時間悄然流逝，短暫的假期終究是結束了，白寧于高中最后的一個學期即將到來。說實話，作為一個活了三世的老油條，面對這種事，不說是波瀾不驚，也應該是會淡定點的。他的確很淡定，起碼看起來是這樣。
草草吃過早飯，便是急匆匆的下樓，以令人眼花的速度掠過斑駁的樓道，之后是對著學校的急行軍。此時天尚未亮，校門處卻已有三三兩兩的學生一段小跑后便朝著校門里加速狂奔，白寧自是緊跟其后，不敢耽擱。進了教學樓，掃了眼大廳左側大屏幕，五點四十一，還好，來得及，還有九分鐘呢。話雖如此，腳下確是不慢，他本就個高腿長，此時上樓，身體優(yōu)勢完全體現(xiàn)出來了，那是真的只能看見個殘影。那樣子，仿佛是在追命。
進了教室，瞥一眼教室黑板上方的鐘，很好，還沒到四十三，距離班主任常出沒的時間，還有兩分多鐘的緩沖期。但按照5:50的早自習必到期限，自己這依然算是踩點兒進班??！
教室之中已經(jīng)坐了大半學生，在高三，尤其是在高三下半學期這個緊張的節(jié)骨眼兒上，不用老師再多說，每一個學子都已經(jīng)意識到了時間的緊迫性，現(xiàn)在似乎浪費每一秒鐘都是一種罪惡。該背筆記的背筆記該做題的做題，也有一些，趁這會兒功夫做一個短暫冥想，恢復一下自身魔力。（真的是冥想，在這個魔法世界中，課堂冥想是被允許的。）沒有人說話，因為大家都不想打破這個安靜的氛圍。
不多時，一名短發(fā)的女子進入了班級，不同于班級內有一些女同學的略帶疲態(tài)，她的臉上有著不符合她年齡的活力與熱情，一身正裝正好凸顯其身段窈窕。她的歲月里似乎沒有徐娘半老，永遠是那么年輕的樣子。如果將女性按最高十分來劃分的話，那么這名女性的臉最少也應該能值七分。美人是象征著美好的。但假如這名女性，是你的班主任，而且從高一到高三對班級里的每一個同學都進行過“親切友好”的訓導的話，似乎就不是那么美好了。
大多數(shù)情況下，每一個青春期的男孩兒都會有著將自己學生時代漂亮的女老師作為自己青蔥歲月的回憶以及未來理想伴侶模板的那么一個習慣。嗯……那份回憶往往是加了柔光或者是復古濾鏡的。白寧的話，濾鏡時常不加，模板嘛……前兩世……他……呃……好吧這是個悲傷的故事。
對于這位班主任，白寧除了“很漂亮”外，最大的印象便是嚴厲與陰晴不定。上一秒還柔聲細語，下一秒就可能是大發(fā)雷霆。不過在大多數(shù)情況之下，這個老師還算是蠻和善的……吧。
之所以這么說，是因為隔壁班的班主任那是一個更加狠辣的主。他老人家一嗓子那真的是滿走廊都能聽得著，因為在擔任班主任的同時，那位老師身兼年級主任，所以對學生紀律以及學習情況管的特嚴。甭說是外班學生了，自個兒班學生犯點兒事兒，都能把他罵的狗血淋頭。問題是，他罵人的時候還特別兇，那氣勢讓別人連正眼看他的勇氣都沒有。而且時至高三，他罵，不對，訓導學生的次數(shù)愈加頻繁，故而隔壁班學生日日夜夜戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕半點造次引起雷霆之怒。若一日無事，便擊掌相慶，自以為多活一日。
按照日常，這個時候也該……“劉老師。”“甄主任?！卑嘀魅谓Y束了與班長的班況詢問，奔向門口與隔壁老甄開始探討學習事宜了。那是內容，白寧不需要仔細去聽，如果他記憶還靠得住，他記得這整個學期都在隔壁甄主任的帶領下，開始了一段循環(huán)往復而又慘無人道的做題、測驗生活。看來無論是在哪個世界，高三的生活都是這么的苦澀。
班級里依然是一片寂靜，也沒有人敢聽兩位老師談話。隔壁甄主任那同時也教著自己班的戰(zhàn)斗指導，萬一要是自己，在早自習時間內出點兒什么小岔子被人領導抓住罵一頓可就不好了。
其實兩個班共享的并不是僅僅只有甄主任這一位老師，兩班其實都是由一批老師來教的。甄主任教著自己班和白寧他們班的戰(zhàn)斗指導，而白寧班主任劉華教著自習班與甄主任他們班的西語課。其余的符文、陣法、地理、歷史老師亦是同理。
漫長的早自習終于要結束了，從早上六點一直到7:50將近兩個小時久坐與復習，再加上本來起的就早。有不少同學趕緊趁著這下課的十分鐘趴在桌子上瞇一會兒，或者是去上個廁所順便遛一遛。今天是周一，第一節(jié)課是符文，必須要認真對待。
早上八點，上課鈴準時響起。符文老師與上課鈴一樣準時進班。依舊是一張略顯冷淡的臉，依舊是那張******的臉。符文，一“符”一“文“，除了符文刻畫描寫之外，還很注重人的文化課教育，故而符文老師上課十分認真。一個認真有點冷淡，而往往又在你錯犯錯誤時訓斥你的一名老師是大眾化的，尤其是在講閱讀理解和作文題目的時候。
作為一個第一世漢語言專業(yè)出身的一名老學生，白寧表示很愛這門課程，真的。
但第二節(jié)的陣法課他就真的很不喜歡了。相較于冷淡高挑的符文老師趙陽，直率豐滿的陣法老師張季所講的公式定理一直以來都是他所頭疼的內容。這甚至在一定程度上影響了他的魔法道路選擇以及戰(zhàn)斗風格。雖說三世為人的增益buff讓他對陣法學的是理解上升了一丟丟。但陣法的本身難理解性依舊讓他和他班級內的絕大多數(shù)同學覺得枯燥。
上午兩節(jié)課結束之后，則是喜聞樂見的課間操環(huán)節(jié)。不過在這個世界不應該叫做課間操，而是身言魔法的基本鍛體功。至于身言法師的專業(yè)鍛體方法，大家按照近戰(zhàn)法師的樣子盡情想象。
活動身體的流程結束，則是更喜聞樂見的歷史與地理課。相對于其他老師，班級里大部分同學都很喜歡上這兩位老師的課，因為這兩個老師脾氣相對于其他老師來說是比較溫和的。也許教這兩科的兩位老師在容貌上較其他老師遜色些，但那種溫柔是沒法模仿的。
但老師溫柔并不代表著學生可以為所欲為。典型例子“某國家在某地投入資金建立了魔植或魔獸肉加工工廠，原因是什么？有哪些種運輸路線？需要注意什么？為什么加大投入/撤資？請根據(jù)自然與社會條件做出分析。”“某國家/某人于與某某實踐中采取若干做法，請根據(jù)材料分析當時背景，采取這種方法的原因，這種作法對后世產(chǎn)生了哪些影響？”就沖著這些內容，哪怕是再怎么困和累，也得強打起精神，頂多是在老師的一句“大家都精神精神”的呼喚下，從疲憊中掙脫。
漫長的上午終于過去，在下課鈴奏響的幾分鐘之后，教學樓之內的滾滾人流已行至校外。經(jīng)歷了一上午的授課，此刻大多學生巴不得趕緊回到家，吃完飯好好睡一覺。有一些依然保持活力，呼朋引伴去超市，補充一下能量。
回到家，白寧的母親已經(jīng)準備好了飯菜。為了這段時間白寧的營養(yǎng)供給，她可以說是竭盡所能。午餐結束后，她盯著白寧去自己房間內開始午睡。畢竟這階段，上午不睡，下午崩潰。
可這并不能消除學生們在下午第一節(jié)課上的昏昏欲睡的debuff，但畢竟時至高三，感覺到困的學生已經(jīng)自動站了起來對抗困倦。下午第一節(jié)課是班主任的西語課，西語課并不只是單純的要講英語，還要講述西方魔法界的一些有關魔法的專業(yè)知識。故而絕不能偷懶。
下午第二節(jié)課便是不想打起精神也必須要硬撐，因為是甄主任的戰(zhàn)斗指導課。甄長明主任，白寧所在A2班和隔壁A1班的戰(zhàn)斗指導老師，外表上看起來是一個挺樂呵的中年大叔，講課其實也挺幽默。當然，那是在他不發(fā)脾氣的情況下。這節(jié)課他主講理論，但他帶來了一個壞消息——下節(jié)課隨堂測驗，而且在之后的日子里，每天的下午三四節(jié)課都會有這種隨堂測驗，晚自習時也會有測驗，做好準備。
三四節(jié)課隨堂測驗內容正好是戰(zhàn)斗，戴上頭盔一樣的的模擬儀器，接收考試場景。果不其然，甄主任準備的考題從來就沒有簡單這一說。像這一次，是模擬古代海戰(zhàn)場景。既要在海上阻擊海盜，又要追捕魚類魔獸，還要兼顧物資的保護，路過碼頭時還要小心港口處有沒有魚類魔獸暴動，不少人摘下頭盔后，滿頭都是汗。
好不容易熬到下午放學，五點十分至六點這短暫的50分鐘里，離家近的學生趕緊回家，吃完飯之后再趕回來，也有些學生直接就不吃或者是去學校附近的超市買一些什么，隨便對付對付。這段時間也是學生少有的休閑期，很多女生開始坐在一起，聊著一些屬于她們的私密話題?？赡苡嘘P男性，但絕對不包括白寧。班級里算上他一共就倆男生，另一個有女朋友，而白寧……一個孤僻古怪的眼鏡宅男沒有什么吸引女生的點，除了個子高點。
晚飯結束后，白寧趕忙趕回來學校。與另一個男生老王傾倒班級垃圾桶的垃圾。班級里一共就倆男生，當然是要作為珍稀勞動力來使用，他們兩人同時還要負責班級里的抬水工作以及給給飲水機進行上水呢。
倒垃圾的路上，老王和白寧嘮了很多嗑兒，少有的閑聊時間當然要好好利用。白寧回答的倒也很熱切，他前世今生朋友不多，老王算是一個。
晚課依舊是符文，主講作文，第一節(jié)用來寫作文，第二節(jié)，自由復習，但不許說話。作文什么的，白寧不怕。早早寫完，他就開始刷起了自己最愛做的歷史題，除卻符文，他第二擅長的就是歷史了。
第二節(jié)課他開始了戰(zhàn)斗模擬，雖說他前世只有四年專注于戰(zhàn)斗訓練上，但經(jīng)驗積累與實戰(zhàn)記憶很好的保留了下來，好說歹說，他前世的修為也到達了大師級，高屋建瓴，對抗模擬場景自然容易些。故而他現(xiàn)在所面對的模擬場景，那是他自己給自己準備的一些“私貨”。
晚自習的測驗是西語，白寧不是很擅長這一方面，但好歹有三世基礎，在“大眾完成時間”之內。完成了這套卷子。
終于，漫長的晚自習結束了，這時已經(jīng)是晚上十點半了。從下午六點一直到八點五十要上課，九點到十點半還要測驗，不少學生一邊走著一邊念叨“回家再看一會兒書就趕緊睡覺吧。”此時學校之內人已經(jīng)很少，不上晚自習的班級的一片漆黑和人還尚未散盡班級的燈光形成了鮮明的對比。有限的光源似乎并不足以照亮教學樓至校門前的道路。
回家的路上，白日里熙熙攘攘的店鋪此時都已經(jīng)關門，但白寧很享受這種人群喧鬧離自己而去的感覺，甚至還很舒服的伸了個懶腰。
嗯？剛才余光，好像瞥到了什么東西？
?。ㄟ@篇文章可能讀起來會覺得很水，但是我也是在盡力描寫高三時的那段感覺，枯燥是一定的，但我也希望大家能夠覺得有那味兒。還希望大家能夠支持。）