宛彼鳴鳩，翰飛戾天。我心憂傷，念昔先人。明發(fā)不寐，有懷二人。
人之齊圣，飲酒溫克。彼昏不知，壹醉日富。各敬爾儀，天命不又。
中原有菽，庶民采之。螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之。教誨爾子，式穀似之。
題彼脊令，載飛載鳴。我日斯邁，而月斯征。夙興夜寐，毋忝爾所生。
交交桑扈，率場(chǎng)啄粟。哀我填寡，宜岸宜獄。握粟出卜，自何能穀？
溫溫恭人，如集于木。惴惴小心，如臨于谷。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
安頓裴子經(jīng)房時(shí)，已近濃冬季令，路凝冰霜，雖是白晝天辰，四空卻冰冷晦暗，勃取來稻草圈鞋纏繞持續(xù)追路。驟然濃云密布，抬頭迎接片片飄落的雪花于臉頰融化。鼻尖白雪為何不逝，令勃尋味，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)卻是一粒蒼柏松種撒播其上。
勃拇食兩指捏在其中瞧著呆想，“黃山客松歡送的念什，不，應(yīng)是寒暉叔遠(yuǎn)寄的雪松之子，帶去播種貧瘠之地。”于是收存胸前，貼身偎靠，抖落棉襖的鵝毛落雪，哼歌而行。
兩道旋風(fēng)升起，掀揚(yáng)身子左右的雪毯，勃手擋眼前，后退兩步警惕有險(xiǎn)。風(fēng)息時(shí)，雕兄利爪各捉碩大巨鼠制服雪地。勃頓生大愕說道：“雕兄為何事生怒，急降陸地。”
雕喙向地點(diǎn)啄，勃會(huì)意過來查看，驚慌失措告訴雕兄：“快丟棄害鼠，其身有瘟疫，恐會(huì)傳染于你?！钡裥秩缛粑绰劇?p> 勃見雕兄不為所動(dòng)，手拿菖蒲寶劍道：“先放開，我各斬?cái)嗥漕^，也可使其不禍害人間。”于是雙爪松動(dòng)，兩鼠驚慌逃竄，菖蒲卻更快一籌，“咔……嚓”兩聲切斷鼠頭，奇跡兩鼠無血流出，化冒黑煙而變回田鼠大小。
曉明雕兄助人為樂，勃脫口問道：“看似瘟神正在散播瘟疫，治除再往交趾不遲?！庇谑堑裥衷谇皫?，行來暗光密林，從中傳出“……吱吱……唧唧……”老鼠刺耳叫聲。勃止步不前，向里瞧看林中充滿巨鼠的陰光雙眸來回奔跑，心想“如何生成非時(shí)之氣！”
雕兄翅拍義弟，指示進(jìn)里走遭，勃倒吸兩口冷氣，點(diǎn)燃火把踏腿移步。密林里荊棘叢叢，剛走一步就踩中斑花毒蛇，張大血口，尖利四牙中速快吐出分岔舌頭咬來，勃用火把拍打其頭，終于將蛇趕跑。
“都說幽冥地府森，十八地獄陰，應(yīng)是三界無人知此地。黑白無常見之溜，牛頭馬面跪地饒。”勃對(duì)雕兄道。細(xì)說地界冥林，佝僂樹干橫系白絹，散發(fā)蓬頭懸吊其上，長(zhǎng)舌血眼對(duì)勃怨視，纖手力腳軟垂風(fēng)動(dòng)似向勃揮手，似要踢走勃客，還是示意子安為何晚來，我已遠(yuǎn)去？無風(fēng)的陣陣凄聲令勃耳鳴。再挪一步會(huì)抑制不住悲傷，遮眼逃避誰又能視而不見，勃問世間為何有此冥獄？
雕兄神眼指示勃向林中油亮的瘟疫巨鼠追看，頓時(shí)恍然大悟才知行來目的，雕兄要自己：“消滅瘟疫傳染根由，懲治瘟神放縱施毒，促萬民安康，怡樂養(yǎng)年。既如此，走訪村寨開藥緩疾，創(chuàng)造個(gè)靈驗(yàn)好方，祛病禳魔?！爆F(xiàn)先取紫薇高劍帶來希冀，驅(qū)除疫鼠眼污：
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
蒼然率然，多少感慨，說無為愁，我始欲愁。小小畫幅，包容著無數(shù)的丘壑，有著看不盡的風(fēng)光。
窮途非所恨，虛室自相依。
城闕居年滿，琴尊俗事稀。
開襟方未已，分袂忽多違。
東巖富松竹，歲暮幸同歸。
劍有恨愁，寄希望并肩前進(jìn)，歲月寒凍，松竹梅摯友陪伴，驅(qū)殺瘟疫，催人向上。勃解數(shù)本領(lǐng)紫微使出，傳染毒疫鼠逃之夭夭，見勃遠(yuǎn)遁，一路殺出林端。
砍出苦楚林邊，是條淘沙流水河，江面不見船塢畫舫卷，漁夫撒網(wǎng)收魚語，黃水砂漿上下翻滾浮腫尸，錦魚長(zhǎng)著狼齒獠牙爭(zhēng)先啃吃。前波未滅后波生，勃目睹就丹田悶結(jié)，腿麻木缺力難忍行走，驀地口吐鮮血噴向沙流。龍魚精血開始傳散，幸災(zāi)錦魚逐漸消失齒牙潛入水底，但失魂離魄之靈已不能游回岸邊。陡然勃臉色蒼白，眼無神氣直挺挺向后摔倒。
“已無雙手，如何撐船過岸？劈材販賣？耕種織布？支撐梁柱不會(huì)是你，卻化作螻蟻蛀蟲，崩塌房瓦！何不來個(gè)爽快，隨河而去！”
“活是負(fù)贅，你話有理，入淵潭再無憾事！……”，“噗咚”聲響，流沙河瞬間吞陷英靈。
“驢生呂岳，你魔煉瘟癀毒就該被生吞活剮，怎有大膽蜚語勾人，又放流言瘟疫，紫微寶劍叫深你三分骨，翻轉(zhuǎn)長(zhǎng)見識(shí)。”勃罵河邊瘟神道，可惜俠勃觸景傷情太重，提劍卻無力使招。
呂岳見形，縮手背身指瘟劍，朝勃微笑。這本是朋友交流的符號(hào)，幸福價(jià)值最高的禮品，但來自瘟神的眉宇，簡(jiǎn)直令勃作嘔，成險(xiǎn)陰火急攻豪杰之心。
奈何懸崖上，一陌者來回徘徊，觀其相美勝西施，又貌比潘安；其勤勞雙手，織布繡衣融身和暖，又見其大力體格，劈柴耕種無所不能。但左腳已跨出石沿，要不是來路須白老人跪勸道：“天南地北，雁行九九，雁我在前，幼弱其中，你護(hù)后位重才成人形，互相砥礪奮進(jìn)?！?p> “……要……是……朝……那……獨(dú)……去……，紛……紛……墜……落，幻……化……血……淚”是情形其危如一發(fā)引千鈞，眾人皆望瞧。
瘟神呂岳隔岸觀火猶覺焰苗不旺，又向勃微笑跑去奈何懸崖添油道：“生亦何歡，死亦何苦？喜樂悲愁，皆歸塵土。何不先背離這個(gè)世界！”
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月;歲月無情，身軀交給峭壁。再不會(huì)有腐蝕和啃噬您的毒蛇。”說完再向著勃微笑。
疫語一落，猝不及防雕兄擒住條影釉毒蛇越頭頂而過停落地面。左爪按蛇七寸，另一踩緊蛇尾，利喙刃出膽囊呈給勃弟。勃身受污毒，俗話解毒藥引施毒物，且佳蛇膽明目清心，勃食后頓治愈未潰的疼痛，獲得尚生的旨意。
勃心想：“賣米商戶，皆裝滿斗外還多舀留尖，可說是無尖不商換來名譽(yù)，呂岳驢孫是無毒不瘟，在不收拾這雜碎，還能開宗明義？”紫微七星在胸中翻騰，眼睛燃起焚燒瘟神的烈火。
此非彼刻，呂岳瞧見勢(shì)頭難敵，不戰(zhàn)化煙而逃。勃顧不上恩怨，救贖臨危緊要，扶起須白尊老，有意大聲道：“雕兄，鵬程萬里!”
神雕雙眼立刻露出懾人殺氣射向失魂者，勁振羽翅卷來狂風(fēng)朝其撲去，騎欄人得個(gè)傾斜直直滴落千丈橋下。生死瞬間真誠(chéng)對(duì)自己說：“我緣何犯做辜事，乳子家眷怎好？親友陌路誰泣？還有來生，再走回人世，心……”魂體欲到谷底破碎時(shí)，神雕俯身載翔丟魂者，扶搖而上。
御坐雕兄脊梁到碧海晴空，幽境里自己回到小時(shí)候在繁花盛開的時(shí)節(jié)里蝴蝶來舞，摘枝編圍花帽的裝扮，田野尋覓扁頭方腦的蟋蟀打斗的較真……盼望長(zhǎng)大撐起家國(guó)的怒路。
“我彼此最疼愛的人在哪？須白老人正在身邊！”“神雕降落那里?！敝钢嫌H腳地，煥然如新來到身邊。手掌邊拍下老親膝腳褲腿的泥土邊說著：“家老肚餓吧，趕家洗米做飯吃?！?p> “真餓了，到時(shí)候順路掰幾顆吳家玉米一起煮?！崩嫌H回味道。
“嗯，我們把種的紅薯償一些給他！”……
勃和雕兄躲藏崖壁等音消遠(yuǎn)逝后站回山頂，勃說：“瘟神來無影，去無蹤，不時(shí)會(huì)毒害蒼生，我倆暫司‘收瘟攝毒、掃蕩污穢’之職?！钡裥贮c(diǎn)頭入盟，追笞呂岳。
瘟疫作害致世間滿目瘡痍，定鼎山河君父視為噩耗，與眾臣商議解決之法。人臣劉仁軌建說道：“病疫中毒痛苦根源來自貪、嗔、癡，覺悟善良方是對(duì)癥下藥，否則恐難治愈。伊河兩側(cè)零星次鑿佛像石窟，不具規(guī)模難形成強(qiáng)勁意志和行為，我國(guó)力如此強(qiáng)盛，再在基礎(chǔ)上修建長(zhǎng)寬各三十余丈佛像神龕鎮(zhèn)壓瘟神，民眾觀摩禮拜，成一個(gè)對(duì)宇宙人生徹底明白，圓滿覺悟的正遍知覺者，普天同慶?！?p> 高宗得諫極為感動(dòng)，立即著手大力興辦?；鄞笫拢雇砘貙m和武后談及此事，也贊是功德無量，不假思索贊助脂粉錢兩萬貫。
遂洛陽龍門伊河雕鑿精湛宏偉的大盧舍那像龕，眾生聞知福音，奔走相告，只悲呂岳開始憂心忡忡，心想“現(xiàn)在未成氣候，先去搗損施瘟，蔽其光芒?！庇谑菃萄b而來。藝工專心致志，刻錐勤懇細(xì)琢，鄰近村民不倦慰問景象令呂岳一氣變作兩口吸，悄悄來打開飯籃，取出事先準(zhǔn)備的毒丹放進(jìn)飯菜。
劍光襲來，打翻飯籃，呂岳雙手各提指瘟劍抵擋來勢(shì)?！岸举v瘟神，有膽在此放肆，這就是你葬身地?！痹瓉聿弥８Ｐ薹鹗拢竿麃慝I(xiàn)力及之事，玲瓏筆在石壁上雕鑿刻畫，休息喝水時(shí)恰好撞見現(xiàn)行壞事。話語一落，降龍利劍即攻過來：
鶴岑有奇徑，麟洲富仙家。
紫泉漱珠液，玄巖列丹葩。
常希披塵網(wǎng)，眇然登云車。
鸞情極霄漢，鳳想疲煙霞。
道存蓬瀛近，意愜朝市賒。
無為坐惆悵，虛此江上華。
優(yōu)境有仙，慨而正氣，為道者理當(dāng)如此，劍鋒凌冽，正是瘟神相克式。呂岳也名不虛傳，立刻現(xiàn)出原形面如藍(lán)靛，赤發(fā)獠牙，三目圓睜，露出三頭六臂分使列瘟印、瘟疫鐘、定形瘟幡、瘟傘、瘟丹朝勃攻來，獨(dú)毒形訣：
瘟癀傘蓋屬邪巫，疫癘閻浮盡若屠。
列陣兇頑非易破，著人狂躁豈能蘇。
須臾偏染家家盡，頃刻傳尸戶戶殂。
只請(qǐng)世間災(zāi)星來，征程道路更崎嶇。
降龍劍硬剛諸多法寶鮮難取勝，勃于是換來紫微劍左右開弓，君臨天下：
紫微七殺--智勇兼?zhèn)?、勇于任事?p> 紫微破軍--恩威并濟(jì)、敢于承擔(dān)。
紫微貪狼--優(yōu)雅大方、活潑開朗。
紫微天府--氣宇軒昂、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)。
紫微天相--儀態(tài)優(yōu)雅、穩(wěn)重踏實(shí)。
運(yùn)星下凡，相助貴人，縱呂岳兵寶使盡也難贏得半招，且現(xiàn)力竭敗象，口密急令弟子周信、李奇、朱天麟、楊文輝、鄭倫向勃圍攻。勃計(jì)劃逐跳出圈外，一擊殺，待其前后趕來出一神龍擺尾，劍杖瘟派，于是飛步伊河上。
時(shí)值凜冬，彤云密布，萬片鵝毛舞酒旗，江山銀色相連，飛瓊?cè)龇勐b天，遼闊伊河卻有一盞漁舟擺擱河中。勃幸得基點(diǎn)，欲騰起攻殺，豈料瘟眾神思謹(jǐn)慎，迂回將勃圍住。
“滅神毒瘟疫，用獨(dú)孤劍訣”勃吃驚舟尾雪人開口說話，站起抖落積雪，語音清高響亮?！斑m才踏尊頭頂，失敬失禮！”勃陪歉道。短兵相接，來不及客套，老翁收拿漁竹施威助陣：
久為簪組累，幸此南夷謫。
閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。
曉耕翻露草，夜榜響溪石。
來往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧。
不假雕琢，魚竿施來，自然平淡又清新曠遠(yuǎn)，突刺瘟將壯志難酬苦悶劍。
漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流，巖上無心云相逐。
孤立漁翁熟味之？以奇趣為宗，迷醉山水晨景，竿線互動(dòng)，奇妙動(dòng)人，連施展超脫飄逸風(fēng)情式，沉重反擊呂岳門徒的失敗落志妙劍訣。
乘勝逐北，傾出豪上骨力，打陣閑雅渾雄堅(jiān)毅竹竿：
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
句格天成獨(dú)孤絕招天克瘟神師徒世態(tài)凄清劍，且加勃紫微恒星劍氣，雙雄合璧，呂岳被金絲魚線捆綁扔在舟上，余眾丟盔棄甲狼狽而逃。
勃怒色未減，紫微劍變作柔韌軟鞭，用勁一鞭抽向呂岳道：“這一鞭是代表同舟共濟(jì)！”
雙手用力第二鞭“相濡以沫來打你！”。
從頭至身第三鞭“患難與共烙全身！”。
……
見呂岳頹倒，勃心想：“所謂一不做二不休，砍下瘟祖之頭，以讓瘟疫無源傳播安福?！痹诘裥痔幦礓h利降龍劍道：“獨(dú)孤尚生劍取你頭?！?，劍鋒去勢(shì)去脖頸處。
忽伊河上瑞氣千條，異香襲來，空中傳來“神俠刀下留人！”，勃抬頭見祥云里正是鴻鈞老祖。勃向老祖回道：“呂岳唆使靈不崇生，作害人間，留之何用？”
“道義自生滅怨愆，爾眾長(zhǎng)風(fēng)破浪磨利劍。怪仙界約束不嚴(yán)，呂岳暫交我在八卦爐管教，令其用研毒之能去解萬千瘤害造福世人。”鴻鈞老祖接著道：“剛爾等斗法，瘟疫染病流傳開來，神俠精通醫(yī)藥，先去開治良方，遲恐不治?！?p> 鴻鈞道人乃三教之師，又慈悲心懷自受勃敬重，于是放開呂岳，拜謝漁翁道：“木舟上幸習(xí)獨(dú)孤劍法，且得尊老相助降伏瘟神，難以回報(bào)！”
漁翁道：“救人要緊，愿來日再聚！”勃也來不及詢問高名就奔向河岸。雕鑿藝人已染上瘟疫，口吐白沫倒在地上，周遭人眾稍有病狀接連咳嗽，通響號(hào)泣之哀。
“病無長(zhǎng)少，率皆相似，如有鬼厲之氣，故云疫癘病?！端貑枴け灸懿 吩弧赎幉煌宋唬创箫L(fēng)早舉，時(shí)雨不降，濕令不化，民病溫疫，疵廢。風(fēng)生，民病皆肢節(jié)痛、頭目痛，伏熱內(nèi)煩，咽喉干引飲’。食吃魚腥草，就可病除?！辈姾笮赜谐芍瘢詭⑿Φ?。于是去山谷陰處挖來本草，病輕者食后立即治愈。再用之熬成湯藥喂給嚴(yán)重傷者，三次療效全都生龍活虎，使出十足干勁熱火朝天的雕鑿大佛。
勃觸景生情，擔(dān)心呂岳弟子卷土重來，搗亂進(jìn)期，播瘟撒毒，妄生禍孽，遂來道曾熬藥湯的釋迦尊者、二菩薩和二僧侍立的五尊大像石洞中，握拿降龍劍到洞南石壁刻寫：療瘟疫方：常以正月上卯日，取牛、羊、馬、豬、人、狗七種糞等份，燒末，并井華水服方寸匕日三……直刻至壁末，再去北壁刻寫：療瘧方……療被傷血出不止方。郎中敬生，所刻寫良方妙藥，均是易取藥材，極大方便老百姓的看病之憂。勃滿意走出石洞，回頭留念時(shí)覺得缺少序語，劍筆在石門旁寫道：
自非傾珍建像，焉可炻彼遺光，
若不勤栽藥樹，無以治滋聾瞽。
寫完稱心，勃陷入沉想“生命的意愿是生存，在生命的旅途，大家都要活著……”神思游離地挪步而前，不知不覺行到一陡坡腳下，仰望不得頂。勃對(duì)雕兄說：“看我毅力，不歇?dú)庵狈斶^去！”深喘口氣，疾步上沖。
鉚足勁的勃意外閃了腰，轱轆叮咚從底滾來峰頂。勃灰頭青鼻跳起，整臉懵朧“爬坡猶比下山易?！睕Q定在坡下再走一次，邁步時(shí)又如有重物拖拽難前?！捌婀?，誰在弄亂乾坤，陰錯(cuò)意識(shí)”勃心里嘀咕，但左右各找不出端倪，雕兄翔瞰也察無頭緒?；蚴朗玛幥纾怆y遂愿，勃慮愚眾信任邪理松懈而行，抖落袋里的雪松種子栽于坡頂，待其慢慢成長(zhǎng)，以教示百折不撓，根植大地，挺立向上。