第十二章 大好的青春就應(yīng)該用在打游戲上
經(jīng)過(guò)李小樂(lè)的再三解釋,安妮終于相信了他只是單純的把小花當(dāng)做寵物想照看一段時(shí)間。
小花那么可愛(ài),怎么可以吃小花!
“那不吃小花,小樂(lè)哥你考試怎么辦?”周安妮心中放下悲戚的同時(shí),又開始為李小樂(lè)擔(dān)憂起來(lái)。
安妮,你那神奇的腦回路究竟是怎么把吃一頭豬和逢考必過(guò)聯(lián)系起來(lái)的?
呃,不過(guò)想到小花的前綴和基因技能,李小樂(lè)突然又不敢那么肯定了,指不定還真行……
但,咱真沒(méi)必要,雖然是只豬,可也是只有靈氣的豬,按稀有率來(lái)說(shuō),算的上國(guó)家特級(jí)保護(hù)動(dòng)物了吧。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我,李小樂(lè),堅(jiān)決不亂吃。
李小樂(lè)擦去安妮眼角的淚花,摸摸她的頭,雖然由于二人體型的原因,這動(dòng)作多少有些滑稽,但不知怎么的,安妮就是讓他覺(jué)得很親切,這是一個(gè)性格非??蓯?ài)的大妹妹。
“好了,考試的問(wèn)題,哥哥自有辦法,你放心,以后我不會(huì)去養(yǎng)豬的?!?p> “你爸的養(yǎng)豬場(chǎng),就留給下一位有緣人吧,以哥這體質(zhì),無(wú)福消受?!崩钚?lè)在心底默默補(bǔ)充了一句。
看著天色已經(jīng)不早了。李小樂(lè)謝絕了周安妮留下來(lái)吃飯的請(qǐng)求,開什么玩笑,家族傳統(tǒng)不能破。晚飯一定得在家里吃!
借了周叔叔的車,裝上小花就準(zhǔn)備啟程回家了。
倒是沒(méi)看出安妮有什么不舍,反而很是高興的拍著小花的豬頭,表示小花在那邊要乖乖地,自己一有時(shí)間就會(huì)跑去看望。
反觀小花,卻是很抗拒,可惜它雖然有著靈力,但還帶著微弱兩個(gè)字,除了哼唧個(gè)不停,并沒(méi)有什么驚人的超能力。
到了家,李小樂(lè)將小花當(dāng)做自己的新寵物介紹給了家人。
對(duì)此,爸媽和小虎都沒(méi)有表示異議,表示了熱烈的歡迎,并鄭重的宣布,以后小花就是這個(gè)家的一分子。
心理醫(yī)生說(shuō)過(guò),寵物能有效緩解人類的焦慮情緒,李小樂(lè)的對(duì)寵物的選擇雖然奇怪了一些,但大家還是很支持的。
上一次在小壁虎的葬禮上,大家還真誠(chéng)的默哀了三分鐘。
看著小花的體型毛發(fā),還有那靈動(dòng)的眼神,可以說(shuō)非常健康,這位新家庭成員應(yīng)該會(huì)陪伴大家一段比較長(zhǎng)久的時(shí)間。
簡(jiǎn)單的將自己的房間收拾一下,騰出一個(gè)地方給小花。
當(dāng)然,是小花獨(dú)自住這,他住弟弟那和小虎一起睡。
雖說(shuō)小花身上干凈,也沒(méi)有異味,但他暫時(shí)還無(wú)法接受和一只豬住在一起,萬(wàn)一小花有什么夜游的習(xí)慣,指不定就同床共枕了,人獸間的唯美感情暫時(shí)還不被普通大眾所看好。
因?yàn)橄挛绲臅r(shí)候加載過(guò)一次,李小樂(lè)獲得了高級(jí)聰慧的功能介紹。
【高級(jí)聰慧:提高智力值1點(diǎn),智力超過(guò)2點(diǎn)時(shí),無(wú)法提高?!?p> 根據(jù)下午的學(xué)習(xí)情況,李小樂(lè)隱約猜測(cè)到,關(guān)于自己的各項(xiàng)屬性值,系統(tǒng)應(yīng)該是以自己同齡人的平均水準(zhǔn)作為“1”值來(lái)判定的。
會(huì)考知識(shí)對(duì)于平均水準(zhǔn)來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是非常簡(jiǎn)單。今天下午。智力高達(dá)1.3的時(shí)候他就有著非常明確的體驗(yàn),再給他一天時(shí)間,他有信心掌握整本高數(shù),而考試,難度往往要比課本降一個(gè)檔次,畢竟這又不是高考那種選拔性考試。
明天得去學(xué)校找林老師一趟。前世上大學(xué)的時(shí)候,拋開學(xué)霸和學(xué)神這種天妒人怨的存在,對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō),考試過(guò)不過(guò),全靠重點(diǎn)有沒(méi)有。
與其找小虎他們從頭開始補(bǔ)習(xí),還不如和老師搞好關(guān)系,弄到一份靠譜的重點(diǎn),省時(shí)省力。
……
李小樂(lè)就讀的一中雖說(shuō)位于市區(qū),但因?yàn)槭橇帜臼信琶谝坏闹攸c(diǎn)高中,得到了市財(cái)政資源的大量?jī)A斜,占地面積并不算小,古老的教學(xué)樓和隨處可見(jiàn)的茂密綠植交相點(diǎn)綴,沒(méi)有圍墻外車水馬龍的喧囂,只有陽(yáng)光透過(guò)樹葉點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的安靜,到處飄蕩著花草的迷人香味,算的上是林木市區(qū)的一大景致。
李小樂(lè)很喜歡自己的學(xué)校,除了景色,還有蕩漾在這里的那股朝氣,自強(qiáng)不息,拼搏向上,奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)校是世界上最干凈、最積極而又充滿正能量的地方。
只是李小樂(lè)心底一直有個(gè)疑惑,前身究竟是怎么考上這里的?還特么是重點(diǎn)班!真沒(méi)感覺(jué)自己家特別有錢呀。
“咚咚”
“林老師!”李小樂(lè)敲了敲林海辦公室的半開著的門,打了聲招呼。
現(xiàn)在是上午,林海沒(méi)有課,正在埋頭認(rèn)真準(zhǔn)備著下午上課時(shí)的講義。
聽到聲音,林海抬起頭,看見(jiàn)是李小樂(lè),有些奇怪,他也在群里,他還以為李小樂(lè)不會(huì)再來(lái)學(xué)校了呢。
“李小樂(lè)?有事嗎?對(duì)了,你身體好些了嗎?”
前段時(shí)間聽李小虎說(shuō)病的似乎比較重,還想著組織同學(xué)們前去探望來(lái)著,但被李小虎拒絕了,想到現(xiàn)在大家又是高三,自己也就沒(méi)再提。但現(xiàn)在看到本人,似乎很健康呀。
“已經(jīng)恢復(fù)的差不多了,謝謝林老師關(guān)心。”
李小樂(lè)拿出在路邊隨手買的橘子,麻利的剝好皮,笑嘻嘻的給林海遞了過(guò)去:“老師,您嘗嘗,我剛看著新鮮買的,可甜了?!?p> “呵呵,你這家伙。是有事求我吧?”林海也沒(méi)拒絕,嘗了一口,真挺甜。
他之前和李小樂(lè)一直沒(méi)有什么接觸,成績(jī)差不說(shuō),性子給人也是冷冰冰的感覺(jué),顯得特別要強(qiáng),孤傲,李小樂(lè)沒(méi)主動(dòng)找過(guò)他,他索性也就不管了,李小樂(lè)完全是被當(dāng)做他弟的掛件進(jìn)的這所學(xué)校,進(jìn)了他的班,實(shí)在不值得他太浪費(fèi)精力。
不過(guò)就在前幾天,看著群里同學(xué)們的爭(zhēng)相感謝,他隱隱有些愧疚,李小樂(lè)或許成績(jī)差,但人品、學(xué)習(xí)態(tài)度,那是真沒(méi)的說(shuō),不優(yōu)秀,可的的確確是個(gè)好學(xué)生。
而且現(xiàn)在接觸看來(lái),性子也是很好的嘛,懂禮貌,剝個(gè)橘子,拉進(jìn)關(guān)系的同時(shí),又沒(méi)破壞原則。要是有什么能幫上忙的,他一定幫。
“誰(shuí)叫您是我最親愛(ài)的老師呢,學(xué)生有困難,只能找您了呀?!崩钚?lè)眼神清澈,十分真誠(chéng)的拍著馬屁。
“你這孩子,”林海搖搖頭,也是一笑,打趣道:“我最親愛(ài)的學(xué)生,李小樂(lè)同學(xué),說(shuō)吧,有什么事?”
李小樂(lè)將自己的來(lái)意說(shuō)明,林海皺起眉頭,沉吟了一會(huì)兒,他還是不看好李小樂(lè)。
“唉!”林海深深的嘆了一口氣,雖然知道沒(méi)戲,但作為一個(gè)老師,輔導(dǎo)學(xué)生是自己的天職,就算他是頭豬,只要需要,自己也得上。
“這樣吧,你先把這幾套題做一做,讓老師摸摸你的底,也方便為你找重點(diǎn)?!绷趾淖畹讓映閷铣槌鰜?lái)幾張卷子,遞給李小樂(lè),示意他可以坐在旁邊的椅子上寫完題目。
思考了一會(huì)兒,李小樂(lè)決定開啟加載狀態(tài),他需要給林海一個(gè)真實(shí)的底子。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,林海拿著李小樂(lè)的卷子,神色復(fù)雜,語(yǔ)重心長(zhǎng)的道:“小樂(lè)啊,老師覺(jué)得你的時(shí)間應(yīng)該放在更有價(jià)值的地方。”
“比如說(shuō)打打游戲?青春不應(yīng)該被浪費(fèi)呀,到了老師這個(gè)年紀(jì),可就打不動(dòng)咯,永遠(yuǎn)都是個(gè)受人鄙視的青銅渣渣?!?p>