當(dāng)然，在小學(xué)期間我們不僅僅要完成每天布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)，還要完成背書小組每天的背書任務(wù)，記得在高年級時候，班主任在班上為我們分了幾個小組，當(dāng)時班上一共45人，大概分了七八個小組，每一組通過全班投票來選出組長，組長負(fù)責(zé)檢查小組成員的背書情況，而每一組組長要到班主任那報道完成背書任務(wù)，然后組長再來檢查各個組里成員的背書情況，每檢查完一個成員，都要在墻上貼的表格里劃勾，到放學(xué)的時候，班主任就會檢查這張表格，沒有完成每日背書任務(wù)的，放學(xué)后留下來背給班主任聽，直到你背完了才能回家，沒有背熟的或者當(dāng)天沒背完的，要留在班主任辦公室慢慢背，直至你自認(rèn)為背熟了會背了，你再到班主任跟前背書，班主任認(rèn)為你背熟了就可以回家了。
然而我記得在小學(xué)高年級期間，我們不局限于寫作業(yè)啊，背書啊，完成老師布置的任務(wù)啊什么的，在學(xué)習(xí)之余也要注意勞逸結(jié)合，在每天上午九點(diǎn)到九點(diǎn)半之間全校學(xué)生都有一個廣播操時間，每個班按班級在教室門口排隊(duì)，整隊(duì)，由班長領(lǐng)隊(duì)并且有秩序的下樓前往操場上，按班級在操場上站好隊(duì)伍，等待相關(guān)老師在主席臺上的口令，一般都是由體育老師在主席臺上給我們做指導(dǎo)，隨著體育老師的一聲令下，“好，全體都有”，“稍息”…“立正”…“向前看齊”…“向前看”，全校學(xué)生把這幾個動作做完后，體育老師對著全體學(xué)生說“下面開始做廣播體操”，這時候廣播操的音樂響起，“第二套全國中小學(xué)生廣播體操，希望風(fēng)帆，現(xiàn)在開始”，這時全校學(xué)生跟著音樂里的節(jié)拍開始做廣播操，做的有模有樣，把每個動作基本都做到位，手臂該伸平的伸平，該向前伸直的要伸直，不能懶懶散散的，草草了事，如果你的動作做的不到位的話，給人的感覺就是你對廣播操不重視，敷衍，不認(rèn)真對待廣播操，你就得不到鍛煉，如果認(rèn)真做完一套廣播操，身上是會出汗的，那些身上沒出汗的，說明沒有認(rèn)真做廣播操。廣播操做完了之后，我們下面要開始做一套太極拳了，也是體育課上老師教給我們的。
隨著廣播操的音樂結(jié)束后，太極拳的音樂也隨之響起，“二十四式簡化太極拳”，“起式”，“一”…“二”…“三”…“四”…我們也開始跟著音樂節(jié)奏開始打了起來，就這樣十幾分鐘過去了，我們也打完了太極拳，廣播操時間也就結(jié)束了，散場的音樂也響起了，各個班級也有秩序的回到了自己的班級，繼續(xù)下一堂課的準(zhǔn)備。對了，在這里我要提一下，當(dāng)時我們課上教的廣播操是希望風(fēng)帆，太極拳也是剛剛我前面提到的二十四式簡化太極拳，當(dāng)時老師教我們廣播操的時候，很吃力，因?yàn)槿嗨氖迦耍蠋煹墓?jié)奏來都非常認(rèn)真，男生則有認(rèn)真的，也有不認(rèn)真的，對于這些不認(rèn)真學(xué)習(xí)跳操的學(xué)生，體育老師就很生氣，因?yàn)槿嘀灰袠O個別不認(rèn)真的，就要全體停下來整頓，這樣耽誤的是全班下課的時間，不能因?yàn)橐活w老鼠屎而毀了一鍋粥。學(xué)好廣播操是多么的重要，因?yàn)閺V播操是最后體育考核的一部分，廣播操做不好，那么體育這門課程就不合格，看來那些不認(rèn)真學(xué)廣播操的同學(xué)還真應(yīng)該重視起來了，不過好在廣播操最后全班都通過了考核，連太極拳也通過了，這也要感謝我們的班主任，是她把極個別不認(rèn)真的一個個的教導(dǎo)下，只要在她眼皮子底下不認(rèn)真的，她就會用一把皮尺去打他們的手臂，這樣打下來手也會疼，但是也給他們提個醒，也是一個教訓(xùn)，讓他們知道廣播操要認(rèn)真對待。
好了，說完廣播操我們來說說在高年級期間中午午休的安排，前面說完了課間操，后面我來跟大家說說下午的大課間活動。對了，在這里我要提一下課間操，其實(shí)課間操的廣播操和太極拳也是一種鍛煉身體的方式，上午上完兩節(jié)課后做一做課間操也是一種放松，身體上得到了放松，大腦也得到了清醒，這樣對下一堂課的聽課效率也提高了不少。