小伙子和他父親的舉動(dòng)，讓王明澤很是觸動(dòng)。
當(dāng)天夜里，躺在李大爺家小房子里的王明澤，從頭頂上的木板縫隙里仰望著天上那輪白花花的月亮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。
他想起了自己的同學(xué)張華和劉強(qiáng)。
自從那日汽車站一別之后，這兩個(gè)小子就音訊全無，到那里了也不來個(gè)電話知會(huì)一聲。
“也許是打過了，但因?yàn)槲疫@里信號(hào)太差，沒有撥通”，王明澤自我安慰地想。
就在前些天，王明澤照著手機(jī)里存下他們兩個(gè)的號(hào)碼撥了過去，但電話里提示說，對(duì)方手機(jī)號(hào)碼是空號(hào)。
當(dāng)時(shí)的王明澤內(nèi)心里就很失落。
“換號(hào)碼了也不通知一聲，真不夠哥們”，王明澤這樣想著。
但內(nèi)心里卻不愿意相信這個(gè)事實(shí)。他寧愿相信他們是因?yàn)槊Σ磐浗o自己打電話的，也不愿意相信他們會(huì)忘記在故鄉(xiāng)的大山里，還有一個(gè)會(huì)不時(shí)惦念著他們的兄弟。
“這兩個(gè)家伙，在城市里的生活一定很滋潤(rùn)吧”，王明澤看著天上的月亮，自言自語的說道。
人生很多時(shí)候就這樣，在你走過路上，會(huì)有許許多多的人跟你一起走，這其中的有些人，當(dāng)初還和你說說笑笑的很要好，那時(shí)候的你原本以為他們會(huì)一直陪你走下去，可最終，因?yàn)楦髯运x擇的人生道路不同，突然之間，那些曾今你認(rèn)為很重要的人，就會(huì)突然之間消失在你的世界里。
每當(dāng)想到這些讓人傷感的事情，王明澤的內(nèi)心里就會(huì)有一種莫名的失落感。這種失落感，就像是陰雨天里烏云，罩在心頭，久久不能驅(qū)散。
王明澤，張華，劉強(qiáng)，每個(gè)人的人生道路都不一樣，在前一程，王明澤與他們分道揚(yáng)鑣，下一程，他們兩個(gè)也會(huì)因?yàn)槟承┰蚨值罁P(yáng)鑣，也許這就是生活。
幾個(gè)人的前一程，在汽車站里汽車發(fā)動(dòng)的那一瞬間，就已經(jīng)畫上了句號(hào)。
“誰又不是別人生命里的過客？我現(xiàn)在在這里羨慕他們的人生，可能他們此時(shí)也正在那里羨慕著我的人生呢”，王明澤傷感的想著。
王明澤想到了自己的父母，想到了自己的弟弟妹妹，也想到了宋清娥......
“我買給李美芬的衣服，買給李大爺?shù)暮禑?，還有......買給宋清娥的布熊，明天找個(gè)時(shí)間都給他們送過去”，王明澤想。
李大爺和李美芬收到禮物，一定會(huì)很高興，王明澤甚至已經(jīng)看到了李美芬臉上洋溢著的幸福，已經(jīng)聽到了李大爺爽朗的笑聲，可宋清娥......
“她會(huì)喜歡嗎？如果她不收，我該如何是好？是笑著無所謂的離開呢還是傷心失落的站在原地看著她離去的身影......”一系列的問題紛至沓來，王明澤越想心里越?jīng)]有數(shù)。
“如果她不高興地離開了，今后我見到她時(shí)會(huì)不會(huì)尷尬，她會(huì)不會(huì)還會(huì)像之前一樣和我來往......”，王明澤越想越覺得問題很棘手。
買布熊的時(shí)候，王明澤沒想這么多，他像給自己買東西一樣自然，可現(xiàn)在，一旦想到該如何送出手的時(shí)候，他又突然覺得自己的冒失大意了，竟然在完全不知道對(duì)方心思的前提下給她買了禮物，一方面人家收不收還不知道，另一方面人家喜不喜歡也不清楚。
從小到大，王明澤還從來沒有因?yàn)樗投Y而這么焦心過。
“這該這么辦呢？還是找個(gè)學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生送過去？”，王明澤想道：“不行不行，這樣的話，她不收，豈不是大家都知道了？那丟的人豈不是更大？”，王明澤又自己否定了自己的想法。
就這樣，王明澤找著各種送禮物給宋清娥的理由，都覺得不妥；想著各種送禮物的方法，都覺得不合適......
......
第二天，王明澤將買給李美芬的新衣服送給了她。這孩子脾氣犟得很，無論王明澤怎么勸，她都不愿意收下老師給她的新衣服。
于是，下課后，王明澤借著給李大爺送旱煙的機(jī)會(huì)，到李美芬的家里去了。
李美芬的父親得知王明澤給自己的孩子買了一套新衣服，他高興得連說謝謝，在王明澤要離開的時(shí)候，他抓了一只雞，無論如何也要讓王明澤帶回學(xué)校，殺了自己吃。
王明澤說什么也不肯收下，李美芬的父親追到大門外，實(shí)在拗不過王明澤，失落的回家去了。
王明澤以為事情就這么過了，可下午上課的時(shí)候，李美芬拿了個(gè)塑料袋，里面裝著已經(jīng)被父親殺好了的一只雞。
“老師，這是我爸爸讓我送來的”，李美芬怯怯的說著，放下雞就跑了。
......
知道天黑，王明澤都沒有將買給宋清娥的禮物送出去，夜里睡下去的時(shí)候，王明澤為自己的怯懦而失落了很久。
他自己在內(nèi)心里跟自己下了個(gè)命令：“無論如何，明天一定要送出去，不送，怎么知道人家喜不喜歡，收不收呢？”
......
第二天早上起床之后，王明澤看著依然靜靜地躺在那里的布熊，下定決心拿起來，到門口，準(zhǔn)備鎖門的時(shí)候，猶豫了一下，又推開門，將布熊放回了原處，上課去了。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)都到教室里來了。王明澤也第一時(shí)間到帳篷教室里督促孩子們?cè)缱x去了。
快下課的時(shí)候，他突然想起了小伙子的父親給孩子們捐贈(zèng)的愛心禮物。
他來到教室邊上的帳篷里，將那袋愛心物資打開，里面都是孩子們愛吃的巧克力、薯片，還有各種說不出名字的零食。
“哇！”，王明澤的內(nèi)心里全部是孩子們拿到禮物是高興新奇的表情。
王明澤將所有的零食一樣一樣的檢查了一遍，看生產(chǎn)日期，再看是不是三無產(chǎn)品。
他知道，施工隊(duì)的小伙子說這些零食是他父親到正規(guī)的超市里買的，那一定不是假話，但對(duì)于發(fā)到學(xué)生手里，特別是吃進(jìn)學(xué)生肚子里的東西，王明澤總是小心了再小心，謹(jǐn)慎了再謹(jǐn)慎。
早上最后一節(jié)課快下課的時(shí)候，王明澤將提前分好的零食發(fā)給了孩子們。
果然，孩子們拿到老師給他們分發(fā)的零食的時(shí)候，一個(gè)個(gè)兩眼放光，臉上都是無比幸福的笑容。
“同學(xué)們，今天老師給你們發(fā)的這些零食呀，是城里一位好心的爺爺買給你們的，同學(xué)們一定要好好讀書，長(zhǎng)大后要像這位好心的爺爺一樣，去幫助那些需要我們幫助的人，知道嗎？”，分發(fā)完了零食，王明澤跟孩子們說道。
“知……道……啦……”，孩子們齊聲唱道，一雙雙迫不及待的小眼睛，恨不能一口吞下手里的那一袋子零食。
“好！記住啊，大家在吃零食的時(shí)候，一次不要吃太多，吃了零食，不能去喝冷水，知道了沒有？”，王明澤叮囑道，他怕孩子們一次吃太多，或者吃了零食去喝冷水而吃壞肚子。
“知……道……啦……”，孩子們又唱道。
“老師，我的這個(gè)糖很好吃，這兩個(gè)給您吃”，一個(gè)忍不到下課就在桌空里偷偷剝吃了一個(gè)巧克力糖吃的小男孩大聲地說道，手里搞搞地舉著兩個(gè)金燦燦的巧克力糖。
“老師不喜歡吃糖”，王明澤感動(dòng)的說道。
“那你吃一個(gè)吧，爸爸說過，只吃一個(gè)，沒事的”，小男孩不依不饒的說著，站起來朝王明澤走了過來，并將舉在手里的那兩個(gè)巧克力糖中的一個(gè)剝開了塞到王明澤的嘴里。
王明澤拗不過孩子，將糖含在嘴里，強(qiáng)忍著不讓淚水涌出眼眶。
“怎么樣？甜嗎？”，那個(gè)小男孩睜著充滿期待的大眼睛，看著老師的嘴巴問道。
“嗯！甜！”，王明澤柔聲地說道。
小男孩高興的“嗯”了一聲，回到座位上去了。
“老師，還有我的這個(gè)”
“老師，我的這個(gè)也很好吃”
“老師......”
......
孩子們紛紛學(xué)著小男孩，每個(gè)人都拿著他們認(rèn)為最好吃的零食，要送給王明澤。
王明澤嘴里含著糖，一個(gè)一個(gè)的拒絕著那些紛紛給自己送零食的孩子......
本來，王明澤還想跟孩子們做做感恩教育。
但此時(shí)的他，依然說不出話來了。
于是，他強(qiáng)忍著淚水，給孩子們宣布了下課。
離開教室的孩子，有幾個(gè)迫不及待的在帳篷外面打開零食就吃了起來，有幾個(gè)舍不得吃手里這袋很珍貴的小零食，一蹦一跳的回家與家人分享去了。
......