第八十一章：針對
鄭旭長得瘦瘦高高的，平時(shí)在學(xué)校里也是風(fēng)評很不好的存在，不管老師還是學(xué)生一般都不會主動招惹他。
所以在他冷著臉朝羅萌走過去的時(shí)候羅萌嚇得臉都白了，十三四歲的毛頭小子做事不知輕重，萬一他動手了那自己也只有吃虧的份兒。
“鄭旭！回去?！痹卩嵭耠x羅萌半步的時(shí)候，許亦歡出聲制止了他。自己的學(xué)生自己管，什么事都由著性子瞎來以后少不了吃虧。
聽到許亦歡的話后，鄭旭有些緩慢地收回了邁出去一半的腿，“我說了，犯事的是我，是許老師的學(xué)生而不是她，沒必要處罰她?！?p> “這是學(xué)校的規(guī)章制度，不是為了針對誰而設(shè)置的?！睂O書杰也沒想著讓學(xué)生把這么件事情搞的太大，所以站出來說話。想著先讓鄭旭回教室，剩下的事情他再幫著說說，應(yīng)該不會處罰的太重?！澳阆然亟淌疑险n，剩下的事情你們班主任會處理好的?！?p> 鄭旭扭頭看了一眼辦公室里的其他人，轉(zhuǎn)身出了辦公室。
然而孫書杰做的這一切看在羅萌眼里就有些別的味道了，她以為孫書杰在為了保護(hù)她才站出來說鄭旭的，心里不禁萌生出了一陣喜悅的情緒。
屋里再次回歸了平靜，許亦歡還是剛才的意見，繼續(xù)請求劉主任，“劉主任您看能不能考慮一下我剛才說的，哪怕再加點(diǎn)別的處罰，我是真的不希望對他們倆通報(bào)批評?！?p> “嚴(yán)安是年級第一，萬一這次處理不當(dāng)?shù)脑捰绊懥怂窈蟮陌l(fā)展那真的是得不償失??；李月也是個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的學(xué)生，她的進(jìn)步和努力我都看在眼里，說實(shí)話我到現(xiàn)在都不相信她會和早戀這種事情掛鉤！”
孫書杰看劉主任已經(jīng)有些動搖了，也趕緊接著許亦歡的話說道：“是啊劉主任，我們做教育的還不是一切都為了學(xué)生嘛，他們好才是我們奮斗的目標(biāo)！如果僅是因?yàn)檫@么件事情影響了學(xué)生以后的發(fā)展，這也絕對不是我們想看到的結(jié)果不是嗎?！?p> “對對對劉主任，現(xiàn)在這件事也就我們幾個(gè)人知道，低調(diào)處理對學(xué)生、對學(xué)校都好。嚴(yán)安可是年級第一，去年一年給學(xué)校掙了多少榮譽(yù)？校長可寶貝他呢！再說了如果傳出去，說咱們青云中學(xué)的第一都早戀，對外界風(fēng)評不好的！”
羅萌倒是沒想著幫許亦歡的忙，只是順著孫書杰的話說而已，在他心里留個(gè)好印象也是好的啊！
“瞧你們仨說的，好像就我是個(gè)壞人似的！欸~一切都是為了孩子，周一的通報(bào)就算了，但是別的一樣都不能少，檢查和叫家長更是必須的，必須得讓他們真正知道自己做錯(cuò)了！”
經(jīng)過三個(gè)人的曉之以理，動之以情，教務(wù)處劉主任終于是松口了，只要不通報(bào)批評他們倆就好，許亦歡放松地深呼吸了一下。
事情解決好的時(shí)候下午第一節(jié)課已經(jīng)上一半了，但不管怎么說總算是處理好了，許亦歡帶著兩個(gè)學(xué)生和劉主任道了謝，便同羅萌和孫書杰一起出了教務(wù)處。
“謝謝你，孫主任，沒有你幫忙說話的話今天這事沒這么容易解決！”許亦歡在樓道里停下來和孫書杰道謝。
孫書杰做這些都不是為了讓她感謝自己，向嚴(yán)安和李月?lián)]了揮手示意他們趕緊回去上課，“有什么好謝的，都是為了學(xué)生。趕緊回去上課吧，耽誤不少時(shí)間了。”
“也謝謝你，羅老師！”許亦歡看著跟在孫書杰身后的羅萌，淺笑了一下。不管怎么樣，剛剛她確實(shí)是幫著說話了，該謝的還是要感謝的。
嚴(yán)安和李月向羅萌道謝后便被許亦歡帶著回教室了。走到教室門口許亦歡輕聲和兩位同學(xué)說道：“事情到這里也算是解決的差不多了，但是我希望你們倆不要受影響，好好學(xué)習(xí)。放學(xué)前把寫好的檢討書交給我，至于叫家長這件事情我再另找時(shí)間?！?p> 兩個(gè)學(xué)生向許亦歡鞠了一躬，然后就一起進(jìn)教室了。
許亦歡站在教室門口透過門上的小窗戶口看著教室里的正在上課的孩子們，心里泛著一陣一陣地酸楚。
今天的這件事情她在心里是有些責(zé)備羅萌的，倒不是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)并且揭發(fā)了這件事情，只是作為一名老師難道不是應(yīng)該盡可能減小對學(xué)生的傷害嗎？為什么不在發(fā)現(xiàn)的第一時(shí)間就聯(lián)系自己，而要上交教務(wù)處呢？不管從哪個(gè)方面講，私下解決不都是影響最小的嗎？
她知道羅萌是在為了前幾天的事情而針對自己，可是萬萬想不到竟然對自己的學(xué)生動手了。
如果不是孫書杰也在場幫著說話真不知道該怎么了，因?yàn)檫@件事情兩個(gè)學(xué)生被通報(bào)批評的話以后該怎么在學(xué)校里待！
一股失落感從頭到腳席卷而來，讓許亦歡渾身都在發(fā)冷，扶著教室外面的墻才算是穩(wěn)住了搖晃的身體……