第9章 手抖了一下
“下一節(jié)就是魔法結(jié)界課了，好慌啊！”
陳然拍了拍臉頰，“熬過(guò)下節(jié)課就放學(xué)，然后就是周末，加油加油，清醒一點(diǎn)！”
“陳然，你很困嗎？”前面的李瀟瀟回頭說(shuō)道。
“這不是廢話嘛！昨晚刷新聞刷到兩三點(diǎn)，今天又上了兩節(jié)理論課，我都困死了?！?p> 今天大家果然都在討論魔主突襲的事情，畢竟就發(fā)生在大家身邊。
像陳然這樣刷新聞到凌晨的人不少。
“你作業(yè)做了嗎？不會(huì)刷新聞刷到?jīng)]寫(xiě)作業(yè)吧？”
陳然哼了一聲，“怎么可能！這可是魔王菲勒布置的作業(yè)，借我十個(gè)膽子都不敢不寫(xiě)，是吧，林想同學(xué)?！?p> 說(shuō)著陳然還拍了拍林想的肩膀。
“我沒(méi)寫(xiě)?！?p> 噗！
教室里昏昏欲睡的同學(xué)們一下子都精神了。
李瀟瀟詫異的看著林想：“你真沒(méi)寫(xiě)？”
“嗯?！?p> “你瘋了??？”陳然搖了搖林想的肩膀，“想啊，你是哪根筋搭錯(cuò)了嗎？”
“不是菲勒老師說(shuō)可以不寫(xiě)嗎？”
“呃？菲勒老師什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”
林想認(rèn)真的回答：“昨天我問(wèn)他可不可以不寫(xiě)，他讓我試一試，你們都聽(tīng)見(jiàn)了啊?！?p> ……
陳然無(wú)語(yǔ)的扶著額頭，“我算是明白了，這哥們語(yǔ)文真沒(méi)學(xué)好?！?p> 就在這時(shí)，菲勒進(jìn)入了教室，隨后上課鈴聲也響了起來(lái)。
“今天我們繼續(xù)講增益型魔法結(jié)界，上課之前，請(qǐng)大家把昨天的作業(yè)上傳到我這里?！?p> 除了林想外的所有同學(xué)都打開(kāi)了胸牌，將畫(huà)好的增幅陣上傳到菲勒名下。
菲勒迅速瀏覽著學(xué)生們提交的作業(yè)，大部分人都及格了，能來(lái)到鳳凰一高的學(xué)生素質(zhì)都不差。
23、24、25……怎么少了一份？
林想？
菲勒眉頭微皺，“林想，你的作業(yè)呢？”
林想見(jiàn)菲勒叫到自己的名字，立馬站了起來(lái)。
“沒(méi)做啊。”
沒(méi)做……??？
“為什么不完成作業(yè)？”
“不是你讓我不做的嗎？”
菲勒愣了一下，“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”
“你讓我試試?！?p> 嘶……菲勒承認(rèn)自己被氣到了。
菲勒平復(fù)了自己的情緒，淡淡的說(shuō)道：“既然你不想做作業(yè)，說(shuō)明你已經(jīng)完全掌握了這個(gè)東西?！?p> 那確實(shí)。
“那請(qǐng)你上來(lái)為同學(xué)們展示一下吧。”
林想簡(jiǎn)直想死，他真不想畫(huà)什么增幅陣，蠢吐了。
“我能不去嗎？”
唰！
毫無(wú)疑問(wèn)，林想又感受到了同學(xué)們的行注目禮。
菲勒擠出一個(gè)笑臉，“怎么？還想試一試？”
“想。”
“給我滾上來(lái)！”
菲勒終于爆發(fā)了，講臺(tái)的鐵桌都被他捏出了一個(gè)手印。
林想嘆了口氣，只好慢慢向講臺(tái)走去。
陳然還朝他豎著大拇指，“想哥牛逼，我就服你！”
“你畫(huà)一個(gè)增幅陣，直到讓我滿意為止，不然這節(jié)課你就一直站在這里畫(huà)！”
菲勒說(shuō)完后就準(zhǔn)備繼續(xù)講課，剛打開(kāi)胸牌里的教材，就看到林想動(dòng)手了，于是菲勒停了下來(lái)，準(zhǔn)備先觀察一下林想。
本來(lái)菲勒是準(zhǔn)備讓林想就這樣畫(huà)一節(jié)課增幅陣，但是……
等等！
這個(gè)起筆！
傳說(shuō)中有一種能夠一筆畫(huà)完增幅陣的方法，起筆就在這個(gè)位置，然而這個(gè)方法太難了，因?yàn)槊縿?dòng)一下增幅陣都在發(fā)生變化，幾乎沒(méi)有人能精確計(jì)算出下一步走勢(shì)！
但是這種方法畫(huà)出來(lái)的增幅陣是完美的。
第二步……線條沒(méi)崩潰！
不僅如此，林想運(yùn)用魔力沒(méi)有一絲外泄，該用多少魔力牽引就用多少魔力，精確的像是一臺(tái)機(jī)器！
菲勒放下胸牌，死死盯著林想的手。
和菲勒一樣，同學(xué)們也很奇怪，因?yàn)榱窒肟坍?huà)增幅陣的方式和教材上寫(xiě)的不一樣。
“想哥不會(huì)在亂畫(huà)吧？”
“這家伙看上去不像胡來(lái)的人?！?p> “他還不胡來(lái)？試試就試試這種事情也只有想哥敢了?！?p> 第三步，沒(méi)崩！
“一筆成陣……”菲勒喃喃自語(yǔ)，難道他今天要見(jiàn)證傳說(shuō)？
最讓菲勒驚訝的還是林想的速度，一筆成陣難度非常高，又需要大量計(jì)算，就算是魔法師的大腦也很難承受這種計(jì)算量。
而林想不僅算出來(lái)了，速度還很快，整個(gè)畫(huà)陣的過(guò)程很流暢，沒(méi)有絲毫卡殼。
林想漫不經(jīng)心的繪出最后一步，一個(gè)增幅陣就畫(huà)成了。
居然真的成了？
菲勒推了推眼鏡，剛準(zhǔn)備讓林想回去坐好，就發(fā)現(xiàn)這家伙居然還在畫(huà)！
結(jié)界鏈接！
菲勒一眼就看出林想在畫(huà)什么，一般人在三維空間構(gòu)建結(jié)界，都是先把魔法陣畫(huà)好，再去鏈接結(jié)界。
除非對(duì)結(jié)界熟悉的不能再熟悉，才會(huì)直接畫(huà)結(jié)界鏈接，這樣會(huì)更加靈活，但是……林想怎么會(huì)？
林想也意識(shí)到了問(wèn)題，菲勒好像只讓他畫(huà)增幅陣？于是趕緊停手！
該死的肌肉記憶……
林想有些懊惱，看著眼前的增幅陣，胃里一陣翻涌。
“可惜了啊，感覺(jué)想哥畫(huà)的很好了，怎么最后就手抖了呢？”
不僅陳然搖頭嘆息，李瀟瀟也說(shuō)道：“是啊，就是最后手抖那一下，破壞了整個(gè)增幅陣?！?p> 在同學(xué)們看來(lái)，林想最后那一下手抖太可惜了，明明就要完成了。
然而菲勒知道，這絕對(duì)不是什么手抖。
“為什么停下？”菲勒開(kāi)口問(wèn)道。
陳然撓了撓頭，“大小姐，我說(shuō)什么來(lái)著，菲勒這是要讓想哥畫(huà)一節(jié)課的節(jié)奏?！?p> 林想?yún)s很平靜的說(shuō)道：“不是畫(huà)完了嗎？”
菲勒開(kāi)始認(rèn)真觀察眼前這個(gè)由自己帶進(jìn)來(lái)的學(xué)生，從一開(kāi)始他就知道林想身上有很多秘密，但是他并不打算深究。
對(duì)于一個(gè)失去記憶的人而言，問(wèn)這些也毫無(wú)意義。
“你在結(jié)界方面很有天賦。”
林想差點(diǎn)就一個(gè)白眼翻了過(guò)去，我謝謝您咧，你去解一萬(wàn)年封印也會(huì)很有天賦。
“回去吧，魔法結(jié)界課的作業(yè)你都可以不用寫(xiě)，但是期末測(cè)試你得是第一名?！?p> “行?！?p> 一個(gè)學(xué)期就畫(huà)那么一次的話，林想還是能接受的。
林想回到座位上后，立馬就受到了陳然的熱情迎接。
“想哥牛逼啊！這到底是怎么回事？你這增幅陣畫(huà)的也不咋地啊，怎么菲勒老師就放過(guò)你了呢？”
“大概是因?yàn)椤议L(zhǎng)得帥？”