壓力

　　2019年4月3日星期三晴

　　今天早上前兩節(jié)是活動(dòng)設(shè)計(jì)，課上我們進(jìn)行了有生試講，我們宿舍抽簽抽到了我，就由我來(lái)講。這堂課《我的好朋友》被我講的亂七八糟，課堂中的提問(wèn)問(wèn)題沒(méi)有深層的意義，老師也提出來(lái)我的一些大毛病，就是應(yīng)該先提問(wèn)再請(qǐng)小朋友來(lái)回答，而我最大的毛病就是一個(gè)小孩兒連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，老師同學(xué)們都看不下去了。我自己也是大腦一片空白，完全不知道該怎么辦了，一度使場(chǎng)面冷了下來(lái)，最后我們這節(jié)課也是亂糟糟的結(jié)束了。

　　這節(jié)課后，我一度懷疑自己，懷疑自己是否適合這份工作？自己是否真的不適合與人打交道？因?yàn)槲疫@個(gè)人不愛說(shuō)話，自己也沒(méi)有什么想法，始終都是一個(gè)被動(dòng)的人，不會(huì)說(shuō)話，應(yīng)變能力也不好，表達(dá)能力也不行，我真的很懷疑自己與人溝通的能力。

　　上完這節(jié)課后，心情有些低落，不過(guò)我又跟君君訴說(shuō)了我的煩悶，她開解了我，我又通過(guò)看電視劇而忘了這些煩惱。

　　這學(xué)期壓力好大，感覺有好多事情需要做，今天又是排劇，又是寫劇本，好煩。不過(guò)，沒(méi)有這些事情來(lái)逼迫你，你也不會(huì)去做。加油吧，現(xiàn)在所做的都是為了以后！