他們繞過(guò)校史館一樓陳列的各種雕像，來(lái)到后面擺放文件的地方。架子上放著一排排報(bào)紙。
楚銘和卡爾兩人分工開(kāi)始找，發(fā)現(xiàn)走廊里貼著的采訪(fǎng)來(lái)自許多不同的報(bào)紙和刊物，大部分歸屬于學(xué)校。他們把每一期都翻出來(lái)，按照日期排列在一起。
根據(jù)最開(kāi)始的采訪(fǎng)，許笑憑借一張人物像獲得了大獎(jiǎng)，之后變成學(xué)校里的風(fēng)云人物，得到大量關(guān)注和贊賞，還有一批粉絲。
他們讀了和他有關(guān)的所有訪(fǎng)談，有一個(gè)提到他的班級(jí)為了表示對(duì)他的喜愛(ài)，在走廊上的展示墻上貼了他的剪報(bào)。
“這就是走廊還原的場(chǎng)景？”卡爾小聲說(shuō)。
那上面被涂黑的名字是什么？楚銘想。
他再往后翻找，發(fā)現(xiàn)所有和許笑有關(guān)的消息都戛然而止了，直到兩周后有一則消息說(shuō)他下落不明，非常簡(jiǎn)短，只說(shuō)了他消失的時(shí)間和地點(diǎn)。
這個(gè)地點(diǎn)就是他們正在調(diào)查的閣樓。
“那個(gè)怪物就是他？”卡爾說(shuō)。
“為什么采訪(fǎng)會(huì)中止？”楚銘反問(wèn)。他記下了最后一次報(bào)紙上有采訪(fǎng)的時(shí)間，去拿跟在之后的下一期。他快速瀏覽了每頁(yè)，終于在不起眼的角落里看到一條新聞?？枩惿锨昂退黄鹱x了出來(lái)。
是一個(gè)女孩子失蹤的消息，她消失的地點(diǎn)也是閣樓。這個(gè)女孩子是個(gè)孤兒，學(xué)校在征集和她有關(guān)的線(xiàn)索。
“他們會(huì)不會(huì)有某種關(guān)聯(lián)？”楚銘若有所思。
“這個(gè)名字倒是很眼熟，”卡爾指著第一期訪(fǎng)談里編輯的名字，“在門(mén)口宣傳欄上有?！?p> “門(mén)口？”楚銘問(wèn)。
“上面有一個(gè)老師叫這個(gè)名字。”卡爾回憶。
“我們?nèi)?wèn)問(wèn)他?！背懻f(shuō)。
他們很容易地找到了他，但是對(duì)方一臉的遲疑。
“我不理解這和目前的失蹤案有什么關(guān)系，這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了……”他不想談及這件事。
“我們?cè)诶锩婵吹搅诉@些剪報(bào)，和許笑有關(guān)的剪報(bào)。”楚銘解釋?zhuān)瑢?duì)方的表情變得十分詫異。
“閣樓里面？”他問(wèn)。
“對(duì)?！背憯r住了想說(shuō)鏡子的卡爾，為了節(jié)省解釋的時(shí)間。
男人無(wú)奈地捏了捏鼻梁。
“我當(dāng)年在校報(bào)工作過(guò)，”他回憶，“我采訪(fǎng)過(guò)許笑，當(dāng)時(shí)我們本來(lái)想做一個(gè)欄目，讓他介紹自己的學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)因?yàn)橐馔?，這個(gè)計(jì)劃暫停了。”
“什么意外？”卡爾問(wèn)。
“當(dāng)時(shí)學(xué)校里面有個(gè)女孩子失蹤了，”男人說(shuō)，卡爾與楚銘交換了眼神，“學(xué)生們反映，她失蹤和許笑有關(guān)系。具體原因我也不清楚，好像是他約對(duì)方在閣樓見(jiàn)面，然后女孩子就不見(jiàn)了?！?p> “不見(jiàn)了？”卡爾重復(fù)。
“我不清楚發(fā)生了什么?！?p> “學(xué)生們很不滿(mǎn)意？”楚銘問(wèn)。
“對(duì)，你怎么知道？很多人同情失蹤的女孩，所以在許笑的畫(huà)上面亂涂，報(bào)紙也一樣，所以我們的計(jì)劃就中止了?！蹦腥苏f(shuō)，“對(duì)此我也問(wèn)過(guò)他，但是許笑說(shuō)和他沒(méi)有關(guān)系?！?p> “然后？”
“然后，”男人嘆了一口氣，“許笑說(shuō)要證明自己是無(wú)辜的，他也去了閣樓。閣樓的傳說(shuō)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？但是許笑堅(jiān)持說(shuō)那是假的，給大家說(shuō)女生的失蹤和自己沒(méi)有關(guān)系，閣樓肯定是安全的?！?p> 楚銘和卡爾都沒(méi)說(shuō)話(huà)，不想打斷他。
“但是他再也沒(méi)有回來(lái)?！彼f(shuō)完以后陷入了沉默，似乎在回憶什么。
“學(xué)校怎么處理的？”楚銘問(wèn)。
“找他們，但是沒(méi)有找到，”男人說(shuō)，“因?yàn)楹芏嗳藨岩赡泻⒆邮亲詺?，所以?dāng)時(shí)沒(méi)有上報(bào)給你們。至于失蹤的女孩子……據(jù)說(shuō)她在學(xué)校很孤僻，又沒(méi)有父母，一開(kāi)始都沒(méi)人在意。直到爆出來(lái)說(shuō)她的失蹤與許笑有關(guān)，大家才開(kāi)始有激烈的反應(yīng)。學(xué)校里除了粉絲，也有人很討厭許笑，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)泄一下。最后學(xué)校在閣樓入口裝了門(mén)，不讓學(xué)生進(jìn)入了?！?p> “原來(lái)如此。”楚銘回應(yīng)?，F(xiàn)在空間里的東西有了更多的可能性，他應(yīng)該再次回去，看看有沒(méi)有被遺漏的信息。
他們謝過(guò)男人，返回了閣樓。這一次西裝男給他們每個(gè)人都提供了鏡子，大大增加了他們的安全感。
在他們離開(kāi)去見(jiàn)編輯的過(guò)程中，其他人試圖破壞閣樓上這面鏡子。有人對(duì)他開(kāi)槍?zhuān)灿腥酥苯佑萌^砸，但是它都完好無(wú)損，免疫了攻擊。
這倒是和那個(gè)聲音說(shuō)的一樣，楚銘想。
再次進(jìn)入鏡子里，楚銘發(fā)現(xiàn)眼前的景象又發(fā)生了變化。似乎每死去一個(gè)人，這里面的東西就會(huì)變更一次，就像上一次他們發(fā)現(xiàn)墻上的東西變得可以閱讀了。
仿佛有人把這里的時(shí)間不斷往前推移。
楚銘經(jīng)過(guò)已經(jīng)被毀得一塌糊涂的走廊，直奔盡頭的紙箱。里面的書(shū)應(yīng)該都是男孩的，而獎(jiǎng)杯正好是那次比賽的獎(jiǎng)杯。自己遺漏了什么？許笑就是徘徊在這里的幽靈嗎？
紙箱里面的東西變多了，出現(xiàn)了更多的書(shū)，還有作業(yè)本，上面都是許笑的名字，有的還畫(huà)了笑臉。他翻開(kāi)作業(yè)本，上面有模糊的筆跡，無(wú)法認(rèn)出具體的字。
卡爾在背后和其他人交流查到的信息，楚銘盯著墻角發(fā)呆。有什么地方不對(duì)……他的目光繞過(guò)箱子，鏡子，停在了旁邊的傘上。
如果許笑被困在這里，留下了這么多和他有關(guān)的東西，為什么之前失蹤的女孩子沒(méi)有？
楚銘小心地拿起傘。隨著時(shí)間的倒流，傘的樣子與一開(kāi)始也不相同，能看清傘布上的花紋和顏色。
是一把大紅色的傘，上面印著許多花，看起來(lái)劣質(zhì)而粗糙。有點(diǎn)……丑，很難想象一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人會(huì)用這樣的傘，楚銘想，一邊用手指撫摸過(guò)傘面。傘的頂端好像沾到了什么，摸起來(lái)有奇怪的顆粒感。楚銘看向自己的手指。
看上去是玻璃渣子，還沾著點(diǎn)白色的灰。
楚銘湊到墻前，把手放在墻面上。他感受到了上面深淺不一的劃痕，縮回手后，手上沾染了同樣的白灰。
有人用傘在墻上劃？難道想寫(xiě)字？楚銘觀察著這些痕跡，它們毫無(wú)規(guī)律，不能構(gòu)成任何信息。
玻璃渣子的來(lái)源又是什么？楚銘順著墻面看過(guò)去，看到了破碎的鏡子。
他忽然有了一個(gè)想法。
鏡子可能是完整的，直到有人用傘將它打碎。
想到這里，他打算將鏡子取下來(lái)。這時(shí)候，他后面出現(xiàn)了腳步聲。
是懷特。他把紙箱里的獎(jiǎng)杯拿走了。楚銘看著他的背影走到走廊中間。
“這個(gè)獎(jiǎng)杯肯定有問(wèn)題，”懷特對(duì)他周?chē)娜苏f(shuō)，“剛剛吃人的肯定是許笑，他最在意的肯定是這個(gè)獎(jiǎng)杯。我要把它帶出去交給他們，沒(méi)準(zhǔn)事情就解決了。”
沒(méi)有人阻止他，他的邏輯聽(tīng)上去挺有道理。懷特拿出了自己的鏡子。
“三，二，一！”他興高采烈地倒數(shù)，把鏡子舉了起來(lái)。
懷特和鏡子一起消失了，但是獎(jiǎng)杯并沒(méi)有。相反，因?yàn)闆](méi)有人拿著它，它直接掉在了地上，發(fā)出了巨響。
糟了！楚銘馬上伸手拿出了自己的鏡子。獎(jiǎng)杯掉落的位置周?chē)杆俪霈F(xiàn)了紅色的笑臉，在場(chǎng)的幾個(gè)人臉色煞白，都在瘋狂地找鏡子。
與之前不同的是，在笑臉最密集的地方，空氣中浮現(xiàn)出了什么東西。楚銘盯著它，忽然明白了先前死的人為什么指著前方大喊。
這是一個(gè)像人一樣形狀的東西，仿佛由黑色的煙霧組成，頭和身子很小，四肢則是不成比例細(xì)長(zhǎng)，以至于又像某種昆蟲(chóng)。它沒(méi)有臉，沒(méi)有任何其他細(xì)節(jié)，在空中懸浮著移動(dòng)。
楚銘不敢再看下去。他看向鏡子里自己驚懼的眼睛，離開(kāi)了。