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醫(yī)生從開掛開始

第三章 經(jīng)驗暴漲

醫(yī)生從開掛開始 等水的雨 2147 2020-02-14 20:46:32

  “住陪???”閔教授略有些失望。

  轉(zhuǎn)頭看向陸成:“小成現(xiàn)在在哪里工作?”

  “還沒工作,就是先報了規(guī)培。”陸成回了一句。

  心里處于無限的震驚之中。他似乎都不敢相信,之前那些話,竟然出自于自己的嘴里。

  是。

  每一個字,都是很熟悉的,陸成是在書上看到過,但是,現(xiàn)在的陸成,卻是感覺之前似乎所有看過的書,都準(zhǔn)確無比地出現(xiàn)在了自己的腦海里,包括每一步細(xì)節(jié)、

  就像陸成現(xiàn)在甚至可以用那些知識來解釋為什么記得。

  這些知識其實已經(jīng)在自己的腦海里形成了神經(jīng)突觸,擁有了長時間的記憶。

  這真的是自己么?

  同時,陸成還可以清晰地看到,那無形的面板上,浮現(xiàn)出:

  “前交叉韌帶診斷經(jīng)驗lv2:+16點。258/500.”

  “脛骨結(jié)節(jié)軟骨炎診斷經(jīng)驗lv1:+300點。300/200.等級提升至lv2.100/500.”

  “骨質(zhì)疏松診斷經(jīng)驗lv1:+25點。98/200.”

  “骨贅診斷經(jīng)驗:lv1:+15點。56/200.”

  “異位骨化診斷經(jīng)驗lv1:+500.500/200.等級提升至lv2.300/500.”

  難道?

  這是?傳說中的外掛?

  陸成內(nèi)心活動還精彩時,閔教授有些遺憾地?fù)u了搖頭。

  陸成的專業(yè)水平還行,若是可以讀個研究生打磨一下,就更好了。

  閔教授對林遠(yuǎn)道:“小遠(yuǎn),你注意一下,把這個病人的病歷寫完善些。”

  接著對病人說:“小伙子,你也不要太過擔(dān)心。剛剛陸醫(yī)生說了,你這個骨贅的問題,不需要額外去做傷口處理,所以,術(shù)后我們復(fù)查片子的時候,它也還會在,你不想再多挨一刀的吧。”

  “我相信你,教授?!鼻嗄贲s忙給閔教授豎了一個大拇指。

  能夠少挨一刀,誰不高興?

  接著閔教授又問了一下林遠(yuǎn),病人有沒有基礎(chǔ)的合并疾病,林遠(yuǎn)說沒有,一行人就來到了14床的床前。

  14.15床都是術(shù)后的病人,而且已經(jīng)拔了管子,就等著復(fù)查片子,沒什么太多特殊的。

  病人也都已經(jīng)可以下床走路了,家屬的臉上也是笑意盈然的。

  眾人出了病房,就繼續(xù)往監(jiān)1和監(jiān)2床走。

  監(jiān)護(hù)1床和監(jiān)護(hù)2床,是四病區(qū)的重癥病房,所以離護(hù)士站最近,便于護(hù)理。

  一般外科的重癥病房就是這么設(shè)定的。

  閔教授一邊進(jìn)去,一邊用右手捏著拇指和食指總結(jié)道:“關(guān)節(jié)置換的病人,一定要做好手術(shù),但是除了做手術(shù)外,還需要搞好心痛,緩解好病人及家屬的情緒?!?p>  “特別是多聯(lián)合鎮(zhèn)痛模式,一定要跟得上?!?p>  “……”

  閔教授在門口刻意地停頓了一下,做出指點。

  就在閔教授指點和總結(jié)的過程中,陸成面前的面板不停地跳動著綠色的字體:

  “你得到了指點,關(guān)節(jié)置換治療經(jīng)驗lv0:+50.50/100.”

  “你得到了指點,關(guān)節(jié)置換治療經(jīng)驗lv0:+50.當(dāng)前升級為lv1.”

  “你得到了指點,關(guān)節(jié)置換圍手術(shù)處理經(jīng)驗lv0:經(jīng)驗+50.50/100.”

  “你得到了指點,關(guān)節(jié)置換圍手術(shù)期鎮(zhèn)痛經(jīng)驗lv0:經(jīng)驗+50.50/100.”

  “你得到了指點,關(guān)節(jié)置換的綜合理解:lv1.15/200.”

  “……”

  陸成自己都不知道發(fā)生了什么,他只是稍微一掃這些文字,繼續(xù)仔細(xì)聆聽起來,教授的指點,簡直太精辟和到位了。對他的提升很大。

  結(jié)合閔教授的指點,再加上他自己看過的基礎(chǔ)知識,進(jìn)行糅合后,陸成感覺自己對關(guān)節(jié)置換的體會,真的提升了不少。

  陸成才剛畢業(yè)兩個月,到工作的地方,也沒待多久,就來到了這里,而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院最主要進(jìn)行的就是創(chuàng)傷骨科,對于關(guān)節(jié)置換的理解,不太深。

  最多就是做一個股骨頸骨折的半髖關(guān)節(jié)置換……

  到閔教授說完。

  陸成的關(guān)節(jié)置換的綜合理解已經(jīng)升級到了lv2.

  雖然還是不太懂,但是陸成至少對這個手術(shù),不再是一無所知,這種提升的感覺,別提有多爽了。

  到了這時候,陸成幾乎可以確定,這個鬼東西,不是什么精神分裂出來的,特別有可能是自己的一個機(jī)緣。

  來到了監(jiān)護(hù)1床。

  林遠(yuǎn)一說病人的相關(guān)病例,陸成自己的頭都大了起來。

  是一個老年男性,車禍致全身多發(fā)骨折。

  從骨盆骨折到股骨骨折、肋骨骨折。

  好在是在急診就排查了頭部、腹部的損傷,否則還真就比較麻煩了。

  像這種多發(fā)損傷,一般多收在創(chuàng)傷科比較好,但是閔教授卻是把他收了進(jìn)來。

  這個病人的手術(shù)方案,到現(xiàn)在都還沒定下來。

  病人家屬都頗有些急,因為老爺子躺在床上,并不太好移動。

  “閔教授,我父親什么時候才可以做手術(shù)?這都入院一個星期了?”說話的是病人的兒子,臉色十分焦慮。

  因為老爺子根本就不能動,必須要家屬隨時看護(hù)著,對他們來講,不論是生理還是心理,都很受折磨。

  閔教授道:“你這個還要再等一段時間,因為你當(dāng)前的骨折為多處,而且你的蛋白水平啦,很低,是平時里吃蛋白吃得比較少的原因。”

  “還有貧血這些綜合因素在,我們必須要把血紅蛋白和白蛋白的水平,都調(diào)到了一定水平,才能做手術(shù)?!?p>  “而且最近還處于應(yīng)激期,骨折周圍軟組織腫脹嚴(yán)重,這樣開進(jìn)去,很容易就會發(fā)生脂肪液化甚至傷口不愈合這些情況?!?p>  “你們肯定也不想術(shù)后發(fā)生感染這些并發(fā)癥吧?所以我們術(shù)前,就要把準(zhǔn)備工作都要做好才能繼續(xù)做?!?p>  “……”

  閔教授繼續(xù)說著,陸成仿佛一塊海綿似的,吸得飽飽的,再結(jié)合自己腦子里的那些基礎(chǔ)知識,陸成仿佛覺得,自己的知識境界,瞬間開闊了一個新的畫面。

  原來,還可以這樣。

  原來,這樣處理是因為這個原因。

  臨床上的每一步操作、每一種處理、甚至是每一刻的等待,都是有其原因的,你不明白,那就只能說學(xué)的水平不夠。

  陸成現(xiàn)在就還在處于這種學(xué)習(xí)的階段!

  ……

  一趟房查下來。

  過了半個小時,還剩下最后一間房沒查。

  陸成并不知道其他人是怎么樣,但是對他來講,已經(jīng)是收獲滿滿。

  “關(guān)節(jié)外科。”

  “髖關(guān)節(jié)置換診斷l(xiāng)v3.566/1000.”

  “髖關(guān)節(jié)置換理解lv2,152/500。”

  “髖關(guān)節(jié)置換圍手術(shù)期處理lv4:236/2000.”

  “脛骨平臺骨折診斷l(xiāng)v2……”

  “運動醫(yī)學(xué)?!?p>  “肩袖損傷診斷l(xiāng)v2……”

  “半月板損傷診斷l(xiāng)v2……”

  幾乎與關(guān)節(jié)外科和運動醫(yī)學(xué)有關(guān)的知識,主要包括診斷和理解,都至少升了一級。讓陸成覺得,這一趟房查下來,對他來講,是一個脫胎換骨的變化。

  因為,幾乎所有的東西,他似乎都有一只腳,踏入到了門里面去。

  “也不知道這等級到底有什么用?”陸成這么自言自語著的時候。

  系統(tǒng)面板上再次顯示出了字體:

  “l(fā)v1-lv2對應(yīng)實習(xí)生水平?!?p>  “l(fā)v3-lv4對應(yīng)本科畢業(yè)水平?!?p>  “l(fā)v5-lv6對應(yīng)高年級研究生、高年級住陪醫(yī)師水平。”

  “l(fā)v7-lv10對應(yīng)主治醫(yī)師水平。”

  “l(fā)v10級及以上,屬于未知的研究領(lǐng)域,代表個人的理解程度,無上限限制,無職稱對應(yīng)……”

  陸成覺得這樣的對應(yīng),還是頗為正常的,因為一個人的醫(yī)學(xué)水平,其實和他的職稱關(guān)系并不大。

  比如說地級市的很多非教學(xué)醫(yī)院,評正高職稱比較容易,但是其實在一些疾病的診斷和治療上,還真不一定比得上頂級醫(yī)院里的主治醫(yī)師的水平。

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