看著眼前的景象，林思不敢過多倦怠，尤其是現(xiàn)在的自己，這種境況讓自己很是折磨，他需要盡快擺脫，雖然他還沒有找到實(shí)質(zhì)性的方式去擺脫，但提高學(xué)習(xí)成績，怎么都是有用的。
當(dāng)他拿起課本的時(shí)候，看著那密密麻麻的英語單詞，整個(gè)人感覺頭暈?zāi)垦５模氩幻靼诪槭裁从⒄Z的占比竟然比國語都重，每天要背那么多單詞，卻不用去了解國語的詞句美文，因此他也多多少少排斥著英語，雖然英語老師是為數(shù)不多的讓林思有好感的老師，他平和，慈祥，可以說從不拿成績看學(xué)生，偶爾還會(huì)給同學(xué)們放電影看。
林思看的第一部電影，就是在這位老師的課堂上，他清楚的記得那部電影叫《死亡詩社》，那是把他推入深淵的一部電影，也是他新生的一部電影，他深深被那部電影的主題思想所震撼，從此深惡痛絕現(xiàn)有的生活，這部電影讓他感覺到真正的自己正在死亡，自己正在變成一個(gè)傀儡，因此而排斥那讓他步入死亡的種種，陷入迷茫的深淵，但也因此，他真正明白過來，自己想要追求的是什么，盡管他現(xiàn)在還不知道如何去追求，并且讓他十分痛苦，但他不后悔，他要活出一個(gè)獨(dú)一無二的自己。
但這并不影響林思排斥英語，這是兩碼事，思想和語言是兩碼事，思想是人類共有的財(cái)富，但語言只是一個(gè)工具，不是每個(gè)人所必須掌握的，林思覺得，自己的母語就是世界上最美的語言，是其他任何語言所無法比擬，無法企及的，他對(duì)自己的母語還像個(gè)孩子一樣無知，更不要談發(fā)揚(yáng)光大，為什么還要浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)其他的語言，因此，他一如既往的排斥著英語。
甩開英語，林思又看起了數(shù)理化，這些他當(dāng)然不會(huì)排斥，特別是物理化學(xué)，讓他明白生活中的許多事情，別有趣味。雖然數(shù)學(xué)學(xué)到高中，感覺除了搞研究，正常生活中基本用不到，但那種奧妙是他所癡迷的，他覺得那也是一種美，所以他很向往，也從不排斥，但問題是現(xiàn)在的他理解能力真的好差好差，精力總是無法集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來異常吃力，他的思想也無法集中，盡管他努力克制自己去集中精神，但不到一會(huì)兒就開始神游，思想不知道跑哪兒去了，他不知道自己怎么呢，也沒法和其他人說，畢竟自己不痛不癢的，自己也不知道怎么說，他不想讓自己變的那么矯情，也不想讓父母再為難，因?yàn)槌烁改杆帜芎驼l說呢，就算給父母說了，能有什么作用呢，自己的身體連他自己也沒有想明白，又指望父母能知道什么呢。
勉強(qiáng)看了一會(huì)兒，腦袋開始昏漲，實(shí)在沒有一點(diǎn)效果，便把數(shù)理化也丟到了一旁，剩下的就只有語文了，這本該是林思最為喜愛的一本學(xué)科，但現(xiàn)在的他寧愿最后才把它拿出來看，他真的絕望于高中的語文教學(xué)，絕望于高中的寫作，完完全全就是現(xiàn)代的八股文，而現(xiàn)在他拿出語文唯一能做的，就是寫一寫老師布置的作業(yè)，一個(gè)可笑而荒誕的作業(yè)。
這是一個(gè)什么作業(yè)呢?每周寫兩三篇東西，是日記，還是隨筆，還是其他什么的，無所謂了，內(nèi)容嘛，自己的生活，祖國的河山，自己的感悟也沒什么要求，目的就是練一練自己的寫作能力，看似很好，實(shí)際是很扯淡的一件事，首先，高中的學(xué)生，基本就是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，住校的甚至連校門都不出，每天生活就是學(xué)習(xí)，請(qǐng)問誰能感悟出什么，去意淫美好的生活，祖國的河山？去穿越，去重生？這個(gè)作業(yè)唯一的作用，就是讓林思真正理解了無病呻吟的內(nèi)涵，亦或許現(xiàn)在那么多的重生系列，穿越系列的小說家，都是得益于此，只是林思沒有那個(gè)造化，只感覺到了可笑和痛苦。
不管如何反感，作業(yè)還是要做的，但是林思又能寫些什么呢？剛開始還好，到現(xiàn)在已經(jīng)是可以寫的都寫完了，他實(shí)在是編不出來了，他以前那么愛寫作的一個(gè)人，現(xiàn)在變得痛恨寫作，真的是擠牙膏一樣往出擠字，而到今天，已經(jīng)到了怎么也擠不出一個(gè)字的境地了，就連流水賬，都寫不出來了，不覺開始閑敲著筆頭，又看向了窗外。
不知何時(shí)，窗外下起了小雨，由于周圍安安靜靜的，竟然能聽見淅淅瀝瀝的雨聲，雖然外面漆黑一片，但偶爾小鳥飛過，嘰嘰喳喳的叫聲，讓林思可以聯(lián)想出窗外的景象，多久沒有注意過下雨了呢？林思已經(jīng)想不出來具體的時(shí)間了，應(yīng)該還是小時(shí)候，一下雨就沒事干，只能在家待著，待在家更是無聊，連個(gè)電視都沒有，無聊至極，便看看雨，看看雨下在積水上泛起的泡泡，看看它能變的多大，什么時(shí)候破掉，看看雨下在積水上驚起的波紋，第一眼從這個(gè)方向慢慢擴(kuò)散到那個(gè)方向，換個(gè)角度又是從那個(gè)方向擴(kuò)散到這個(gè)方向，仿佛雙方在打架一樣，實(shí)在找不到源頭，就那樣看著，不覺之間也開始看的癡迷，慢慢發(fā)呆。
這會(huì)兒的雨是沒有小時(shí)候那么大的，只能聽見一點(diǎn)點(diǎn)聲音，仔細(xì)想想，好像雪也再?zèng)]有下過小時(shí)候那么大的，還是自己已經(jīng)太久沒有注意過了，這些已經(jīng)不得而知，但此刻的雨，確是讓林思那樣歡喜，仿佛是無比美妙的音樂，讓他聽的陶醉，雖然別人依舊在奮筆疾書著，但此刻的林思卻不焦慮，不著急，貪婪地享受著這纏綿雨聲，這稀稀落落的鳥鳴，這聲音讓他輕松，讓他舒服，慢慢的，他開始閉上眼更加入神仔細(xì)的感受，生怕漏掉一絲一毫的細(xì)節(jié)。
“叮鈴鈴······”
下課的鈴聲拉回了享受的林思，但沒有平時(shí)的焦躁，平時(shí)的累，他很平和，很輕松，整個(gè)人都是輕盈盈的，很舒服，臉上掛著久違的笑。
“還不走嗎？我先溜了。”
看著林思久違的開懷，坐在旁邊的同學(xué)也主動(dòng)問候了一下林思。
“嗯嗯，好的。”
林思沖著那位同學(xué)笑笑，笑容是那樣親和，仿佛就是小時(shí)候那個(gè)林思。
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們快要走完了，林思打開作業(yè)本，寫下了今晚唯一完成的作業(yè)。
《無題》
雨纏綿，云墨霧白歸雁難，點(diǎn)點(diǎn)碎珠話思語，卻入思人耳，又是無奈，卻有無奈。
月隱顏，局鎖欄圍身無暇，山鶯漫啼應(yīng)無意，不思境中子，幾般滋味，萬般滋味。