第二天剛到校門口，落落就遇到了吳老師。
說是遇到，倒不如說吳老師專程在那里等她。
吳老師見到落落，立刻上前攔住她，接著就是一頓關(guān)懷，“歐陽落落，你昨天怎么沒有來上課。我一直把你當好學(xué)生看待，你怎么能讓我失望？”
“額，抱歉?！甭渎湟娮R過吳老師的功力，她立刻舉手認錯，希望快點結(jié)束這段對話。
吳老師見落落已經(jīng)知錯了，語氣也柔和了許多，“你要好好學(xué)，知道嗎？雖然司馬瑜走了，但是你不能放棄自己，下課后還是讓文雅給你補習吧?！闭f完吳老師就準備讓落落回教室上課。
金老師穿著一身名貴的套裝，臉上化著精致的妝容，就連指甲也是細細打理過得，一點也不像剛受過懲罰的樣子，她正了正身體，故作姿態(tài)的出現(xiàn)，與質(zhì)樸的吳老師形成了鮮明的對比。
金老師尖細的聲音，對落落來說就是噪音，“喲，我說是誰呢，這不是那個高二五班的丑女生嗎？這下你的靠山司馬瑜出國了，你一下就焉了吧?！?p> 吳老師一把將金老師拽走，兩人靠的太近，以至于她身上濃烈的香水味，讓吳老師有些反胃，他眉頭緊蹙對著金老師說，“金老師，你怎么能這么跟學(xué)生說話呢？還有你怎么能噴這么重的香水？這里可是學(xué)校，是學(xué)習的地方，你會帶壞學(xué)生的?！?p> “你管這么寬，校長都沒說什么？”金老師歪著腦袋，確定落落還在，她突然就拔高了聲音，“吳老師，你當我想跟她說話，要不是因為她，我至于遭罪嗎？你瞧，我現(xiàn)在手都是腫著的?！?p> “那也是你該得的?！眳抢蠋熑嗔巳啾亲?，想把這惱人的香味趕走。
金老師伸腳用她的高跟鞋，狠狠踩了吳老師，“你可別囂張，等下周月考了，你自然就知道自己收了多大個爛攤子?！?p> “我相信歐陽落落同學(xué)，絕不是什么爛攤子?！眳抢蠋煴鹉_，看向了落落的方向，“對吧，落落同學(xué)?！?p> 落落走近，伸手攙扶著吳老師，“嗯。”
金老師朝落落翻了個白眼，“他敢問，你還真敢答，也不怕閃了舌頭?！?p> “那你想怎么樣？”落落不置可否，想著扶吳老師到一旁坐下。
金老師撥弄著指甲，漫不經(jīng)心的說，“月考你要是能考全年級第一，我就服?！?p> 落落勾起一抹邪笑，這是她出損招慣用笑容，“服有什么意思，不如你在操場跑十圈，大喊‘我是豬，我品德敗壞，不配當老師’怎么樣？”
金老師沒想到她會出這種惡毒的招數(shù)，倒是礙于面子她又不能反駁，“你~別逞口舌之快，反正你是考不到的，到時候你就自己滾出學(xué)校?！?p> “嗯哼，那就走著瞧唄。”落落懶得瞧她那扭捏的模樣，找到一處座位，扶著吳老師去了。
吳老師坐下后，又開始了他的老生常談，“落落同學(xué)，老師謝謝你幫我說話，但是剛剛你也不該胡亂承諾，算了，到時候考完試，我?guī)湍沩斨膊桓夷媚阍趺礃?。?p> 落落只想快點結(jié)束對話，“嗯，謝謝老師，我上課去了。”
吳老師看了手表，催促著，“好，快去吧?！?p> ————————————————
教室里，文雅一直盯著落落的空座位，兩根手指也在不停的攪動著，她生怕落落今天也不來了。
文雅一直是高二五班的學(xué)習委員，在一個匪徒班當學(xué)習委員，免不了被欺負，雖說有劉奇幫她坐鎮(zhèn)，但是她也渴望有一個女生朋友，落落是第一個愿意理她的女生。
當看到落落出現(xiàn)在教室時，文雅激動的都差點摔倒了，“落落，你回來了，我還以為你不回來了?！?p> “嗯。”落落冷冷回應(yīng)。
文雅呆站在落落跟前，想找個話題跟她聊天，當看到司馬瑜的座位也是空著的時候，文雅靈光一現(xiàn)，“司馬瑜他？”
落落看著文雅一直緊張的摳手指，于是露出職業(yè)微笑，緩和氣氛，“出國了?！?p> 文雅摸摸索索不知道該繼續(xù)說什么，于是回到了自己的座位，“哦。”
落落不喜歡上課，往常她也知道睡睡覺，一天就過去了。
現(xiàn)在不同了，既然有了好玩的事，落落自然很上心。
一節(jié)課下來，落落扭了扭脖子，許久沒認真聽課了，還真是累得慌。
文雅從吳老師辦公室回來后，拿著一大摞筆記，放在落落的桌面上，“落落，剛剛吳老師都跟我說了，你也別太大壓力，金老師人就那樣，說不定過幾天就忘了?！?p> 落落想了想，說，“我記的?！?p> “啊？”文雅不明白她說的什么意思。
“我從不忘事，特別是打賭?！蔽难乓苫蟮难劬?，一眨一眨的，落落無奈解釋道。
文雅指著那摞資料說，“這些都是我的筆記，你拿去看吧，希望可以幫助到你?！?p> 落落沒有拒絕，她確實需要這些資料，“謝謝。”
“客氣了?！?p> 文雅忘了告訴落落，第二節(jié)是英語課。
落落還沒上過英語課，而英語老師正是金老師，落落看著金老師身姿婀娜的走進教室，嘴角勾起似有似無的笑。
同樣，金老師走進教室，也是似笑非笑的看著落落，“歐陽落落，你昨天逃學(xué)沒跟我請教，現(xiàn)在出去寫檢討3000字，寫完再回來上課?！?p> 文雅鼓起勇氣站起來，她想保護落落，“金老師，不如讓她上完課再寫好了?！?p> 金老師苦口婆心的勸阻文雅，“文雅，你是個好學(xué)生，不要跟這種人來往，趕緊坐下。”
文雅還想再爭取一下，“可是落落她。”
金老師將手中的教案，重重地摔到講臺上，“你要再說，就跟著一塊出去。”
文雅不敢惹事，只能唯唯諾諾的坐下。
落落聳聳肩，拿上文雅給她的筆記，徑直走出了教室，途中還路過了講臺。
金老師看到落落聽話的樣子，很是得意，“好了，開始上課。”
就在金老師，在黑板上寫完今天要學(xué)習的語法內(nèi)容后，伴隨著一陣尖叫，金老師被絆倒了，教室里充滿了嘲笑聲。