第二天，星期二。
英語課上。
余老師抱著一沓試卷進了教室。不知怎么的，總覺得老師今天的表情顯得很開心。
但我肯定，這份開心絕對不是來自于我的。
“完了呀！我罰抄昨天抄到手斷！”許天天轉(zhuǎn)過頭來訴苦。
英語老師的聽寫不僅單詞量大，罰抄力度也大，我也是遭受了我這個年紀不該承受的痛。
在這個節(jié)骨眼上，我選擇沉默是金。誰不是呢！我心里早就在默哀。
“得了你，你訴苦也沒用，這里只有一個無心之人和一個有心無力之人。”姜妍希無奈地聳聳肩，送給他一個無可奈何的表情。
“無情無義?！痹S天天對著姜妍希埋怨道，又轉(zhuǎn)過臉對著我，“別怕，兄弟，我永遠會和你共進退?！?p> “不好意思，我不是很想和你共進退?！蔽覍嵲拰嵳f。
許天天的臉瞬間耷拉下來，瞇縫著眼睛，想透出兇狠的目光，“你也是無心之人。”
奈何只有滑稽之感。
我向他甜甜一笑。
“同學們，昨天的試卷呢，依舊是呈現(xiàn)出兩極分化的態(tài)勢，”余老師拍了拍放在講臺上的那沓試卷，語重心長道，“我的同學呢，一看他的試卷我想都不用想就能猜出來，他一定都是瞎猜亂填的答案，至于是誰，”老師頓了頓，犀利的眼神在整個教室掃了一圈，掃得我下意識心虛地低下頭，心里一陣發(fā)慌，瞬間涼了半截。
“我就不說了，不是怕傷了他們自尊，都敢考出這個分數(shù)呢，自然是心理素質(zhì)極好的人?！?p> “哈哈。。?！毕旅?zhèn)鱽砹诵÷暤男Α?p> “只是這樣的同學太多了些，老師就省著點時間，不念了?！崩蠋熛虼蠹覡N爛一笑。笑得卻讓人腿發(fā)了麻?？磥砦覄傞_始對于老師心情好這一定論完全是瞎了眼。
“罰抄試卷呢，也不見得是個好辦法，至少對于這些同學來說，不僅記不住，還浪費筆的墨水?！崩蠋熡株P(guān)顧了一下教室。
“yes！”有同學在底下低聲歡呼出來。引來同學歡快的笑。
當然，我的“yes”放在了心里。
余老師也忍不住笑了，“看來大家對罰抄也是頗有怨言。。?！?p> “沒沒沒！”
“不敢不敢！”
還沒等老師說完，底下就傳來維護英語體制的聲音。
余老師搖搖頭，擺擺手，“不用拍馬屁，沒用。你們的眼神里分明就說著對對對！”
底下又掀起一陣笑。
“好了，不開玩笑了。”老師正經(jīng)起來，“這次考試，也并不是完全糟糕的?！彼难劬镩W出了光亮，“不瞞你們說，我們班上有個考試試卷滿分的！這在整個年紀都是沒有的！”
“(⊙o⊙)哇！”
“誰啊這是！”
“大神大神！膜拜！”
。。。
一下子，整個教室炸開了鍋，起先緊張的氣氛瞬間消散了。
“哇咔咔！三分鐘！我需要這個神的所有資料！”許天天突然轉(zhuǎn)過頭來，耍帥地用手摸了摸頭。
“又不是你考的，扮什么惡心人的猥瑣角色？”姜妍希懟人不愧是專業(yè)的。
“懶得和你說，不解風情。”許天天瞥了她一眼。裝作生氣的樣子，“反正絕對不是你！刻薄的人不配！”
“皮癢了？”
“是的呢！快給我撓撓呀！”
“嫌臟！”
“我也嫌你手臟！”
。。。
他們倆可真有情趣。
我則是在心里不斷猜測滿分人選。上個學期真的沒有過滿分。
腦中不知怎么的，閃現(xiàn)出沉一舟看英文版《繪畫藝術(shù)》的樣子。
會不會是沉一舟？我心里暗暗想。
“好了好了，不賣關(guān)子了。不過在揭曉前，我要宣布一件事?！庇嗬蠋煶读顺渡ぷ樱^續(xù)道，“從這次的考試來看，好壞差不多各占了一半，所以我決定從今天開始，采取一帶一的英語輔導(dǎo)策略，即一個英語好的帶一個。。。比較沒那么好的。understand？”
“yes！”
底下又傳來了陣陣議論聲。
“那么，我該揭曉答案了。最后那排低著頭的沉一舟同學，就是你了！”
“哇哦！”傅弘毅首先發(fā)出了贊嘆聲，帶頭鼓起了掌。
接著，全班的同學都望向沉一舟，掌聲激烈。
當事人卻是最淡定的那一位。他低垂著的眼瞼抬了起來，神態(tài)上好像并不意外，卻也不是故作姿態(tài)。
“看來需要了解了解這個男孩了。”許天天伸長了脖子往后看，一臉崇拜。
“沒想到這個人真的這么完美啊！”姜妍希側(cè)過頭望了一眼回過來對著我說。
“是啊。真羨慕。”我的眼神還停留在后頭。
姜妍希頂了下我的手臂，“我看不是羨慕吧！是別的什么情感吧~”她的眼神里滿是曖昧。
“。。。”現(xiàn)在這種時候就不需要引到我身上開了。
“好了好了我說過第一名的同學，會有獎勵的。獎勵就是。。?！庇嗬蠋煿室馔Ａ送?，從卷著的試卷中間抽出來一本厚厚的書，拿了起來對大家揮了揮，“當當當當！就是這本牛津詞典啦！”
老師笑得很是和藹。終于知道為什么第一名才有了，只有第一名才需要翻這個吧！我們這些人也根本不需要，或者說是根本看不懂。
底下又成了議論天堂。
“好了，沉一舟是新同學對吧！這么會學習還生得這么俊俏，這得羨煞多少人?。 崩蠋燂@然已經(jīng)認識了沉一舟，笑得愈發(fā)深了，“來來來，誒喲，沉一舟坐在太后面了，這個獎品就從第一排傳到最后一排的沉一舟吧！讓你們也過過手癮！”
余老師將牛津字典遞給了第一排同學，這位同學還真的輕輕撫摸了一下這本書，引來周圍同學的哄笑，后又傳給下一個人，就這樣倒是花了不少的時間傳到了主人手里。
沉一舟站起身，淡淡道，“謝謝老師?！?p> “不客氣不客氣?！崩蠋熜Σ[了眼睛，“好了。下面是宣布一對一英語輔導(dǎo)的名單啦！喊到名字的兩個人來領(lǐng)下試卷?。±铊鳙槨獎⒎f，”
兩人上去領(lǐng)了試卷。
我現(xiàn)在突然有了想學英語的動力了。當然，如果我的輔導(dǎo)是我心里的那個人的話。心里莫名有些激動和期待。第一次因為我的成績不好而感到慶幸。當然，我知道這想法是不對的。
“洪澤林——黃銳成?！?p> 。。。
“姜妍希——陳燁?！?p> 姜妍希向我吐了個舌頭，“是個男生啊。”
“傅弘毅——林夕。”
“張良——”
“郝沐春?！?p> 嗯？聽到了自己的名字，我心里卻是咯噔一下，怎么會這么不巧！果然，愿望總是不會輕易實現(xiàn)的。我不情不愿地上去拿了卷子。
不多不少，正好90分。
“沉一舟——許天天?！?p> “哇哈哈哈！”許天天就差仰天長嘯了，他上去和沉一舟領(lǐng)了卷子，不知是不是我的錯覺，沉一舟應(yīng)該是和我對視了。
我轉(zhuǎn)過頭望了望張良，他也望向我，眼里確是十分欣喜的。
我突然想起他問我要不要英語補課的事兒，果然，機會是留給有準備的人的。
我沖他溫暖一笑，默默轉(zhuǎn)過了頭。
“可惜了，就差一點。”姜妍希拍拍我的肩膀，為我感到惋惜。
我欲哭無淚。
“89分，可惜了可惜了，就差一分及格，不過賺了個沉一舟，不錯不錯?！?p> 許天天滿意地在一旁小聲嘀咕，試卷翻來覆去看。
“好了，同學們可滿意老師的配對呢？不滿意也沒有辦法！要學會接受。今后大家要互幫互助，若是取得了進步，老師都會有獎勵的！期待大家的表現(xiàn)?。 庇嗬蠋煱l(fā)表了她的總結(jié)詞，“好了，下面我們就要來講解試卷。如果老師講了，大家依然有疑問的話，可以去詢問你的搭檔，再不懂的，再來找我。當然，如果這樣難懂，你就要想想是不是自己的問題啦。”
“哈哈。。?！?p> 后來我才知道，這個輔導(dǎo)是根據(jù)成績排名來的，我是倒數(shù)第二，張良是第二；而許天天是倒數(shù)第一，沉一舟是第一。就這樣陰差陽錯了。
我頭一次覺得，考倒數(shù)第一也不錯，我為我的失誤感到傷心。