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現(xiàn)實(shí)世界的精靈訓(xùn)練家

第12章 第二次課程——技能訓(xùn)練

  “這就是真正的精靈對(duì)戰(zhàn)??!戰(zhàn)術(shù)和技能組合能夠彌補(bǔ)屬性上的巨大劣勢(shì),我越來(lái)越期待這個(gè)世界了?!?p>  “小家伙,咱們要走嘍。”簡(jiǎn)單感慨一番后,顧辭帶著小家伙離開(kāi)了新星對(duì)戰(zhàn)俱樂(lè)部的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地。

  顧辭確實(shí)很向往精靈對(duì)戰(zhàn),但小家伙如今剛剛開(kāi)始訓(xùn)練,遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能夠上場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的層次。

  顧辭可不希望小家伙無(wú)故受傷。

  值得一提的是,精靈對(duì)戰(zhàn)必須在專門的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地進(jìn)行,可以是室外的公共對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地,也可以是對(duì)戰(zhàn)俱樂(lè)部或道館內(nèi)的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地。

  總之,訓(xùn)練家絕不能指揮精靈在城市內(nèi)的其他任意地方以非正當(dāng)理由對(duì)任意目標(biāo)使用技能,否則該訓(xùn)練家將受到法律的嚴(yán)懲,情節(jié)嚴(yán)重者可能終生禁止持有精靈。

  至于野外嘛。

  不被發(fā)現(xiàn)還好,一旦被警察發(fā)現(xiàn)或著被路人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),私自進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)的訓(xùn)練家也將被依法懲治。

  離開(kāi)對(duì)戰(zhàn)俱樂(lè)部后,顧辭帶著小家伙找了一家精靈主題餐廳。

  答應(yīng)小家伙的獎(jiǎng)勵(lì)不能食言。

  ……

  一周后。

  新星對(duì)戰(zhàn)俱樂(lè)部。

  相同的私人訓(xùn)練室內(nèi)。

  “使用技能抓。”

  顧辭一聲令下,小家伙直接躍向訓(xùn)練室中央的靶子,臨近時(shí)利爪狠狠一抓,留下一道清晰的爪痕。

  顧辭表?yè)P(yáng)道:“不錯(cuò)不錯(cuò),抓招式已經(jīng)運(yùn)用的很熟練了?!?p>  “索羅。”

  落到地上時(shí),小家伙自信仰頭。

  經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,小家伙如今的身體素質(zhì)已經(jīng)有了很大進(jìn)步。

  在移動(dòng)速度方面,小家伙已經(jīng)漸漸適應(yīng)了跑步機(jī)二檔的速度,而且足足能堅(jiān)持五分鐘之久。

  體力和耐力自然無(wú)需多言。

  反應(yīng)速度方面,小家伙也可以在二檔的壓縮吐球機(jī)面前游刃有余地閃避高速噴吐出來(lái)的訓(xùn)練球。

  進(jìn)步不可謂不大。

  在技能方面,顧辭著重訓(xùn)練了小家伙最先掌握的影子偷襲,抓招式也在一次次嘗試中領(lǐng)悟出來(lái)。

  事實(shí)證明,招式的運(yùn)用取決于屬性能量的調(diào)動(dòng)和使用技巧。

  這也就意味著,現(xiàn)實(shí)世界中精靈學(xué)習(xí)技能并沒(méi)有游戲中的限制,只要具備學(xué)習(xí)條件就有學(xué)會(huì)的可能。

  如此一來(lái),配招就能更加靈活,也有更多的技能可以組合。

  但是,現(xiàn)實(shí)世界中并沒(méi)有各種各樣的技能學(xué)習(xí)機(jī)可以使用,精靈學(xué)習(xí)技能可不像游戲中那樣簡(jiǎn)單。

  想要學(xué)會(huì)某個(gè)技能,要么根據(jù)該技能的特點(diǎn)慢慢摸索,要么就根據(jù)前輩的培育方法進(jìn)行訓(xùn)練。

  更簡(jiǎn)單直接一些就是請(qǐng)掌握該技能的精靈進(jìn)行教學(xué),但這顯然不是普通人能享受的待遇。

  抓招式就是根據(jù)顧辭摸索的理論,小家伙再勤奮訓(xùn)練才練成的。

  迄今為止,小家伙已經(jīng)掌握了三個(gè)技能,包括抓、影子偷襲以及一周前還不確認(rèn)的未知遺傳技能。

  不過(guò)顧辭現(xiàn)在已經(jīng)確認(rèn)了這個(gè)遺傳技能的名字——雙倍奉還。

  將對(duì)手的攻擊雙倍返還回去。

  不錯(cuò)的反制招式。

  如今的小家伙已經(jīng)具備了一定的戰(zhàn)斗力。

  今天是約定好的第二次課程時(shí)間,顧辭很快就等到了李陽(yáng)。

  進(jìn)入私人訓(xùn)練室后,李陽(yáng)首先觀察了小家伙的情況,眼神中滿是欣賞,夸贊道:“索羅亞訓(xùn)練的不錯(cuò),進(jìn)步很大,看得出來(lái)它訓(xùn)練很刻苦,你也很負(fù)責(zé)。”

  顧辭笑著回答道:“我只是盡一名訓(xùn)練家的義務(wù)罷了,不過(guò)小家伙訓(xùn)練確實(shí)很刻苦,從不懈怠?!?p>  “索羅索羅亞?!?p>  顧辭夸的小家伙都有些不好意思了,事實(shí)上它并非如此。

  小家伙一想到自己經(jīng)常賣萌哭慘求休息,顧辭卻一直鼓勵(lì)它、陪伴它,小家伙頓時(shí)覺(jué)得羞愧難當(dāng)。

  接下來(lái)我一定要更加努力刻苦地訓(xùn)練,絕不能讓大家伙失望!

  簡(jiǎn)單分享一些訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)后,李陽(yáng)開(kāi)始進(jìn)入正題,說(shuō)道:“今天是我們的第二次課程,基礎(chǔ)訓(xùn)練方面你做的很優(yōu)秀了,也不需要我再教些什么,這一節(jié)課我就重點(diǎn)教精靈的技能訓(xùn)練?!?p>  “我們都知道身體素質(zhì)是精靈的基礎(chǔ),而技能運(yùn)用就是精靈基礎(chǔ)素質(zhì)的延伸,也是精靈對(duì)戰(zhàn)中決勝的關(guān)鍵?!?p>  “假如要施展攻擊類技能,速度就是命中的前提?!?p>  “假如要施展增益類技能,身體素質(zhì)就是增強(qiáng)的上限?!?p>  “……”

  “……”

  李陽(yáng)今天講述的課程內(nèi)容很有價(jià)值,雖然顧辭在學(xué)校中也學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí),但是課本上的內(nèi)容過(guò)于籠統(tǒng),遠(yuǎn)沒(méi)有李陽(yáng)解釋的詳細(xì)。

  其中最關(guān)鍵的就是增益技能。

  增益技能,顧名思義就是使用后能增強(qiáng)自身能力的技能,如大幅增加攻擊的劍舞,增強(qiáng)防御力的變硬等,是非常重要的技能。

  顧辭在游戲中最喜歡的就是強(qiáng)化推隊(duì),可惜只能在與游戲npc對(duì)戰(zhàn)時(shí)使用,與玩家對(duì)戰(zhàn)很難成功。

  在游戲中,各能力等級(jí)強(qiáng)化的極限都是提升六級(jí),在數(shù)值上相當(dāng)于原本的三倍,效果相當(dāng)可觀。

  但現(xiàn)實(shí)中卻并非這么簡(jiǎn)單。

  強(qiáng)行提升能力等級(jí)會(huì)透支精靈的身體,增益技能不能多次使用,也不能長(zhǎng)時(shí)間保持增益狀態(tài)。

  提升的極限也與精靈的身體素質(zhì)掛鉤,具體提升效果并不固定。

  例如同樣使用一次劍舞增強(qiáng)攻擊力,身體素質(zhì)很強(qiáng)的精靈增強(qiáng)一倍,身體素質(zhì)教弱的精靈卻提升有限。

  倘若該精靈的身體素質(zhì)太差,強(qiáng)行施展增益技能不僅享受不了增益效果,反而會(huì)因身體無(wú)法承受高強(qiáng)度的負(fù)荷而直接失去戰(zhàn)斗能力。

  半小時(shí)后。

  李陽(yáng)終于結(jié)束了理論指導(dǎo)。

  顧辭受益匪淺。

  這錢花的確實(shí)值得!

  李陽(yáng):“接下來(lái)就進(jìn)入第一階段的技能訓(xùn)練——能量凝聚。

  能量凝聚的速度十分關(guān)鍵,凝聚的能量多少也很重要。

  在精靈對(duì)戰(zhàn)的過(guò)程中,凝聚能量越快越多,使用技能的速度就越快,而且威力也越大。

  顯然,勝算也就越高?!?p>  顧辭點(diǎn)頭道:“我明白了。”

  說(shuō)話間,李陽(yáng)從腰側(cè)取出一顆紅白球,釋放其中的精靈。

  “技能練習(xí)不能拘泥于簡(jiǎn)單的固定靶攻擊,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練往往才更容易進(jìn)步,就讓我新培育的普通級(jí)精靈當(dāng)作索羅亞的訓(xùn)練對(duì)手吧?!?p>  隨著一道紅光從紅白球中閃動(dòng)而出,一只精靈出現(xiàn)在訓(xùn)練室內(nèi)。

  它的身軀整體呈灰黑色,尾巴和左耳卻是紅色,前額和胸口各有一個(gè)金色小點(diǎn),銀白色的銳利雙爪閃著森冷的寒光。

  這是一只狃拉!

  

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