第十六章 有驚無險(xiǎn)

　　程子龍和袁飛終是吵了起來，面對著即將到來的悲慘未來，他們還保持不了用平穩(wěn)的心態(tài)去微笑著面對。

　　下午第一節(jié)就是班主任的語文課，程子龍和袁飛上的那叫一個(gè)提心吊膽。

　　程子龍第一次希望時(shí)間過得慢一些，晚點(diǎn)下課。

　　下課，意味著他們就要迎來一段不平靜的時(shí)光了。期間，會(huì)有各個(gè)老師語重心長的勸導(dǎo)，家長一直恨鐵不成鋼，卻看到還是廢鐵時(shí)的那種失望。

　　長時(shí)間的罰站，一大篇的檢討，回到家還要面對家長們那拉著的一張臉。

　　程子龍是這樣，袁飛更慘，想想那絕對是親生父母的暴脾氣，估計(jì)家里的掃帚又要換新的了。

　　哎，這就是命??！還是一條苦命。

　　程子龍和袁飛兩人眼睛一眨不眨地盯著教室前方，不過，注意力可不在黑板上，而是在黑板上方的石英鐘上，眼珠隨著表盤上的秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)圈。

　　程子龍他們都很清楚，這個(gè)表比學(xué)校鈴聲快二十一秒。

　　秒針到12點(diǎn)鐘位置……1點(diǎn)……2點(diǎn)……3……4——

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！

　　對大多數(shù)學(xué)生黨來說，世界上最美妙的音樂莫過于下課鈴聲，但，也得分情況。

　　現(xiàn)在，程子龍可是沒有感到一點(diǎn)的欣喜，反而倍感壓力，程子龍心里比去網(wǎng)吧時(shí)還要緊張。

　　心中默念了幾遍和袁飛對好的臺詞，程子龍就一直低頭抬眼偷偷盯著班主任。

　　“程子龍，袁飛你們兩個(gè)跟我來一下！”班主任在走下講臺時(shí)說道。

　　程子龍和袁飛兩人相視一眼，果然。

　　人生自古誰無死，早死晚死都得死！抱著風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的“赴死”之志，兩人在出教室門時(shí)還互相拍拍彼此的肩膀，遞給對方一個(gè)眼神，以表安慰。

　　反正早晚都得被滋一頓，早些更好，省得在教室里提心吊膽地等著。

　　程子龍和袁飛兩個(gè)人默默地跟在班主任身后，兩個(gè)人都做好了被“教育”一頓的準(zhǔn)備。

　　說了聲報(bào)告兩人才進(jìn)去，恭恭敬敬站在辦公桌旁。

　　班主任放下教案，到放在角落的臉盆里洗了手又擦干凈之后，坐到椅子上，審視著兩位。

　　“這次看小說是你倆帶起來的吧？”班主任問道。

　　這個(gè)問題？

　　雖然程子龍沒有提前準(zhǔn)備這個(gè)問題的答案，但也不介意再加上一個(gè)這種小事了。

　　程子龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，袁飛見狀，也是跟著點(diǎn)了一下頭。

　　“你們現(xiàn)在是初三，不是初一初二了，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)階段最重要的事，聽到?jīng)]？別再去琢磨一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，對你們……”教語文的班主任口才講起大道理來更是一個(gè)接一個(gè)，妙語連珠？形容不妥！口若懸河？神近意不近。

　　班主任找來就是說這個(gè)？程子龍和袁飛兩人有些摸不清頭腦，找他們來辦公室不是那張紙條嗎？還是要兩件事一起算？不會(huì)還有其他的什么吧？

　　班主任又絮叨了一會(huì)兒，程子龍也意識到，班主任應(yīng)該還不知道紙條，要不然班主任早說了。

　　算這張茵茵識相，這次……

　　“報(bào)告！”程子龍還沒想完，門外就響起了張茵茵的聲音。

　　這個(gè)，她什么時(shí)候比曹操還快了！還沒說呢，就是心里念叨一下就到了。

　　“進(jìn)來！”

　　張茵茵推門而進(jìn)，懷中抱著一摞作業(yè)本?？戳艘谎鄢套育垼炎鳂I(yè)放在班主任辦公桌上。

　　然后，程子龍就見她從兜里掏出一張皺皺巴巴的紙條。

　　完了！人贓并獲！

　　“老師，我和您說個(gè)事！”張茵茵開口道，又看了一眼程子龍。

　　“嗯，說吧！”

　　“老師，程子龍和袁飛周一——”張茵茵話頓了頓，“還有今天的作業(yè)都沒交！”

　　“好，我知道了！”

　　張茵茵收起手中的紙條，塞進(jìn)棉服兜里，好像那張紙條上寫的就是程子龍和袁飛沒有交作業(yè)的事。

　　張茵茵臨走時(shí)還意味深長地朝程子龍笑了笑。

　　可程子龍卻出了一身冷汗，剛才袁飛見張茵茵拿出紙條時(shí)腿一軟，差點(diǎn)坐在地上。

　　“你們兩個(gè)，怎么回事？為什么不交作業(yè)？”班主任生氣地問。

　　“老師，我剛寫完，想下課交來，您就把我叫辦公室來了！”袁飛回答道，中午他作業(yè)剛借鑒完工。

　　“程子龍，你呢？”

　　“哦，我剛換了一個(gè)新本，就得找不到了，正在補(bǔ)以前的。”程子龍心慌嘴不慌，一本正經(jīng)的胡說八道。

　　“那你快點(diǎn)，周五之前交上?！?p>　　“是！”程子龍都敬佩自己突發(fā)應(yīng)對能力。

　　“你們兩個(gè)下次注意??！都回去吧，好好上課?！?p>　　“嗯，謝謝老師！”“謝謝老師！”兩人如獲大赦，同時(shí)說道。說完，就匆匆出了辦公室。

　　“嚇?biāo)牢伊耍　痹w拍著自己的胸口。

　　“多刺激！”

　　“刺激你個(gè)頭！”

　　“這種冰火兩重天的感覺多舒服！”程子龍一見沒事就放松了，開起了玩笑。

　　“舒服？那以后你自己去體驗(yàn)吧！不過，這次張茵茵沒告狀，我還真有點(diǎn)意外！”

　　“你還想讓她告你不成？”

　　“你腦子進(jìn)水了！”

　　“沒你的多！”

　　……

　　這兩人就一直拌嘴，沒有消停過。

　　走進(jìn)教室，程子龍和袁飛不約而同地看了張茵茵一眼，又彼此對視一下。

　　這個(gè)班長，心機(jī)太深。