第一年栽煙的失敗并沒有完全讓杜鵑和趙二屈服，相反，他們的干勁更足了。還沒開春，趙二就重新張羅著蓋煙爐子的事。他東奔西走的參觀了很多煙爐子的構(gòu)造，然后回家一頓思索，就開始自己動起手來。
蓋煙爐子和蓋房子一樣，用石頭劃好地基，就往上碼土磚。最近新流行的土磚里，是和了麥糠的，或者沒有麥糠的時候，加進(jìn)去一些松針，這樣的土磚比之前只有黃土做的磚更加結(jié)實(shí)了，就算搬來搬去也不會斷成兩半。在這樣的土磚面前，趙二依然是個不熟悉的新手。盡管之前砌過磚墻，沒有老師傅的指導(dǎo)也能獨(dú)當(dāng)一面，但是事實(shí)上，趙二發(fā)現(xiàn)，有人幫助和全程一個人區(qū)別還是很大的。墻砌到門那么高時，就需要借助長板凳來幫忙了，趙二先把做好的土磚一塊一塊搬起來累放在長板凳上，然后用和的黏稠的泥巴放在砌好的磚的切面，再輕輕的把手里的磚放在泥巴上……砌到越高就越危險艱難。
好在歷時兩個月，煙爐子做成了。剛做完煙爐子就趕上三月農(nóng)忙的杜鵑和趙二來不及高興，就要下地種苞谷，去農(nóng)戶買煙苗了。
辛勞的一年就這樣在田野里的挖地聲和?！斑柽琛钡膭趧勇曋虚_始了，布谷鳥清脆的叫聲讓山原里“蹭蹭”往外長的綠葉更顯生機(jī)活力。清明前后，果然下雨了。
老一輩都說，清明的前三天或者后五天下雨，就象征著接下來的一整年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
村里人紛紛聚攏在田梗上，說笑著迎接這“豐收年”的到來。
趙二和杜鵑也很歡喜。栽了煙每天往田里跑，拔草，培土，壓地膜……不厭其煩地照顧著六畝地的煙苗。
趙二學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有了去年連夜給煙爐加柴的經(jīng)驗(yàn)，掌握好火候，趙二已經(jīng)能自己烤煙了。
六月，一批批煙不斷地進(jìn)進(jìn)出出，經(jīng)過幾日幾夜的熏烤，終于有了成效。這次，杜鵑也高興的稱贊起趙二來：“我去見過胡大伯和甘叔烤的煙，都沒有咱們的顏色亮堂，沒想到你還挺厲害的吶，咱們這批煙肯定能賣上好價錢……”趙二聽了，心里也干勁十足，把煙烤的更完美了。
杜鵑從小時候起，辛大媽就夸杜鵑識得貨，不管是見過的沒見過的，不管是衣服鞋子還是雜貨物件，杜鵑只要看一看摸一摸，就能說出個價格貴賤，排行等級來。確實(shí)，杜鵑如今依舊保留著這項技能。
第一批煙賣的錢，和去年一年的總收入不相上下。這可把杜鵑高興壞了，回到家的第一件事就是還賬。杜鵑把前年做房子的賬本都攤開來，一頁一頁的比對，誰家的還了，誰家的還有二百，誰家還欠三百……末了，把錢三張一疊，兩張一疊的交給趙二，杜鵑說：“都欠了人家?guī)啄炅?，人家雖說不要利息，但是還是怪不好意思的，你去還的時候話說的漂亮點(diǎn)，多感謝人家！”
趙二出門還錢的時候，杜鵑開始計算起了在家的日常消費(fèi)，“得攢點(diǎn)錢津津上學(xué)啊?！倍霹N這樣想著。
津津今年臘月十五就滿五歲了，按照慣例，該送進(jìn)村里的小學(xué)去學(xué)知識了，每天臟兮兮的，除了蹲在杜鵑樹下玩泥巴，就是跑著跳著跟在杜鵑趙二的身后，磕磕碰碰，風(fēng)吹日曬的倒不說，學(xué)到的只是一些粗俗的田間手法。有時候杜鵑和趙二要去田里背煙，又不放心津津一個人在家，實(shí)在太忙了，總會覺得把津津送進(jìn)學(xué)堂會更妥當(dāng)些。如今終于要到開學(xué)的時間了。
那天，杜鵑給津津洗了臉，換了干凈利落的衣服，牽著她穿過一座又一座小山丘，來到了學(xué)校。村里的老師是一個五十多歲的男人，同時教著四個班，雖然沒有像趙二一樣的胡子，但是在津津看來，卻是比趙二老多了。
“那是宋老師，一會兒要叫的！”走進(jìn)學(xué)校，看見站在教室門口的宋老師，杜鵑指著對津津說。
津津覺得，宋老師是她見過最好看的人了。皮膚白的發(fā)亮，頭發(fā)烏黑烏黑的，穿著白色的短袖和黑色的長褲，身材顯得那么勻稱，一點(diǎn)也不像趙二，干瘦干瘦的，弱不經(jīng)風(fēng)。宋老師腳上的皮鞋也擦的油亮油亮的，在太陽下泛著光。
“宋老師?！弊呓耍蚪蜉p聲叫到。
“宋老師，我們津津今年也是五歲了，在家里沒人陪她玩也學(xué)不到知識，您看您能收她到學(xué)前班里混一年嗎？”杜鵑看到宋老師走過來，滿臉笑意的說道。
就這樣，宋老師收下了小津津，在整個班里，津津是最小的孩子。
津津上學(xué)以后，杜鵑和趙二明顯輕松多了。早上下地干活的時候，不用給津津灌一壺水煎一個雞蛋了，來回忙的焦頭爛額的時候，沒有小娃娃在身后說餓了，渴了，不用操心杜鵑樹下玩泥巴的小孩衣服有多臟了……
起初杜鵑還很不習(xí)慣，中午做飯的時候沒有小津津灶前灶后的圍著，“呱呱呱”地問為什么了，去田里背煙的時候身后沒有跑來跑去的“小尾巴”了，去菜園子里拔草扯菜的時候沒有人鬧著要吃黃瓜和西紅柿了……杜鵑漸漸覺得，還好學(xué)校不需要寄宿，只是中午那頓飯不在家里吃……
其實(shí)去學(xué)校這個決定，趙二也是幾經(jīng)思量的。除了怕她遭人欺負(fù)，不熟悉新環(huán)境外，最重要的，去了學(xué)校的津津就不在自己的眼皮底下了。但是思來想去，十二歲之前，總歸是要有這一步的，津津總會在沒人陪伴的情況下去學(xué)校的。雖然這樣想，趙二還是讓同村的住的不遠(yuǎn)的胡大哥的兒子小全子每天等津津一起上學(xué)，并且拜托他代為照看。
津津去了學(xué)校漸漸變得開朗起來，以前在家里一句話也不說的她變成了“話婆婆”，晚上一回家就開始“呱呱呱”的講述老師教的課，吃飯的時候還會背古詩給杜鵑和趙二聽。放學(xué)以后就乖乖搬了小板凳，坐在杜鵑樹下一筆一劃的寫作業(yè)。還會講在學(xué)校認(rèn)識的新朋友叫什么名字，老師上課點(diǎn)了誰回答什么問題，中午休息的時候在草地上玩老鷹捉小雞最后是老鷹贏了還是小雞贏了……
杜鵑漸漸覺得，日子就像門口那棵杜鵑樹一樣，正蒸蒸日上，活色生香。
木萄
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