第二十一章 蓋俠與唐三（今天少更了一章，明天補(bǔ)上，三章，再來(lái)求推薦票啦）

　　這間學(xué)院似乎還不錯(cuò)嘛？

　　這是蓋俠看到諾丁城初級(jí)魂師學(xué)院的第一感受。

　　入眼便是一群身穿制服的孩童，有矮有胖，有高有瘦，雖然從相貌上看不過(guò)中人之姿，但在整齊劃一的服裝衣飾襯托下卻也有一種另類的美感。

　　路途中，蓋俠已然知曉了自己師傅口中的老朋友到底是誰(shuí)了，大師玉小剛。

　　只是他不明白，如果說(shuō)比比東是玉小剛的舊情人，那自己師傅又是玉小剛的什么人？難不成兩人年紀(jì)相仿，是關(guān)系非常好的好朋友，就像史萊克學(xué)院里的老師都是院長(zhǎng)弗萊德的好朋友，早在學(xué)院建立之初就認(rèn)識(shí)的那種？

　　但我也沒(méi)見(jiàn)原著里有提到過(guò)玉小剛有這個(gè)朋友啊，不然按照師傅這脾氣，早就該跳出來(lái)幫忙了，難道說(shuō)是。。。。查到師傅是玉小剛朋友，唐三陣營(yíng)的人，然后封號(hào)斗羅出手，師傅直接被宰了？！

　　我去，這么勁爆嗎？總感覺(jué)這種離奇的猜測(cè)，有可能是最接近真相的。

　　兩人一前一后的組合自然而然地吸引了大多數(shù)學(xué)員和教師的注意，只不過(guò)教師都是成年人，在看到代表著武魂殿主教的紅色服飾后不禁臉色一變，更是有一些匆匆朝著某地去了。

　　“小三，你看！你師父在外面?！?p>　　某間教室內(nèi)，坐在唐三邊上的小舞百無(wú)聊賴地望著窗外的風(fēng)景，忽然間看到唐三的師父出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，似乎在和一個(gè)很壯的男性談話，邊上還跟著一個(gè)跟她差不多大的男孩兒。兩人邊說(shuō)邊笑地朝她和唐三所在的教室走了過(guò)來(lái)。

　　唐三抬起頭看向大師的位置，隨即又低下來(lái)繼續(xù)看著臺(tái)上教師的講授，坐在位子上靜靜的等著。過(guò)往的學(xué)員有不少人向一行三人投向好奇的目光，蓋俠也開(kāi)始覺(jué)得是不是太引人注目了，可他們明明什么都沒(méi)干啊。

　　不過(guò)他倒是近距離看到了斗羅大陸里堪稱人生贏家的大師玉小剛，他看上去中等身材，略微有些偏瘦，大約四、五十歲的樣子，黑色短發(fā)三七分開(kāi)，相貌很普通，雙手背在身后，身上卻有一種特殊的氣質(zhì)，雙眼開(kāi)闔之間帶著幾分懶散和頹廢。

　　眼前這個(gè)男人就是培養(yǎng)出海神唐三的玉小剛。

　　他對(duì)大師感興趣，大師也一樣，在聽(tīng)聞好友內(nèi)斯特的一些描述后，他更是起了濃厚的好奇心，完全不遜色于第一次見(jiàn)到唐三這般。如果說(shuō)唐三的雙生武魂是讓他知道并不是所有武魂都是廢武魂的話，那么蓋俠的青玉之靈武魂，就完全打破了他以往對(duì)武魂研究的認(rèn)知。史無(wú)前例的變異武魂，在內(nèi)斯特經(jīng)過(guò)調(diào)查后，內(nèi)斯特發(fā)現(xiàn)蓋俠逝去的父母以及長(zhǎng)輩之中，幾乎全都是藍(lán)銀草武魂，鋤頭武魂，鐮刀武魂這種廢武魂。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，一個(gè)人擁有的武魂，與父母的武魂有著直接的關(guān)系，最為正常的情況，就是傳承了父親或者母親任何一方的武魂。這就是家族式的武魂傳承。而其中一些例外，就是所謂的變異武魂。來(lái)源同樣是父母的武魂，只不過(guò)因?yàn)楦赣H與母親之間的武魂擁有一定的變異性，所以被傳承者的武魂才會(huì)出現(xiàn)變異，產(chǎn)生出一種新的武魂。變異武魂可以變異的強(qiáng)大，甚至出現(xiàn)先天滿魂力。但絕大部分變異武魂，卻只會(huì)變得弱小。變異武魂就像是近親結(jié)婚的產(chǎn)物，白癡的幾率很大，但也有可能出現(xiàn)遠(yuǎn)超常人的智者。

　　但是，大師最迷茫的卻是，藍(lán)銀草鐮刀這種器武魂是怎么變異出獸武魂的？這已經(jīng)不是什么基因突變了，這完全就是另一個(gè)獨(dú)立的武魂，而且還是從來(lái)沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的那種。一個(gè)新的武魂。。。。。

　　所以這才是內(nèi)斯特帶蓋俠出來(lái)的原因，或許其他的人會(huì)覺(jué)得是大驚小怪，無(wú)非就是一個(gè)武魂罷了，幾乎每天都有孩子出生，然后攜帶者變異武魂一起降臨于這個(gè)世界，最后在武魂覺(jué)醒里被所有人看到。但是內(nèi)斯特可以很嚴(yán)肅地反駁那些無(wú)知者，這種頂級(jí)的獸武魂，絕對(duì)不是普通變異武魂可以相媲美的，這種可以不斷召喚魔像的獸武魂更是史無(wú)前例，要知道就算是再器武魂里，能夠帶召喚的也是很少見(jiàn)的，在他以往的研究之中，大多數(shù)都是以前的例子加上目前的例子研究，所以他能說(shuō)出研究過(guò)幾百種帶召喚的武魂。

　　而對(duì)于研究武魂研究了半輩子的大師來(lái)說(shuō)，蓋俠的出現(xiàn)更是讓他感覺(jué)到了自己對(duì)于武魂的認(rèn)知還不夠，也激起了他對(duì)于研究新武魂的那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。

　　不知不覺(jué)，三人就已經(jīng)走到了唐三所在的教室門口，大師先是走進(jìn)去對(duì)教師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己要帶走唐三。教師自然認(rèn)得大師，當(dāng)即表示沒(méi)問(wèn)題，而后，大師便招呼有些疑惑的唐三出來(lái)，唐三明白，如果不是必要情況，大師肯定不會(huì)在白天上課的時(shí)候帶他走的。

　　而小舞看唐三要走，心中不由一急，拉著唐三的手，想要跟他一起去，在和唐三待在一起的一個(gè)多月的時(shí)間里，她已經(jīng)養(yǎng)成了兩人形影不離的習(xí)慣，如果說(shuō)分開(kāi)，她可舍不得呢。

　　“小三，我也要去?！毙∥栊χ蛱迫Ａ苏Ｑ劬Γ桓蔽液芸蓯?ài)，我很乖，絕對(duì)不添亂的表情。

　　“這...”唐三有些糾結(jié)地搓了搓手指，一時(shí)間不知道該怎么辦。

　　“小舞也一起來(lái)吧?！贝髱熞膊粸殡y一臉糾結(jié)的唐三，對(duì)兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭道。他明白唐三心里是怎么想的，既不想因?yàn)槎鄮∥枳屪约涸谂笥衙媲皝G臉，畢竟叫出去肯定有重要事情，不適合別人旁聽(tīng)，但是也不想讓小舞傷心，所以才會(huì)有剛剛那副糾結(jié)的表情。

　　“耶~小三走走走！”看到大師同意，小舞當(dāng)即臉上展現(xiàn)出笑容，拉著唐三的手一溜煙地沖到外面去，對(duì)于學(xué)校里的課程，她的興趣并不大，或者說(shuō)是不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上還是一個(gè)六歲小女孩（十萬(wàn)零六歲），對(duì)于嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)總有一種莫名其妙的反感。

　　“唉小舞你慢點(diǎn)。”話是這樣說(shuō)，可唐三的嘴角卻是流露了幾分笑意，對(duì)于小舞這種風(fēng)風(fēng)火火的性格，他是再熟悉不過(guò)了。

　　這時(shí)，蓋俠也看到了向自己和師傅走來(lái)的三個(gè)身影，大師身后有兩個(gè)嬌小的人影，一男一女，女孩兒蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，男孩兒則有些沉穩(wěn)，不過(guò)速度絲毫不比女孩兒慢，恍惚之間仿佛能看到殘影，可細(xì)細(xì)觀察卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有。

　　這就是唐三，和小舞嗎？