年習武的總結(jié)來看，全都可以總結(jié)為兩個字——預(yù)期。戰(zhàn)斗之中，我們所有的招式應(yīng)對都是基于‘預(yù)期’，而所有積累的經(jīng)驗也都是為了完善‘預(yù)期’?！?p>　　“什么是預(yù)期？對方出拳，能否擊中我，若能，退多遠能最方便反擊，這是預(yù)期。避無可避或者以傷換傷之時，怎樣用最小的傷害換取最大的戰(zhàn)果，這也是預(yù)期。出手進攻之時，如何留有余地，對方會怎樣應(yīng)對，這些都是在提前建立預(yù)期?！?p>　　“只要建立了正確的預(yù)期，所謂的見招拆招不過是水到渠成而已?！?p>　　招式基于預(yù)期，經(jīng)驗完善預(yù)期；這般總結(jié)風云游此前從未聽過，此刻醍醐灌頂之下，七竅瞬間通了六竅，似乎什么都明白了，又好像什么都不明白。

　　“建立預(yù)期不是一朝一夕之事，需要大量的學(xué)習以及實踐。你們剛剛?cè)腴T，最亟待訓(xùn)練的有兩項，第一是挨打，第二是距離感?！?p>　　劉鵬飛先高屋建瓴的梳理理論結(jié)構(gòu)，然后又落到實處的從基礎(chǔ)著手，一下子讓各位師弟都心生欽佩。

　　“‘要學(xué)打人，得先挨打?！@話你們在各種話本里應(yīng)該聽得多了。但是這挨打可不是像里頭說的要練什么抗擊打能力。”

　　劉師兄背負雙手，一邊說著，一邊踱步到了風云游的面前。

　　“練挨打，練得是去除你對拳頭的畏懼之心！”

　　說話之間，劉鵬飛氣貫全身，閃電般轉(zhuǎn)身出拳轟向了風云游的面堂，爆發(fā)的拳風把站在風云游身后的李思邈都吹得發(fā)鬢飛揚。

　　剎那后，眾人望向定格的兩人，便看見劉鵬飛之拳離風云游的眉心只差半寸，但風云游卻雙目不瞬巋然如石。

　　“為什么不躲？”

　　劉鵬飛問道，臉上滿是意外——但本來想用此拳逼起風云游的閉目反射，給接下來的訓(xùn)練做個引子，但沒想到這位風師弟的表現(xiàn)卻如此完美。

　　設(shè)計好的風頭被別人出了，讓劉師兄有點膈應(yīng)。

　　“師兄的這一拳，動了手臂卻未動肩胯，距離不夠?！?p>　　風云游冷靜的回道，在觀天神眼面前，劉鵬飛剛剛的動作完全逃不出他的觀察。

　　“嗯，師弟你有點東西啊?！?p>　　面色僵硬的贊了一句，劉鵬飛再次將雙手負回背后。

　　作為入室弟子，他當然比此刻在另一頭熱身的外門弟子消息靈通，早就耳聞門內(nèi)來了個姓風的“怪物師弟”，只是他沒想到這怪物這么扎手。

　　“看見沒，風師弟這番表現(xiàn)就給你們在心和技上做了表率。”

　　雖然被破壞了理想的課程效果，但敬業(yè)的劉師兄還是把話圓了下去。

　　“我要你們達到的，也是這般‘重拳至眉心而目不瞬’的境界?！?p>　　劉鵬飛踱著步子，一雙眼睛銳利的環(huán)視著諸位師弟。

　　“先天之前，雙目是最重要的感知窗口。若是不能克服閉眼的本能，你們在戰(zhàn)斗之時就成了瞎子。尤其是生死相搏，千鈞一發(fā)時哪怕是丟了眼睛也不能丟了視野?！?p>　　“今日的技課，我給你們安排了同是外門的師兄作為陪練，待會他們會和你們一一配對，讓你們好好挨頓打?！?p>　　說到這兒，劉鵬飛嘴角露出了一抹不懷好意的笑容。

　　“挨的打多了，你們就會知道疼痛也沒什么大不了，才能習慣這種將會陪伴你們一生的示警系統(tǒng)。如此，比斗之時就不會被本能的畏縮扯著后腿?！?p>