我把業(yè)余時間做了一個規(guī)劃！
遇見更好的自己：
每周六下午去林語林老師的工作室做心理療愈！
去愛這個世界：
周日去“十方緣”參與臨終關(guān)懷志愿服務(wù)！
去愛需要愛的人：
每二周跟朋友聚聚或者去看看磊磊父子！
享受靈魂盛宴：
晚上的時間用來讀書寫字碼文！
心靈的私語：
睡前給自己或者給叔叔寫一段話！
叔叔是個卓越的人，生活規(guī)律，自律，自我學(xué)習(xí)完善能力強，忙碌工作中依舊堅持每天的身體鍛煉！還記得第一次叔叔發(fā)跑步五公里的截圖給我，我有感而發(fā)的回復(fù)：
“叔叔的體能真好！”
而叔叔發(fā)給我的冬泳照片我也回復(fù)：
“叔叔太厲害哦都不怕冷！”
至今都讓我看了瞬間眼睛濕潤的是叔叔的回復(fù)：
“不是叔叔不怕冷，也不是叔叔愛跑步，只是不堅持每天的身體鍛煉，叔叔沒辦法一直保證十幾個小時站在手術(shù)臺旁！”
身為醫(yī)者不為人知的努力和堅持！格格有那么一瞬間心疼叔叔的感覺！
手術(shù)空臺的片刻時間，叔叔會靠在椅子上把腿抬高做短暫休整，每天七八臺手術(shù)量是叔叔工作的常態(tài)！
寫到這里的格格突然覺得很慚愧，我不是一個善解人意的侄女吧！更多的時候我都在吸取著叔叔的能量！
撒嬌的時候，未曾問過叔叔累不累和叔叔問診的患者量！
任性的時候，未曾考慮過叔叔是否剛剛經(jīng)歷一臺難度系數(shù)比較大的手術(shù)！
自我糾結(jié)的時候，又咄咄逼人的追問叔叔很多幼稚的問題！
慚愧如我！仁愛若叔叔！
想來那天午飯的場景，畫面該是這樣的打開方式！
格格想：
叔叔忙碌中抽二個小時的空檔陪格格吃午飯，想必叔叔的心里是有格格的存在的。叔叔一定是疼格格的！
叔叔想：
這個傻姑娘是真的病得不輕呀！治好了她的結(jié)石，心理又出了問題！我也是妥妥的醫(yī)者仁心！身為專家我還就不信了，沒有我醫(yī)不好的患者！
格格想：
哇塞！叔叔請我吃美食，有多寵愛就有多喜歡！恃寵而驕，驕傲的驕！若是格格也如家里養(yǎng)的薩摩耶一般有一條毛茸茸的大尾巴，想必此刻已經(jīng)忍不住在叔叔面前搖起來了！
叔叔想：
這個傻丫頭，眼神迷離，一臉謎之傻笑，我這個主任醫(yī)師莫非真有如此魅力，讓這位姑娘為之神魂顛倒！不對不對，她這是??！得治！
格格想：
叔叔為什么一臉嚴(yán)肅的看著格格？莫非叔叔一眼看穿了格格的心思，在審視格格！那么格格要不要再努力表現(xiàn)的優(yōu)秀一點？
叔叔想：
這傻丫頭時而傻笑時而端莊，莫非是心理疾病加重了？或者是存在多重人格？泌尿系統(tǒng)以外的疾病不歸我管，看這勢頭，實在不成轉(zhuǎn)診吧，我不逞強，怕是我一己之力無法治愈了！
我用超級腦洞還原了跟叔叔共進(jìn)午餐的場景！我的心理活動是真實的描述，叔叔的完全來自于我的臆想，因為我沒有機(jī)會問過叔叔究竟是怎樣的心情！
讓我把時間拉回，開啟自我管理自我規(guī)劃的生活模式后，碎片時間也變得越來越有價值，空閑時間都用來遇見更好的自己，少了很多糾結(jié)和自我擰巴！
不知是得益于心理療愈的初見成效還是得益于自我管理，整個人的狀態(tài)會越來越積極樂觀，如果忽略身體原因帶來的偶爾的疼痛干擾，一切都是期待中越來越好的樣子，在林語林老師的工作室，剛剛結(jié)束了第二個階段的療愈。
“陳煙，你有沒有直觀的感受到你的改變？”
林老師頗有得意的問我，是的，我若變化喜人，第一個感謝的人，非他莫屬！
“我發(fā)現(xiàn)我心情平和了很多，自我掙扎的心理狀態(tài)越來越少了！”
“非常好，我再給你布置第二階段的作業(yè)！”
“你是誰，陳煙，你認(rèn)真思考下這個問題，然后帶著這個問題走出去試著去看一看周圍的世界！”
林老師問了我一個哲學(xué)問題！
“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？請問你是要問我這個問題嗎？人類的靈魂拷問！”
“不要皮，陳煙，我的意思是你需要思考下，你自己究竟是誰？不是你的身份，職業(yè)，絕色，只問自己能代表你自己的，你是誰！”
我一時間無法回答林老師這個問題，帶著思考離開了心理咨詢室，這一路的風(fēng)景都不在我的關(guān)注范圍內(nèi)，我只問自己，什么能詮釋我，而我究竟是誰！
我是一個職業(yè)企劃，這是我的職業(yè)！
我是一個簽約作者，這是我的興趣愛好！
我是一名資深志愿者，這是我的價值觀！
我是一個離家在外的女兒，這是我的角色！
我是格格，這是叔叔賦予我的稱號，寓意值得被寵愛！
我是一個人，這是生物屬性！
而我究竟是誰？如何找到能代表我的標(biāo)簽，而不是角色身份屬性或者是稱謂！
帶著這樣的思考，我去了一家康復(fù)醫(yī)院，這周的志愿者工作內(nèi)容是，陪伴幾位重癥患者的家屬，為她們進(jìn)行心靈減壓！
康寧醫(yī)院的環(huán)境是志愿服務(wù)的中最好的一家了，公園內(nèi)嵌入式怡養(yǎng)院，一片綠意盎然中，聽著潺潺流水和嚶嚀鳥叫聲，整個人的心情也豁然開朗起來。
怡養(yǎng)院一共三棟主體樓，其中一棟樓收住的都是退休的老人，來這里度過安逸的晚年生活，一棟樓是醫(yī)技結(jié)合的門診樓，相當(dāng)于一個小型的全科醫(yī)院，另外一棟樓是用來收治植物人和臨終患者的。我們今天的服務(wù)對象就是這棟樓的患者家屬。
早在接受培訓(xùn)的時候老師就強調(diào)過，跟患者家屬做面談，一定注意語氣措辭，在平等尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流。
對于重癥患者家屬，有時候只是一個憐憫的語氣，都有可能觸動家屬脆弱的心靈。
談話室的布置仿照家庭客廳的布局，布藝沙發(fā)和木質(zhì)茶幾，淡黃色和木色很好的融合出溫馨的氣氛。
阿玲在護(hù)士長的陪同下走進(jìn)來，略有疲憊和拘謹(jǐn)?shù)纳駪B(tài)。
“陳老師，這是阿玲，是我們患者金海的愛人。”
“阿玲，這是志愿者陳煙老師，她們經(jīng)常來這里做志愿服務(wù)。”
我和阿玲對視微微笑，以示禮貌和認(rèn)識。
“我還有工作忙，我先去工作了?！?p> 護(hù)士長退出房間后順勢關(guān)起了門。
“陳老師，我不覺得我需要你們做服務(wù)，二樓都是植物人家屬，她們情緒比我更低落，你們?nèi)ヅ闼齻兞牧陌?，我自己?xí)慣了?！?p> 阿玲未等我們開口，先來了一個禮貌的拒絕，我太理解這種防御式的自我保護(hù)了，是我們還未能取得她的信任。
“阿玲，不擔(dān)心，我們都有計劃一一去陪同咱們這里有需要的家屬的。我知道你和金海的故事，你很了不起，你已經(jīng)做的很好了，換了是我，我是做不來的！”
我看著阿玲的眼睛，一字一句的說出這些話，我是由衷的語言，因為要在看服務(wù)對象的情況介紹中，已經(jīng)被阿玲和金海的故事感動了。
“我沒有你說的那么偉大，我只是不忍心扔下他不管，我的女兒還不到一歲呢，我都沒辦法照顧，我也很久沒回去看我的父母了，我也是沒有辦法的。”
阿玲低著頭平靜的說出這些話，如若不是事先了解了她的故事，就如同她在講述別人的故事。
平靜的語氣下，隱藏了太多的自我隱忍和克制，這是一個堅韌的讓人心疼的姑娘！