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大明帝國設(shè)計(jì)師

第二十五章 造紙與學(xué)堂

大明帝國設(shè)計(jì)師 半老夫子 2283 2020-03-18 20:40:05

  張三趕緊趕到紙廠,工人們正在忙得熱火朝天,剛剛揭起來的毛邊紙摞了一摞放在最顯眼的位置,等待張三前來檢驗(yàn)。

  張三拿起一張紙用手抻了抻感覺一下韌性,然后又摸了摸平滑度,最后用筆沾上墨汁寫了幾個字,發(fā)現(xiàn)墨暈有點(diǎn)大,但是用的問題不大,尤其是作為孩童學(xué)字來說。這些紙還不能使用,需要剪裁成合適的大小,去掉毛邊根據(jù)需要制成各種用紙。

  這時候紙廠的管事過來介紹,管事名字叫高紅山,原是匠戶營的一名裱糊匠,把他調(diào)來紙廠當(dāng)管事,也算和造紙挨著點(diǎn)邊,畢竟都需要刷漿水。

  傳統(tǒng)的造紙就是那幾步,在這里就不一一詳述,高紅山很耐心地給張三講解每一步都是怎么安排的,從泡發(fā)直到刷漿!

  張三下令所有人全部獎勵一百積分,管事高紅山翻倍!對高紅山的工作給予了充分的肯定,并鼓勵高管事再接再厲,要把每一次配方都記下來,不同的配方生產(chǎn)出什么樣的紙,然后試驗(yàn)書寫的感受,找到最佳配方,我們不能滿足自用,如果有一天我們的紙張做的足夠好,一定能夠行銷天下!如果誰能夠找到更好造紙方法,做出和宣紙能夠媲美的紙張,獎勵一千積分,誰能夠改進(jìn)生產(chǎn)方式,使得生產(chǎn)成本降低同樣獎勵一千積分,在流民中積分可是硬通貨,希望營所有出售的物資都必須通過積分購買,沒有積分有錢也沒地方花。這是官方說法!實(shí)際上張三是這么說的,高叔,加把勁兒,爭取做出好紙,要是搞出好紙?jiān)劬桶l(fā)財(cái)了,高叔功勞大大的一成干股是少不了的。

  紙張問題解決,蒙學(xué)開學(xué)問題算是掃除了最后的障礙,張三通知下去,計(jì)劃秋九月初一開學(xué),開學(xué)之前張三召集宋思明和六位教師開了個簡短的會議,會議上張三著重強(qiáng)調(diào)了要督察到每一個有適齡孩子的家庭,如果不把孩子送入學(xué)堂,父母將受到嚴(yán)厲的懲罰,所有工作所獲積分減半,營中福利安排也要比別人滯后。要讓所有人明白孩子的教育問題是重中之重,沒有任何討價還價的余地。

  張三特別強(qiáng)調(diào)女童的入學(xué),在這個重男輕女的時代,要讓女童入學(xué)那是難上加難,不光是家長反對,就是宋思明和男教習(xí)也不理解,認(rèn)為女子無才就是德,在家相夫教子還用什么上學(xué)堂。再說男女授受不親,都混在一起成何體統(tǒng)?

  考慮到各方因素,張三決定男女分班,女班的教師只有秀娘一人,這對女班很不公平,但是現(xiàn)實(shí)就是如此,在現(xiàn)在這種社會輿論下,如果一意孤行非要男女混班可能會害了人家女孩兒,長大結(jié)婚都會成為障礙!就看秀娘能不能再培養(yǎng)幾個女子來做這蒙學(xué)教習(xí)。

  目前學(xué)堂還沒定山長,老宋的意見是在五位男教習(xí)中挑選一個,張三說這不公平,秀娘作為唯一的女教習(xí)帶全部女生就已經(jīng)很不容易了,再把上升空間給堵死,以后哪還會有女子前來執(zhí)教。這對于老宋等人來說無所謂,以前也沒有女子教書,現(xiàn)在沒有也一樣??墒窃趶埲@里卻行不通,讓女孩兒接受教育是提高女子地位的基礎(chǔ),這是不能妥協(xié)的原則,最后張三說:“為了公平起見,每個教習(xí)帶一個班,過段時間我統(tǒng)一出題,哪個班的平均成績最高,誰就是蒙學(xué)山長,當(dāng)然別人也有當(dāng)山長的機(jī)會,我們不可能一直窩在這個小地方,以后我們的轄區(qū)蒙學(xué)學(xué)堂是基礎(chǔ),每一個蒙學(xué)學(xué)堂都是需要山長的!”

  張三特別強(qiáng)調(diào)了平均成績,識字和算數(shù)并重,一個一百分一個零分平均成績就是五十分,不看個體只看平均,只有這樣教習(xí)才會對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),同時他還強(qiáng)調(diào)了不允許開除學(xué)生,每一個學(xué)生都是寶貴的,這又引起了老宋的不滿,算數(shù)怎么能和經(jīng)書并列,這是褻瀆圣人之學(xué),張三嗤之以鼻,不學(xué)算數(shù)你如何管理賬目,我們的學(xué)生又不去考科舉,經(jīng)書學(xué)的再好有什么用?最后老宋在張三的淫威之下屈服了,嘴里卻嘮叨著禮崩樂壞!

  秋九月初一開學(xué)這天,秋高氣爽,辰時初定,晚秋的天氣有些微涼,蒙學(xué)學(xué)堂的鐘聲響起,大門緩緩打開,四個人抬著一面用紅綢蓋住的牌匾慢慢走出大門,門樓上同樣站著四人垂下繩索掛住牌匾拉上門樓,掛在門樓之下。

  大門口的孩童在家人的陪護(hù)下翹首以待,辰時一刻張三帶領(lǐng)著宋思明和六位教習(xí)從學(xué)堂里走出來。老宋首先發(fā)言:“各位父老鄉(xiāng)親,今天我們的蒙學(xué)開學(xué)了,你們的孩兒將在這里學(xué)到禮義廉恥,經(jīng)史典籍!九章算術(shù)以及更加高深的算學(xué)!從此我希望營的后代再不會是睜眼瞎,不會被官老爺糊弄!你們的孩子在學(xué)堂里學(xué)到的知識越多,你們將來的生活就會越好,張三先生說的好,知識改變命運(yùn)!”

  下面的家長們聽著老宋的話,沒有任何反應(yīng),老宋有些尷尬第一次在大庭廣眾之下講話居然沒人給面子。

  張三趕緊接過話頭,“希望蒙學(xué)學(xué)堂開學(xué)了,所有在學(xué)堂的孩子中午管一頓飯,營里出錢糧,把孩子送到學(xué)堂你們就能省一頓,一年能省下不少呢,你們的孩子又能學(xué)本事,還能給家里省糧食,大家說好不好!”

  “好!”一聽能管一頓午飯,家長們由衷的叫起好來!

  “把你們的孩子放進(jìn)學(xué)堂放不放心?”

  “放心!”又是一片喊聲,有這好事不喊好,萬一惹先生不高興不讓孩子來了怎么辦!

  “既然大家都說好,那就這么定了,開學(xué)!”張三趕緊趁熱打鐵地說。說著伸手把牌匾上的紅綢扯下,牌匾上寫著四個大字“希望蒙學(xué)”!

  張三治下的第一所蒙學(xué)就在這尷尬的氣氛里開學(xué)了,沒有鮮花,也沒有掌聲。

  張三對此有所預(yù)料,指望一群連一下頓飯?jiān)谀睦锒继嵝牡跄懙娜巳タ紤]孩子的未來,還不如切切實(shí)實(shí)的讓他們多吃幾頓飽飯,管子曰:“衣食足而知榮辱,倉稟實(shí)而知禮儀!”三千年前的先賢都能明白的道理,張三作為信息爆炸年代過來的人沒有道理不知道。他沒有在意這些,時間會讓這一切變得不同,想想后世的家長為了孩子能多報(bào)一個班,多學(xué)一點(diǎn)才藝起早貪黑的拼命工作,只為了孩子不輸在起跑線上。等自己治下的這些人一旦衣食無憂,你不讓他的孩子上學(xué)都不行。所以最重要的還是發(fā)展生產(chǎn),解決溫飽。

  蒙學(xué)的開學(xué)平平淡淡,沒有掀起任何波瀾!本來以為這件事就這樣過去了,沒想到第二天老宋就找到張三說:“先生!出事了!”

  

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