?。ㄈ┱n堂
高A班
門(mén)口已經(jīng)站著白氏的人。因?yàn)榘滓菔乾F(xiàn)任班委掌管班級(jí)所有權(quán)利，便鎖上了后門(mén)，這次回來(lái)才將后門(mén)打開(kāi)。進(jìn)入班級(jí)，來(lái)到最里面的位子坐下，拉開(kāi)自己左邊的位子，示意秋炫最后，邊爬在桌上睡覺(jué)去了，秋炫也沒(méi)打擾他休息。
幾分鐘后
人陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，可只有一個(gè)人沒(méi)有安分的坐下看書(shū)。教室內(nèi)除了白逸，秋炫二人沒(méi)穿校服，就是剛進(jìn)來(lái)的黑衣少年。
那少年起初打算好好戲弄一下白逸，卻被突然進(jìn)來(lái)的白氏護(hù)衛(wèi)嚇了一跳。
白氏護(hù)衛(wèi)叫醒了白逸，后把手上的白盒放到他面前說(shuō)：“公子，這白盒是你母親從達(dá)國(guó)寄來(lái)的，說(shuō)是要送給你?！?p> 白逸坐了起來(lái)拿過(guò)白盒后，示意他下去，才打開(kāi)了白盒。
周邊不少人見(jiàn)后議論道：“你們聽(tīng)到?jīng)]有，剛才進(jìn)來(lái)那人說(shuō)的可是達(dá)國(guó)?！?p> “聽(tīng)到了，去達(dá)國(guó)的費(fèi)用至少都要花費(fèi)一萬(wàn)?！?p> “就是，我猜他家的權(quán)勢(shì)很高?！?p> “別亂猜…”
“…”
白逸打開(kāi)白盒時(shí)，邊上的秋炫便問(wèn)：“你可從沒(méi)說(shuō)過(guò)你母親現(xiàn)在在達(dá)國(guó)！”
白逸打開(kāi)盒子確認(rèn)盒內(nèi)放的正是先前杜嚴(yán)賣(mài)給母親的耳機(jī)，才對(duì)秋炫說(shuō)：“我母親因常常游遍各國(guó)，所以我便沒(méi)同你說(shuō)?！?p> 說(shuō)完拿起耳機(jī)又補(bǔ)了一句：“我手上的是我手下的人為我量身定做的耳機(jī)，可他雖含有天靈，但對(duì)我也有一定的副作用?！痹俅握f(shuō)完，在秋炫沒(méi)回話時(shí)便已將耳機(jī)戴在右耳上。
秋炫把手伸了伸示意他把說(shuō)明書(shū)給自己看一下，白逸忍著右耳傳來(lái)的疼，把說(shuō)明書(shū)給了秋炫，剛遞給秋炫，他再次趴在桌上睡去后上課鈴聲便打響了。
上課后
毒學(xué)老師毒老師走進(jìn)教室，先回顧了上次的課?；卣n間，秋炫也已看完了說(shuō)明書(shū)。就在這時(shí)老師說(shuō)：“給你們五分鐘自己把書(shū)看看，五分鐘后我來(lái)上新課。”說(shuō)完便走下講臺(tái)，臺(tái)下的人也已經(jīng)看起了課本。
只見(jiàn)毒老師走到白逸身邊，輕輕拍向他。起初秋炫沒(méi)注意，直到白逸醒了，才回過(guò)神。白逸瞇著眼看了一眼蹲在邊上的毒老師，卻聽(tīng)老師說(shuō)：“醒了就起來(lái)，別再睡了?！?p> 白逸只好坐起身，要不是起身時(shí)剪斷了一些自己右邊的幾撮頭發(fā)，讓短發(fā)遮住右耳才沒(méi)讓老師發(fā)現(xiàn)耳機(jī)。
剛起身，便聽(tīng)老師說(shuō)：“讓你準(zhǔn)備的蛇可準(zhǔn)備了？”
秋炫聽(tīng)到也是一驚：什么蛇？
白逸笑笑，后才用左手從體內(nèi)取出‘七蛇’將手上的蛇送到老師面前說(shuō)：“此蛇，乃我本體之蛇，不知這堂課用可行？”
“好，好，準(zhǔn)備了就好?！崩蠋熣f(shuō)完又說(shuō)：“你先預(yù)習(xí)一下課，幾分鐘后上課?！?p> “好?！卑滓莼亓艘痪?p> ……
一節(jié)課下來(lái)白逸與老師配合的很好，同時(shí)老師還說(shuō)了下節(jié)要上的內(nèi)容，下課后，白逸回到位上，直接靠在秋炫身上低語(yǔ)：“好累?！?p> 秋炫見(jiàn)他的蛇并沒(méi)有回到他體內(nèi)，只是爬到自己的身上，好像想跟自己親近似的。
白逸漸漸靠在秋炫身上睡著了。秋炫把他趴在桌子上，再放他時(shí)，他的天蛇卻爬到自己的身上。
秋炫因上一節(jié)課學(xué)過(guò)蛇，所以不怎么敢接觸蛇，準(zhǔn)備試試蛇是否有毒，卻看見(jiàn)白逸翻了個(gè)身，對(duì)著自己說(shuō)了一句：“放心，它不咬你?！闭f(shuō)完又補(bǔ)了一句：“你先幫我照顧一下，我太累了，休息會(huì)?！辈湃ニチ恕?p> 秋炫和它親近了一會(huì)，直到上午的課全結(jié)束，蛇一直都是很聽(tīng)話，而白逸一直都在睡覺(jué)。漸漸的教室的人少了，學(xué)院食堂的人漸漸多了。
?。ㄋ模┳h事
食堂
顧名思義就是用餐的地方，但在此學(xué)院就讀的人可不這么認(rèn)為。
別看這外表又白又簡(jiǎn)單的一層小樓，半透明的外表里包裹著許多擺在鋪了瓷磚的大廳內(nèi)的白色的四人桌子，大廳邊上還有著休息用的休息區(qū)，使人看了非常舒適休息區(qū)，但人卻不知內(nèi)藏玄機(jī)
幾分鐘后，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)的人打了餐便一一找到自己想坐的位置坐下用餐。
而秋炫去食堂一路上，并沒(méi)有打擾到白逸睡覺(jué)，只是輕輕的抱著他去了食堂，而他并不知道白逸已經(jīng)醒了，只是依然在裝睡。醒后，便將“七蛇”收回了體內(nèi)。
本來(lái)打算先放下白逸再去打飯，卻發(fā)現(xiàn)，早上的黑衣少年（黎桐）已經(jīng)多取了幾份餐，示意秋炫過(guò)去后說(shuō)：“我請(qǐng)你們的。”
那黑衣少年原本存心想跟白逸過(guò)不去，但發(fā)現(xiàn)他的權(quán)勢(shì)便取消了跟他過(guò)不去的念頭，并且他乃達(dá)國(guó)東龍酒店黎總的親弟弟，家族地位也不下與白氏。若能與白氏修好，那豈不一舉兩得。
此時(shí)此刻
白逸也裝不下去了，便睜開(kāi)眼，低聲對(duì)秋炫說(shuō)：“其實(shí)，我早醒了，還有你能放我下來(lái)了嗎？”
秋炫同白逸坐下后，他才回：“謝謝?！?p> 就在這時(shí)白逸的手機(jī)電話響了，先歉聲后才接了電話，問(wèn)道：“喂，父親找我何事？”
電話另一頭的中年男子（白慕）回：“不知你母親寄來(lái)的耳機(jī)你可收到了？”
“收到了，還挺好用，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)好像差點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到，是嗎？”
“嗯，要不是那邊的集團(tuán)打電話接老總特地批準(zhǔn)才將這買(mǎi)了下來(lái)?！?p> “哦，好，那就這樣說(shuō)吧?！?p> “……”
說(shuō)完便結(jié)束了電話，剛結(jié)束電話便受到父親發(fā)來(lái)的短信，短信上說(shuō)：他一會(huì)來(lái)學(xué)院。
秋炫，黎桐邊用餐了解了情況，而白逸卻說(shuō)：“見(jiàn)他，恐沒(méi)時(shí)間?！?p> “為什么？”黎桐不解的問(wèn)，一邊的秋炫也表不解。
“因?yàn)?，一?huì)我同秋炫要出國(guó)辦點(diǎn)事，明天這個(gè)時(shí)候才能回來(lái)，而飛機(jī)一小時(shí)后發(fā)車(chē)?！卑滓菡f(shuō)。
“什么！”黎桐和秋炫驚訝道。
白逸簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)，叮囑了幾句：“……具體原因我回頭告訴你們?！闭f(shuō)完拉著秋炫便走了，坐飛機(jī)去達(dá)國(guó)一路上，他也了解了情況。
而食堂的黎桐結(jié)了餐費(fèi)，便見(jiàn)了白逸父親，雖然來(lái)的不是他本人，但也按白逸所叮囑的說(shuō)了。
日后的大半天天里并沒(méi)有見(jiàn)到白氏的人來(lái)學(xué)院，而黎桐卻有些擔(dān)心……
唯獨(dú)校長(zhǎng)室的校長(zhǎng)收到了一封信，那信便是昨日那保安寫(xiě)的。收到信的校長(zhǎng)也不好意思欠著白逸的歉禮便離開(kāi)了學(xué)院，直至傍晚才回到學(xué)院。