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甜以待人

第四章

甜以待人 二閣下 1823 2020-02-23 23:06:09

  星期六

  “吃了嗎?”

  “還沒。等會(huì)就吃。”

  他關(guān)切問了句:“淺淺,是不是最近發(fā)生什么事了…”

  她一向是個(gè)心里藏不住事的人。“嗯?!?p>  “不想說?”

  “嗯?!?p>  “心情不好?我?guī)愠鋈プ咦??!?p>  正說著,門打開了,“媽喊你吃飯。”

  “哦?!眴虦\忙道,“我先去吃飯了?!?p>  掛完電話。

  午飯很豐盛,炒了個(gè)青菜,一盤炸雞腿,一盤西紅柿炒蛋,一個(gè)榨菜肉丸湯。

  胡素玲看著低頭吃飯的小淺,一直給她夾菜。

  喬淺捧著飯碗,說:“媽,我下午和同學(xué)去書店。”

  喬菲啃著雞腿了然的看向她。仿佛是在跟她說:同學(xué)?不是黎易?

  一口湯直接嗆了喬淺劇烈的咳嗽起來。

  “怎么搞的這孩子…”

  “沒事沒事”

  胡素玲:“哦。作業(yè)都寫完了嗎?”

  “寫完了?!?p>  “哦,那早點(diǎn)回來?!?p>  ——小說分界線——

  她小跑著往他跑來。

  “等很久了嗎?”

  黎易搖搖頭。

  打從她出現(xiàn),他的眼睛就沒有從她的臉上移開過,直到看得她微濕的發(fā)梢,皺眉溫柔的說:“怎么不把頭發(fā)吹干再出來?”

  喬淺手指饒著發(fā)梢,“吹太干對(duì)發(fā)質(zhì)不好?!?p>  黎易:“你別動(dòng)…”

  感覺對(duì)方炙熱的呼吸噴在自己的臉上,喬淺的呼吸變得越來越急促。

  終于——

  她覺得自己眼皮一疼。就看到黎易手里拿著一片透明:“你眼睛上有臟東西。”

  “額…”她不知道該怎么跟他說:“黎易啊,那是我的雙眼皮貼。”

  “雙眼皮貼?”

  “貼于上眼瞼處,使原本的雙眼皮更明顯。這種雙眼皮貼順著睫毛的弧度貼,…”

  “所以,雙眼皮為什么要貼雙眼皮貼?”

  她無奈的看著他,“當(dāng)我前面的話沒說…”

  公園沙灘上,他倆在淺灘踩著沙子玩兒。

  這片藍(lán)藍(lán)的天空,海風(fēng)徐徐拂在臉上,清涼的氣息撲面而來。嗯,好舒服!“啊——”她忍不住開口喊道,像是發(fā)泄情緒。

  從不遠(yuǎn)處漂來一只黑色男士拖鞋。

  黎易皺了眉,心想,不能就這么讓它漂著污染大海!

  “淺淺你等我一下。”

  他當(dāng)機(jī)立斷,撿起,然后迅速扔向垃圾桶。一邊在心里嘀咕:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  喬淺一扭頭就看到一個(gè)男生單腳站立,一臉黑線。關(guān)鍵是,他腳上還穿著一只黑色拖鞋。

  ……

  ——小說分界線——

  星期一,過幾天又要考試了,所以大家都很緊張。

  教室里、走廊上,到處都充斥著“tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga”“ 2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)”的背誦。

  不過,戀情還是被發(fā)現(xiàn)了。

  下課時(shí)間,走廊里熙熙攘攘,一片唏噓的議論聲。

  “喬淺,出來?!卑谅?,無理的,一聽就是挑事的聲音。

  喬淺本來趴在桌子上背書,聞聲抬頭看班門外,幾個(gè)女生,其中一個(gè)更是扎眼。

  她走過去,問:“什么事?”

  “你就是喬淺?”那個(gè)女生高傲的看著她。

  “……”

  “對(duì),她根本配不上黎易?!?p>  “說夠了沒有?”

  黎易幾步走過來,他的手橫在喬淺身后的欄桿上,一眼看去這個(gè)姿勢(shì)已足夠親昵,是保護(hù)的架勢(shì)。

  在他看來這不過是一群戀愛腦的女生吃飽沒事干,他看得多了,不但覺得無聊,還很不耐煩。

  黎易站在喬淺的身邊,惹來一群女生的嫉妒。

  他的舉動(dòng)使得孫可馨不得不小退一步?!拔覀冎皇钦宜牧奶臁?p>  他說:“是我追的她。對(duì)了,我也不需要跟你們解釋?!?p>  四面八方瞬間全部挪過目光來。轟,緊接著又是一陣議論聲。

  孫可馨眼里有火,媽的,真想打死這個(gè)白蓮花!

  局勢(shì)不可控制之前班長趕到了。

  “黎易,老師找你?!?p>  黎易拍了拍喬淺的頭,“乖乖的,等我回來?!?p>  “嗯?!?p>  鏡頭一轉(zhuǎn)

  辦公室里,有個(gè)外教在訓(xùn)自家小孩,“你個(gè)字豆塞,英語才考50分!你是不是英國人?你是不是我兒子?”靈魂拷問。

  另一邊

  班主任很嚴(yán)肅地問:“解釋下,到底是怎么回事?”

  黎易:“同學(xué)起哄,不過沒事了,我會(huì)解決?!?p>  班主任:“談戀愛最耽誤學(xué)習(xí)了!就算是你學(xué)習(xí)好也不行!”

  黎易:“老師,對(duì)于高中生來說談戀愛和好朋友是一樣的。更何況她是女孩子,我希望老師能在班里說一下,是我單方面想和她交朋友…”

  “黎易!你是存心想氣老師是不是?”他撥通了黎家的電話?!拔?,你好。哎,我是黎易的班主任,我姓吳,…”

  “稍等下,我讓黎易來接電話?!?p>  “……”黎易:“那您想要怎么樣?…好,我明白了,我會(huì)的。”

  掛完電話,“老師,我可以回教室了嗎?”

  ——小說分界線——

  當(dāng)她以為自己拿了女主角劇本時(shí),這劇情似乎有些不對(duì)啊……

  喬淺被誣陷推人下樓梯。

  未等她有動(dòng)作,那女生就主動(dòng)招了。

  被造謠和體育課代表有奸情。

  她還在想怎么辦,體育課代表就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  ……

  在同學(xué)各種使絆子,又莫名其妙化解的日子里平安度過了一周。

  ——小說分界線——

  家里

  喬淺把果盤遞向喬菲,“姐姐,吃蘋果嗎?切好了的?!?p>  平時(shí)可不見她這么殷勤,無事獻(xiàn)殷勤。喬菲瞇了瞇眼:“說吧,什么事?”

  喬淺:“……”把事情的來龍去脈說了一遍。

  喬菲給了她一個(gè)眼神自己體會(huì),“證據(jù)呢?”

  喬淺:“我說了一大堆,不就是證據(jù)?!?p>  “不要總懷疑你姐。咱家還是有家教的?!眴谭婆牧伺乃募绨?,順便把果盤拿走了。

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