班主任將鄒俊輝安排在林棠棠邊上，就是想讓鄒俊輝給林棠棠補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
然而，林棠棠平時(shí)并沒(méi)有遇到題目就請(qǐng)教別人的習(xí)慣。除非是自己悶頭做了很久，實(shí)在是做不出來(lái)了，她才會(huì)想到去求助別人。
一次，林棠棠有道數(shù)學(xué)題，實(shí)在不會(huì)做，就去問(wèn)了鄒俊輝。
“鄒俊輝同學(xué)，可以問(wèn)一下你這道題怎么做嗎？”
女孩的嗓音清清甜甜的，像是山間汩汩流動(dòng)的泉水一般。聽(tīng)到這個(gè)聲音，原本悶頭寫(xiě)題的...